【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上O點的轉(zhuǎn)軸上,另一端與一質(zhì)量為m、套在粗糙固定直桿A處的小球(可視為質(zhì)點)相連,直桿的傾角為30°,OA=OCBAC的中點,OB等于彈簧原長.小球從A處由靜止開始下滑,初始加速度大小為aA,第一次經(jīng)過B處的速度為v,運動到C處速度為0,后又以大小為aC的初始加速度由靜止開始向上滑行.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.下列說法正確的是

A.小球可以返回到出發(fā)點A

B.彈簧具有的最大彈性勢能為

C.撤去彈簧,小球可以靜止在直桿上任意位置

D.aAaCg

【答案】BD

【解析】

AB.設(shè)小球從A運動到B的過程克服摩擦力做功為,AB間的豎直高度為h,小球的質(zhì)量為m,彈簧具有的最大彈性勢能為。根據(jù)能量守恒定律,對于小球AB的過程有:

AC的過程有:

解得:

小球從C點向上運動時,假設(shè)能返回到A點,由能量守恒定律得:

該式違反了能量守恒定律,可知小球不能返回到出發(fā)點A處。故A錯誤,B正確。

C.設(shè)從A運動到C摩擦力的平均值為,AB=s,由:

得:

解得:

B點,摩擦力,由于彈簧對小球有拉力(除B點外),小球?qū)U的壓力大于,所以:

可得:

因此撤去彈簧,小球不能在直桿上處于靜止。故C錯誤。

D.根據(jù)牛頓第二定律得,在A點有:

C點有:

兩式相減得:

D正確。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是2016年里約奧運會中易建聯(lián)投球的照片。若在某次投籃中將球由靜止快速出手,籃球不碰籃筐直接入網(wǎng),已知出手時籃球距地面高度為,出手過程中手對籃球做功為W,籃筐距地面高度為,籃球質(zhì)量為m0.不及空氣阻力,籃球可看成質(zhì)點,則籃球( )

A. 出手時的速率為

B. 進筐時的動能為

C. 從靜止到進筐的過程中,機械能的增量為W

D. 從出手到進筐的過程中,運動總時間為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平面與一斜面連接,斜面傾角為37°,質(zhì)量m=2kg的物體(可看成質(zhì)點)靜止于水平面上的A點,A點到斜面底端B點的距離L1=3m,斜面上C點到B點的距離L2=4.8m,物體與水平面和斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,F(xiàn)物體在恒力F=20N作用下從A點運動到C點,恒力F與水平方向夾角也是37°,物體經(jīng)過連接點B時速度大小不變。(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:

(1)物體到達B點時的速度大;

(2)物體從A點到C點的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車以15m/s的速度勻速行駛,司機發(fā)現(xiàn)前方有危險,在0.8s后才能做出反應(yīng),實施制動,這段時間稱為反應(yīng)時間。若汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2,從汽車司機發(fā)現(xiàn)前方有危險到剎車后汽車完全停下來,汽車所通過的距離叫剎車距離。求:

(1)在反應(yīng)時間內(nèi)汽車行駛的距離;

(2)剎車后汽車行駛的距離;

(3)發(fā)現(xiàn)危險3s后汽車的速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車智能減速系統(tǒng)是在汽車高速行駛時能夠偵測到前方靜止的障礙物并自動減速的安全系統(tǒng),如圖所示,裝有智能減速系統(tǒng)的汽車車頭安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置,在某次測試中,汽車正對一靜止的障得物勻速行駛,當(dāng)汽車車頭與障礙物之間的距離為360m時,汽車智能減速系統(tǒng)開始使汽車做勻減速運動,同時汽車向障礙物發(fā)射一個超聲波脈沖信號.當(dāng)汽車接收到反射回來的超聲波脈沖信號時,汽車速度大小恰好為10m/s,此時汽車車頭與障礙物之間的距離為320m超聲波的傳播速度為340m/s.求:

(1)汽車從發(fā)射到接收到反射回來的超聲波脈沖信號之間的時間間隔

(2)汽車做勻減速運動的加速度大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半徑分別為R和r(R>r)的甲乙兩光滑圓軌道安置在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一條光滑水平軌道CD相連,在水平軌道CD上一輕彈簧a、b被兩小球夾住,同時釋放兩小球,a、b球恰好能通過各自的圓軌道的最高點,求:

①兩小球的質(zhì)量比.

②若ma=mb=m,要求a,b都能通過各自的最高點,彈簧釋放前至少具有多少彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ,將力F在豎直面內(nèi)沿順時針方向緩慢地轉(zhuǎn)過,框架與小球始終保持靜止?fàn)顟B(tài)。在此過程中下列說法正確的是

A.框架對小球的支持力先減小后增大B.拉力F的最小值為mgcosθ

C.地面對框架的摩擦力減小D.框架對地面的壓力先增大后減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道,ab水平,長度為2Rbc是半徑為R的四分之一的圓弧,與ab相切于b點。一質(zhì)量為m的小球。始終受到與重力大小相等的水平外力的作用,自a點處從靜止開始向右運動,重力加速度大小為g。小球從a點開始運動到其他軌跡最高點,機械能的增量為( )

A. 2mgR

B. 4mgR

C. 5mgR

D. 6mgR

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在家中嘗試驗證力的平行四邊形定則,他找到三條自由長度和粗細均相同的橡皮筋(遵循胡克定律),以及重物、刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子等。他設(shè)計了如下實驗:

將三條橡皮筋的一端系在一起,另一端分別連一個繩套;

他分別向兩邊拉住任意兩個繩套,測量橡皮筋的長度是否相等;

在墻上AB兩點釘兩個釘子,將白紙固定在墻面上合適的位置,再將橡皮筋的兩個繩套套在兩釘子上,測出此時三條橡皮筋的長度;

將重物掛在第三個繩套C,測出并記錄三條橡皮筋的長度并記下結(jié)點O的位置;

取下白紙,畫出受力圖,驗證平行四邊形定則;

換用不同的重物并改變A、B的位置重復(fù)實驗。

1)實驗步驟的目的是為了檢測__________;

2)實驗步驟,有一個重要遺漏是__________;

3)實驗步驟__________(選填:要、不要)保證O點位置不變;

4)為了使實驗更準(zhǔn)確,以下采取的措施必要的的是_____

A.A、B距離要適當(dāng) B.AB要一樣高

C.每條橡皮筋的伸長量應(yīng)盡可能大 D.橡皮筋要與墻面平行

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同步練習(xí)冊答案