【題目】如圖所示,三塊完全相同的磁鐵套在固定于水平面的光滑豎直桿上.相鄰磁鐵間同名磁極相對(duì).平衡后AB都懸浮在空中,則此時(shí)磁鐵間的距離滿足h1______h2(選填“>”、“<”或“=”).用手緩慢下壓A磁鐵,忽略AC之間的作用,則磁鐵之間因?yàn)橄嗷プ饔昧Χa(chǎn)生的勢(shì)能將________(選填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m=1 kg的滑塊,在水平力作用下靜止在傾角為θ=30°的光滑斜面上,斜面的末端B水平傳送帶相接(滑塊經(jīng)過(guò)此位置滑上皮帶時(shí)無(wú)能量損失),傳送帶的運(yùn)行速度為v0=3 m/s,長(zhǎng)為L=1.4m,今將水平力撤去,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時(shí),恰好與傳送帶速度相同.滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,g=10m/s2.
(1)求水平作用力F的大小;
(2)求滑塊下滑的高度;
(3)若滑塊滑上傳送帶時(shí)速度大于3 m/s,求滑塊在傳送帶上滑行的整個(gè)過(guò)程中產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)的波動(dòng)圖象,圖2所示為該波中x=2m處質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)圖象,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該波的波速為2m/s
B.該波沿x軸負(fù)方向傳播
C.t= 1.0s時(shí),質(zhì)點(diǎn)P的速度最小,加速度最大
D.在t=0到t=2.0s的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)P的速度和加速度方向均未發(fā)生改變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖是兩個(gè)成功的演示實(shí)驗(yàn),當(dāng)靈敏電流計(jì)的電流從正接線柱流入、負(fù)接線柱流出時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在圖所示的實(shí)驗(yàn)中,將條形磁鐵從同一高度插入到線圈中同一位置,快速插入和慢速插入時(shí)磁通量的變化量________(選填“相同”或“不同”),電流表指針的最大偏轉(zhuǎn)角度________(選填“相同”或“不同”)
(2)在圖所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)導(dǎo)體棒AB向靠近電流表的一側(cè)(沿圖中的方向)移動(dòng)時(shí),電流表的指針將會(huì)________偏轉(zhuǎn)(選填“向左”、“向右”或“不”)。
(3)由以上演示實(shí)驗(yàn)可歸納出的共同結(jié)論是:___________________________________________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為空間中某電場(chǎng)的電場(chǎng)線,M、N為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)。下列選項(xiàng)正確的是( )
A.該電場(chǎng)可能由空間某孤立的負(fù)點(diǎn)電荷形成
B.M點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)大于N點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)和電勢(shì)
C.在M點(diǎn)靜止釋放一正點(diǎn)電荷,該電荷一定不沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)
D.將一負(fù)試驗(yàn)電荷從M點(diǎn)移至N點(diǎn),其電勢(shì)能一定增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng),某人身系彈性繩自高空中點(diǎn)由靜止開(kāi)始下落,如圖所示,點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,點(diǎn)是人所能達(dá)到的最低位置,點(diǎn)是人靜止懸掛時(shí)的平衡位置,則在人從點(diǎn)下落到點(diǎn)的過(guò)程中
A.在段,人處于完全失重狀態(tài),不受力
B.在段,繩的拉力小于人的重力,人處于超重狀態(tài)
C.在段,繩的拉力大于人的重力,人處于失重狀態(tài)
D.在點(diǎn),人的速度為零,繩的拉力大于人的重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1996年清華大學(xué)和香港大學(xué)的學(xué)生合作研制了太陽(yáng)能汽車(chē),該車(chē)是以太陽(yáng)能電池將所接受的太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為電能而提供給電動(dòng)機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)的。已知車(chē)上太陽(yáng)能電池接收太陽(yáng)光能的板面面積為,正對(duì)太陽(yáng)能產(chǎn)生的電壓,并對(duì)車(chē)上的電動(dòng)機(jī)提供的電流,電動(dòng)機(jī)的直流電阻為,而太陽(yáng)光照射到地面處時(shí)單位面積上的輻射功率為.
(1)太陽(yáng)光的能量實(shí)際上是由質(zhì)子所參與的一系列反應(yīng)所產(chǎn)生的,即在太陽(yáng)內(nèi)部持續(xù)不斷地進(jìn)行著熱核反應(yīng),4個(gè)質(zhì)子聚變?yōu)?/span>1個(gè)氨核()寫(xiě)出核反應(yīng)方程;
(2)該車(chē)的太陽(yáng)能電池轉(zhuǎn)化太陽(yáng)光能的效率是多少?
(3)若質(zhì)子、氨核、正電子的靜止質(zhì)量分別為,,,則的質(zhì)子發(fā)生上述熱核反應(yīng)所釋放的能量完全轉(zhuǎn)化為驅(qū)動(dòng)該車(chē)的輸出機(jī)械功,能夠維持該車(chē)行駛的時(shí)間是多少?
(4)已知太陽(yáng)每秒釋放的能量為,則太陽(yáng)每秒減少的質(zhì)量為多少千克?若太陽(yáng)質(zhì)量減少萬(wàn)分之三,熱核反應(yīng)不能繼續(xù)進(jìn)行,計(jì)算太陽(yáng)能存在多少年?(太陽(yáng)的質(zhì)量為,結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖1所示的裝置。實(shí)驗(yàn)操作的主要步驟如下:
A. 在一塊平木板上釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前,木板與槽口之間有一段距離,并保持板面與軌道末端的水平段垂直
B. 使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡
C.將木板沿水平方向向右平移一段動(dòng)距離,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下的痕跡
D. 將木板再水平向右平移同樣距離,使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再在白紙上得到痕跡
若測(cè)得間距離為,間距離為,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是________
A. 斜槽軌道必須盡可能光滑
B. 每次釋放小球的位置可以不同
C. 每次小球均需由靜止釋放
D. 小球的初速度可通過(guò)測(cè)量小球的釋放點(diǎn)與拋出點(diǎn)之間的高度,之后再由機(jī)械能守恒定律求出
(2)根據(jù)上述直接測(cè)量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達(dá)式=___________。(用題中所給字母表示)
(3)實(shí)驗(yàn)完成后,該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了深入研究,并得出如下的結(jié)論,期中正確的是________。
A. 小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量的差值為,小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在點(diǎn)時(shí)動(dòng)量的差值為,則應(yīng)由:
B. 小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量的差值為,小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在點(diǎn)時(shí)動(dòng)量的差值為,則應(yīng)由:
C. 小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能的差值為,小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的差值為△,則應(yīng)由
D. 小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能的差值為,小球打在點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的差值為△,則應(yīng)由
(4)另外一位同學(xué)根據(jù)測(cè)量出的不同情況下的和,令,并描繪出了如圖所示的圖象。若已知圖線的斜率為,則小球平拋的初速度大小與的關(guān)系式為__________。(用題中所給字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,m2由高出從靜止開(kāi)始下落,m2拖著的紙袋打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量就可驗(yàn)證機(jī)械能守恒,實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶如圖所示:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1=50g,m2=150g, g取10 m/s2。(結(jié)果保留兩位冇效數(shù)字)頻率是50Hz
(1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=_____ m/s;
(2)在打點(diǎn)0-5過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)能的增加= ______J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少△EP=____ J,由此得出的結(jié)論是______________________。
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