一簡(jiǎn)諧波沿軸的正方向以5m/s的波速在彈性繩上傳播，波的振幅為0.4m，在時(shí)刻波形如圖所示，從此刻開始再經(jīng)過0.3s，則（    ）

A．質(zhì)點(diǎn)Q正處于波峰     B．振源的周期為0.3s

C．質(zhì)點(diǎn)Q通過的總路程為1.2m   

D．質(zhì)點(diǎn)M正處于波峰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放，用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運(yùn)動(dòng)過程中每次曝光的位置．連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T，每塊磚的厚度為d．根據(jù)圖中的信息

A．位置“1”是小球釋放的初始位置    B．小球做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C．小球下落的加速度為

D．小球在位置“3”的速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，足夠長(zhǎng)傳送帶與水平方向的夾角為θ，物塊a通過平行于傳送帶的輕繩跨過光滑的輕滑輪與物塊b相連，b的質(zhì)量為m，開始時(shí)，a、b及傳送帶均處于靜止?fàn)顟B(tài)，且a不受傳送帶的摩擦力的作用�，F(xiàn)使傳送帶沿逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則在b上升h高度（b未與滑輪相碰，a與傳送帶保持相對(duì)靜止）過程中，下列判斷正確的有

A．物塊a重力勢(shì)能減少量等于物塊b重力勢(shì)能的增加量

   B．摩擦力對(duì)a做的功等于a機(jī)械能的增加量

   C．摩擦力對(duì)a做的功等于物塊a、b動(dòng)能增加之和

   D．在同一時(shí)刻，重力對(duì)物塊a、b的瞬時(shí)功率的大小關(guān)系為 Pa < Pb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用繩子將一質(zhì)量為m的勻質(zhì)球懸掛在光滑豎直墻壁上，已知繩子長(zhǎng)度與球的半徑相等．則靜止時(shí)繩子拉力大小為FT＝_______，墻面對(duì)球的支持力大小為FN＝_______.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)機(jī)械波的說法中正確的是（   ）    

A．我們能夠聽到墻外的聲音是聲波發(fā)生干涉的結(jié)果B．超聲波的波長(zhǎng)比人耳能聽到的聲波波長(zhǎng)大得多C．醫(yī)院中的“B超”是利用次聲波的反射來(lái)檢查身體有無(wú)異常

D．根據(jù)聽到的火車汽笛聲的音調(diào)變化判斷火車的行駛方向是多普勒效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于簡(jiǎn)諧振動(dòng)回復(fù)力的說法正確的是：（    ）

A．回復(fù)力F＝－kx中的x是指振子相對(duì)平衡位置的位移；

B．回復(fù)力F＝-kx中的x是指振子初位置指向末位置的位移；

C．振子的回復(fù)力一定是合外力；

D．振子的回復(fù)力不一定是合外力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖像如圖所示，下述正確的是(　　)

A．質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)頻率為4 Hz

B．在5 s末，加速度為正向最大

C．在10 s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過的路程是20 cm

D．t1=1.5 s和t2=4.5 s兩時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)的速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步。以下敘述中，正確的說法是 （　 　）

A．開普勒發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律

B．愛因斯坦提出：在一切慣性參照物中，測(cè)量到的真空中的光速c都一樣

C．牛頓利用扭秤實(shí)驗(yàn)，首先測(cè)出引力常量，為人類實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想奠定了基礎(chǔ)

D．相對(duì)論的創(chuàng)立表明經(jīng)典物理學(xué)已不再適用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


能正確解釋黑體輻射實(shí)驗(yàn)規(guī)律的是（  ）

A．能量的經(jīng)典連續(xù)理論

B．普朗克提出的能量量子化理論

C．牛頓提出的微粒說

D．以上三種理論體系任何一種都能解釋

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