8.我國已啟動(dòng)“嫦娥工程”,并于2007年10月24日和2010年10月1日分別將“嫦娥一號(hào)”和“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射,“嫦娥三號(hào)”亦有望在2013年落月探測(cè)90天,并已給落月點(diǎn)起了一個(gè)富有詩意的名字-“廣寒宮”.
(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期為T,月球繞地球的運(yùn)動(dòng)近似看做勻速圓周運(yùn)動(dòng),請(qǐng)求出月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑r.
(2)若宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個(gè)小球,經(jīng)過時(shí)間t,小球落回拋出點(diǎn).已知月球半徑為r,引力常量為G,請(qǐng)求出月球的質(zhì)量M
(3)若①地球和月球的半徑之比為$\frac{R}{{R}_{0}}$=4,表面重力加速度之比$\frac{g}{{g}_{0}}$=6,求地球和月球的密度之比;
②繞月衛(wèi)星的最大速度與繞地衛(wèi)星的最大速度之比.(可用根號(hào)表示)

分析 (1)月球繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),根據(jù)萬有引力提供向心力,列出等式;運(yùn)用黃金代換式GM=gR2求出問題.
(2)根據(jù)豎直上拋的運(yùn)動(dòng)規(guī)律求出月球表面重力加速度;再次運(yùn)用萬有引力等于重力求出月球的質(zhì)量.
(3)根據(jù)萬有引力等于重力得出天體質(zhì)量的表達(dá)式,從而得出密度的表達(dá)式,結(jié)合表面的重力加速度之比和星球的半徑之比求出密度之比.
根據(jù)萬有引力提供向心力,分別寫出速度的表達(dá)式,然后比較即可.

解答 解:(1)根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律得:
G$\frac{{{M_月}M}}{{{r_月}^2}}={M_月}{(\frac{2π}{T})^2}{r_月}$  ①
質(zhì)量為m的物體在地球表面時(shí):mg=G$\frac{Mm}{R^2}$  ②
由①②得:r =$\root{3}{{\frac{{g{R^2}{T^2}}}{{4{π^2}}}}}$
(2)設(shè)月球表面處的重力加速度為g,
根據(jù)豎直上拋的運(yùn)動(dòng)規(guī)律有:${v_0}=\frac{{{g_月}t}}{2}$  ③,
根據(jù)萬有引力等于重力得:${g_月}=\frac{{G{M_月}}}{r_月^2}$   ④,
由③④解得:M=$\frac{2{v}_{0}{r}_{月}^{2}}{Gt}$
(3)①根據(jù)$G\frac{Mm}{{R}^{2}}=mg$得,星球的質(zhì)量M=$\frac{g{R}^{2}}{G}$,則星球的密度$ρ=\frac{M}{V}$=$\frac{\frac{g{R}^{2}}{G}}{\frac{4π{R}^{3}}{3}}$=$\frac{3g}{4GπR}$   ⑤
球和月球的半徑之比為4:1,表面的重力加速度之比為6:1,則密度之比為3:2
②根據(jù)萬有引力提供向心力得:$\frac{GMm}{{R}^{2}}=\frac{m{v}^{2}}{R}$⑥
聯(lián)立②⑥可得:v=$\sqrt{gR}$⑦
當(dāng)軌道最小時(shí)衛(wèi)星的速度最大,即在地球表面和月球表面的衛(wèi)星的速度最大,所以:
$\frac{{v}_{月}}{{v}_{地}}=\sqrt{\frac{{g}_{0}{R}_{0}}{gR}}$=$\sqrt{\frac{1}{4}×\frac{1}{6}}=\sqrt{\frac{1}{24}}$   ⑧
答:(1)月球繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為$\root{3}{\frac{g{R}^{2}{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$
(2)月球的質(zhì)量為$\frac{2{v}_{0}{r}_{月}^{2}}{Gt}$;
(3)①球和月球的密度之比是3:2;
②繞月衛(wèi)星的最大速度與繞地衛(wèi)星的最大速度之比是$\sqrt{\frac{1}{24}}$.

點(diǎn)評(píng) 把星球表面的物體運(yùn)動(dòng)和天體運(yùn)動(dòng)結(jié)合起來是考試中常見的問題.重力加速度g是天體運(yùn)動(dòng)研究和天體表面宏觀物體運(yùn)動(dòng)研究聯(lián)系的物理量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,關(guān)于靜止于地球赤道上的物體A,貼著地面運(yùn)行的衛(wèi)星B,相對(duì)地球靜止的人造衛(wèi)星C,相對(duì)于地心,下列說法正確的是( 。
A.物體A的加速度和衛(wèi)星C具有相同的加速度,但均小于衛(wèi)星B的加速度
B.衛(wèi)星B的運(yùn)行速度大于衛(wèi)星C,衛(wèi)星C的速度大于物體A
C.衛(wèi)星B的運(yùn)行周期大于物體A,物體A的周期等于衛(wèi)星C的周期
D.若它們的質(zhì)量相等,則所受合外力最大的是衛(wèi)星C

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

19.如圖是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,從O點(diǎn)開始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz),依照打點(diǎn)的先后依次編為1、2、3、4、5、6,量得x1=2.21cm,x2=3.00cm,x3=3.81cm,x4=4.63cm,x5=5.45cm,x6=6.28cm.

(1)該打點(diǎn)計(jì)時(shí)器依次打出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.1s;
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí),小車的速度大小是v5=0.59m/s;打計(jì)數(shù)點(diǎn)6時(shí),小車的速度大小是v6=0.67m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)為了盡量減小實(shí)驗(yàn)誤差,利用該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出小車的加速度大小為a=0.82m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( 。
A.曲線運(yùn)動(dòng)的速度方向保持不變
B.曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)
C.曲線運(yùn)動(dòng)速度方向不是該點(diǎn)的切線方向
D.物體所受的合外力的方向與加速度方向不在一條直線上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是(  )
A.所有行星都在同一個(gè)橢圓軌道上繞太陽運(yùn)動(dòng)
B.行星繞太陽時(shí)太陽位于行星軌道的中心處
C.所有行星的軌道半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等
D.離太陽越近的行星的運(yùn)動(dòng)周期越長

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,AB為固定的通電直導(dǎo)線,閉合導(dǎo)線框P與AB在同一平面內(nèi).當(dāng)P遠(yuǎn)離AB做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),線圈中的電流方向?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.順時(shí)針B.逆時(shí)針C.先順時(shí)針后逆時(shí)針D.先逆時(shí)針后順時(shí)針

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.某物體從足夠高處開始做自由落體運(yùn)動(dòng),則下列說法中錯(cuò)誤的是(取g=10m/s2)( 。
A.第2秒內(nèi)的平均速度為15m/s
B.前一秒的平均速度總比后一秒的平均速度小10m/s
C.第7秒內(nèi)的位移為65m
D.后一秒的位移總比前一秒的位移多5m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于同步地球衛(wèi)星,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.它一定在赤道上空運(yùn)行
B.它運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度
C.同步衛(wèi)星相對(duì)地面靜止,故處于平衡狀態(tài)
D.同步衛(wèi)星的高度和運(yùn)動(dòng)速率是一個(gè)確定的值

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.在一條直鐵軌上,有一列車因動(dòng)力不足而停駛,駕駛員把貨車廂甲留在現(xiàn)場(chǎng),只拖著幾節(jié)車廂向前方不遠(yuǎn)的車站開進(jìn),但他忘了將貨車廂剎好,使車廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退.此時(shí)另一列車乙正以16m/s的速度向該貨車廂勻速駛來,駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員立即剎車,緊接著加速倒退,結(jié)果恰好接住了貨車廂甲,從而避免了相撞.設(shè)列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運(yùn)動(dòng),且加速度大小均為a=2m/s2,求乙車駕駛員發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自己駛來而立即開始剎車時(shí),兩車相距多遠(yuǎn)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案