如圖所示，足夠長(zhǎng)的木板質(zhì)量M=10kg，放置于光滑水平地面上，以初速度v0=5m/s沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)有足夠多的小鐵塊，它們的質(zhì)量均為m=1kg，在木板上方有一固定擋板，當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)到其最右端位于擋板正下方時(shí)，將一小鐵塊貼著擋板無(wú)初速度地放在木板上，小鐵塊與木板的上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．5，當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí)，又無(wú)初速地貼著擋板在第1個(gè)小鐵塊上放上第2個(gè)小鐵塊．只要木板運(yùn)動(dòng)了L就按同樣的方式再放置一個(gè)小鐵塊，直到木板停止運(yùn)動(dòng)．（取g=10m/s2）試問(wèn)：

（1）第1個(gè)鐵塊放上后，木板運(yùn)動(dòng)了L時(shí)，木板的速度多大？

（2）最終木板上放有多少個(gè)鐵塊？

（3）最后一個(gè)鐵塊放上后，木板再向右運(yùn)動(dòng)的距離是多少？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二下學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于氣體壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是

A．氣體的壓強(qiáng)是由于氣體分子間存在的斥力作用而產(chǎn)生的

B．氣體分子的平均動(dòng)能增大，氣體的壓強(qiáng)一定增大

C．在一定溫度下，氣體分子的密集程度越大，壓強(qiáng)越大

D．當(dāng)某一容器自由下落時(shí)，容器中氣體壓強(qiáng)變?yōu)榱?/p>

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

騎自行車(chē)的人沿斜坡直線向下行駛，在第1s、第2s、第3s、第4s內(nèi)通過(guò)的位移分別是1m、2m，3m、4m，有關(guān)其運(yùn)動(dòng)的描述，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．整個(gè)過(guò)程中的平均速度是2．5m/s

B在第3s內(nèi)、第4s內(nèi)的平均速度是3．5m/s

C．可以肯定在第3s末的瞬時(shí)速度為3m/s

D．該運(yùn)動(dòng)一定是勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為氫原子的能級(jí)示意圖，鋅的逸出功是3．34eV，那么對(duì)氫原子在能級(jí)躍遷過(guò)程中輻射或吸收光子的特征認(rèn)識(shí)正確的是:

A．用氫原子從高能級(jí)向基態(tài)躍遷時(shí)輻射的光子照射鋅板一定不能產(chǎn)生光電效應(yīng)

B．一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)，能輻射出無(wú)數(shù)種不同頻率的光子

C．一群處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)，輻射的光子照射鋅板，鋅板表面所發(fā)出的光電子的最大初動(dòng)能為8．75 eV

D．用能量為10．3 eV的光子照射，可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度和彈力大小的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象判斷，下列結(jié)論正確的是：

A．彈簧的勁度系數(shù)為1N/m

B．彈簧的勁度系數(shù)為100N/m

C．彈簧的原長(zhǎng)為6cm

D．彈簧伸長(zhǎng)0．2m時(shí)，彈力的大小為2N

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩套，如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)中先用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互為角度地拉橡皮條，把橡皮條的一端拉倒O點(diǎn)，用鉛筆描下O點(diǎn)位置和兩個(gè)細(xì)繩套的方向，并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，然后只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過(guò)細(xì)繩套再次把橡皮條的一端拉倒O點(diǎn)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向，作出三個(gè)力的圖示，如圖乙所示．

（1）下列說(shuō)法正確的是 ．

A．實(shí)驗(yàn)中兩細(xì)繩套應(yīng)當(dāng)適當(dāng)長(zhǎng)一些，可以減小實(shí)驗(yàn)誤差；

B．在用力拉彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，拉力應(yīng)沿彈簧測(cè)力計(jì)的軸線方向；

C．在作力F1，F(xiàn)2的圖示時(shí)，必須選取同樣的標(biāo)度，而作F′的圖示時(shí)，可以選取不同的標(biāo)度；

D．最后，連接F1，F(xiàn)2和F′三個(gè)力的末端，驗(yàn)證所得圖形是不是平行四邊形．

（2）甲同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，另個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程都是10N，他把彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn)之后，先測(cè)量了一個(gè)質(zhì)量為1kg物體的重力，發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8．2N，換用另外一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量這個(gè)物體的重力，發(fā)現(xiàn)示數(shù)還是8．2N，測(cè)量重力的操作都是正確的，如果用這兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響嗎？（“有”或“沒(méi)有”）

乙同學(xué)試驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)忘記對(duì)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)校準(zhǔn)零點(diǎn)，他把兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都是0．3N，乙同學(xué)的彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響嗎？ （“有”或“沒(méi)有”）

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在豎直墻壁間有半圓球A和圓球B，其中圓球B的表面光滑，半圓球A與左側(cè)墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為．兩球心之間連線與水平方向成30°的夾角，兩球恰好不下滑，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，則半球圓A和圓球B的質(zhì)量之比為（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆山西省等校高三下第四次聯(lián)考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10:1，原線圈接入正弦式交變電流，電流表A、電壓表V均為理想電表，R是光敏電阻（其阻值隨光的強(qiáng)度增大而減�。�，L是理想線圈，D是燈泡。下列說(shuō)法正確的是

A．若電壓表V的示數(shù)為6V，則輸入電壓的峰值為60V

B．有光照射R時(shí)，電流表A的示數(shù)變大

C．若抽出L中的鐵芯，燈D變亮

D．若輸入電壓的峰值保持不變，頻率變大，則燈D變亮

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆黑龍江省大慶市高三第三次模擬理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩根長(zhǎng)度不同的細(xì)線下面分別懸掛兩個(gè)小球，細(xì)線上端固定在同一點(diǎn)，若兩個(gè)小球以相同的角速度，繞共同的豎直軸在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則兩個(gè)擺球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，相對(duì)位置關(guān)系示意圖正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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