11.如圖所示,面積為0.2m2的100匝線圈處在勻強磁場中,磁場方向垂直于線圈平面,已知磁感應(yīng)強度隨時間變化的規(guī)律為B=(2+0.1t)T,定值電阻R1=6Ω,線圈電阻R2=4Ω.求:a、b兩點間的電壓Uab

分析 線圈平面垂直處于勻強磁場中,當磁感應(yīng)強度隨著時間均勻變化時,線圈中的磁通量發(fā)生變化,從而導(dǎo)致出現(xiàn)感應(yīng)電動勢,產(chǎn)生感應(yīng)電流.由楞次定律可確定感應(yīng)電流方向,由法拉第電磁感應(yīng)定律可求出感應(yīng)電動勢大小.

解答 解:由法拉第電磁感應(yīng)定律有:E=n$\frac{△∅}{△t}$=ns$\frac{△B}{△t}$=100×0.2×0.1V=2V;
線圈相當于電源,ab兩點間電壓相當于路端電壓,根據(jù)閉合電路歐姆定律可得:
UAB=R1 $\frac{E}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=6×$\frac{2}{6+4}$V=1.2V
答:a、b兩點間的電壓1.2V.

點評 考查楞次定律來判定感應(yīng)電流方向,由法拉第電磁感應(yīng)定律來求出感應(yīng)電動勢大小.當然本題還可求出電路的電流大小,及電阻消耗的功率.同時磁通量變化的線圈相當于電源.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,電源電動勢E=6V,內(nèi)電阻r=1Ω,電阻R1=8Ω,R2=3Ω,電容C=4μF.閉合開關(guān)S,求:
(1)電流表的讀數(shù);
(2)斷開開關(guān)S后,通過電阻R2的電荷量.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.在水平轉(zhuǎn)臺上放一個質(zhì)量為M的木塊,靜摩擦因數(shù)為μ,轉(zhuǎn)臺以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時,細繩一端系住木塊M,另一端通過轉(zhuǎn)臺中心的小孔懸一質(zhì)量為m的木塊,如圖所示,求m與轉(zhuǎn)臺能保持相對靜止時,M到轉(zhuǎn)臺中心的最大距離R1和最小距離R2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)原子核和量子論初步的內(nèi)容,正確的是 (  )
A.光的波長越短,光子的能量越大,光的粒子性越明顯
B.盧瑟福用α粒子散射實驗證明了原子核內(nèi)存在中子
C.湯姆孫通過對陰極射線的研究發(fā)現(xiàn)了電子,并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D.某放射性元素經(jīng)過3次α衰變和2次β衰變,變成一種新原子核,新原子核比原來的原子序數(shù)減小5

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖,一個傾角θ=30°的光滑直角三角形斜劈固定在水平地面上,頂端連有一輕質(zhì)光滑定滑輪,質(zhì)量為m的A物體置于地面,上端與勁度系數(shù)為k的豎直輕彈簧相連.一條輕質(zhì)繩跨過定滑輪,一端與斜面上質(zhì)量為m的B物體相連,另一端與彈簧上端連接.調(diào)整細線和A、B物體的位置,使彈簧處于原長狀態(tài),且細繩自然伸直并與三角斜劈的兩個面平行.現(xiàn)將B物體由靜止釋放,已知B物體恰好能使A物體剛要離開地面但不繼續(xù)上升.求:
(1)B物體在斜面上下滑的最大距離x;
(2)B物體下滑到最低點時的加速度大小和方向;
(3)若將B物體換成質(zhì)量為2m的C物體,C物體由上述初始位置靜止釋放,當A物體剛好要離開地面時,C物體的速度大小v.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法錯誤的是( 。
A.同一種物質(zhì)能夠生成幾種不同的晶體
B.同種物質(zhì)晶體的形狀可以不相同
C.晶體在各方向上的物理性質(zhì)是相同的
D.晶體在一定條件下可轉(zhuǎn)化成非晶體

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.兩個質(zhì)點A、B從同一位置由靜止開始沿相同方向同時開始做直線運動,其運動的v-t圖象如圖所示.對A、B運動情況的分析,下列結(jié)論正確的是( 。
A.A、B加速時的加速度大小之比為5:1,
B.A、B減速時的加速度大小之比為2:1
C.在t=3t0時刻,A、B相距最遠
D.在t=6t0時刻,A、B相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實驗裝置來探究合力一定時,物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系.

(1)做實驗時,將滑塊從圖甲所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器(圖中未畫出)可讀出遮光條通過光電門1、2的時間分別為△t1、△t2;用刻度尺測得兩個光電門中心之間的距離x,用游標卡尺測得遮光條寬度d.則滑塊加速度的表達式a=$\frac{{(\fraczrfzrlf{△{t}_{2}})}^{2}-{(\frachv33zxn{△{t}_{1}})}^{2}}{2x}$(以上表達式均用已知字母表示).如圖乙所示,若用20分度的游標卡尺測量遮光條的寬度,其讀數(shù)為8.15mm.
(2)為了保持滑塊所受的合力不變,可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端高度h(見圖甲).關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌右端的高度h”的正確操作方法是BC.
A.M增大時,h增大,以保持二者乘積增大
B.M增大時,h減小,以保持二者乘積不變
C.M減小時,h增大,以保持二者乘積不變
D.M減小時,h減小,以保持二者乘積減。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.甲、乙兩個物體在同一條直線上運動,它們的速度圖象如圖所示,則( 。           
A.甲、乙兩物體加速度方向相反
B.甲物體的加速度比乙物體的加速度大
C.甲物體的初速度比乙物體的初速度大
D.在t1以后的任意時刻,甲物體的速度大于同時刻乙的速度

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