在圖2-4中,AB間的電壓為30 V,改變滑動變阻器觸頭的位置,可以改變CD間的電壓,UCD的變化范圍是(    )

圖2-4

A.0—10 V            B.0—20 V          C.10—20 V               D.20V—30 V

解析:這是一個簡單的串聯(lián)電路,當滑動變阻器觸頭的位置位于最上端時,測量的是下面兩個電阻的串聯(lián)電壓,應為20 V;當滑動變阻器觸頭的位置位于最下端時,測量的是最下面那個電阻的電壓,為10 V.

答案:C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?重慶二模)(1)某實驗小組同學在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系的實驗時,不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到如下表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應組已打出了紙帶,如圖1所示(長度單位:cm),圖中各點為計數(shù)點(兩計數(shù)點間還有4個打點未標出).
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
小車質(zhì)量(g) 200 300 400 500 600 1000
小車加速度(m/s2 2.00 1.33 0.79 0.67 0.40
小車質(zhì)量倒數(shù)(kg-1 5.00 3.33 2.50 2.00 1.67 1.00

①請由紙帶上的數(shù)據(jù),計算出缺少的加速度值并填入答題卷中(小數(shù)點后保留兩位小數(shù)).
②為了直觀反映加速度與質(zhì)量的關(guān)系,請在圖2坐標中建立合適的坐標量,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(或叉)描述在坐標紙上,并作出平滑的圖線
③該實驗小組接著又研究加速度a與小車所受拉力F的關(guān)系.實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度.根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出a-F關(guān)系圖線,如圖3所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是
C
C
.(選填下列選項的序號)
A.小車與平面軌道之間存在摩擦
B.平面軌道傾斜角度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大
D.所用小車的質(zhì)量過大.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1所示,兩根足夠長、電阻不計的平行光滑金屬導軌相距為L1=1m,導軌平面與水平面成θ=30°角,上端連接阻值R=1.5Ω的電阻;質(zhì)量為m=0.2kg、阻值r=0.5Ω的金屬棒ab放在兩導軌上,距離導軌最上端為L2=4m,棒與導軌垂直并保持良好接觸.整個裝置處于一勻強磁場中,該勻強磁場方向與導軌平面垂直,磁感應強度大小隨時間變化的情況如圖2甲所示.一開始為保持ab棒靜止,在棒上施加了一平行于導軌平面的外力F,已知當t=2s時,F(xiàn)恰好為零.求:
(1)當t=2s時,磁感應強度B的大;
(2)當t=3s時,外力F的大小和方向;
(3)當t=4s時,突然撤去外力F,當金屬棒下滑速度達到穩(wěn)定時,導體棒ab兩端的電壓為多大;
(4)請在圖2乙中畫出前4s外力F隨時間的變化情況.精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖1所示,兩根足夠長、電阻不計的光滑金屬導軌相距為L1=1m,導軌與平面成θ=30°角,上端接一個阻值為R=1.5Ω電阻;質(zhì)量為m=0.2kg、阻值為r=0.5Ω的金屬棒ab放在兩導軌上,距離導軌最上端L2=4m,棒與導軌垂直并保持良好接觸.整個裝置處于一垂直于導軌平面的勻強磁場中,磁感應強度隨時間的變化關(guān)系如圖2甲所示.開始時,為保持ab靜止,在棒上加一平行于斜面的外力F,當t=2s時,F(xiàn)恰好為零.求:
(1)在0-3s時間內(nèi)磁感應強度的變化率△B/△t=?
(2)t=2.5s時,外力F的大小及方向.
(3)在t=4s時,突然撤去外力,當金屬棒在以后運動達到穩(wěn)定時其兩端的電壓Uab=?
(4)在圖2乙中畫出前4s內(nèi)外力F隨時間的變化圖象(以沿斜面向上為力的正方向)
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科目:高中物理 來源:2012-2013學年重慶市六區(qū)高三下學期第二次學業(yè)調(diào)研抽測理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(9分)某實驗小組同學在做探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系的實驗時,不改變拉力,只改變物體的質(zhì)量,得到如下表所示的幾組數(shù)據(jù),其中第3組數(shù)據(jù)還未算出加速度,但對應組已打出了紙帶,如圖1所示(長度單位:cm),圖中各點為計數(shù)點(兩計數(shù)點間還有4個打點未標出)。

①請由紙帶上的數(shù)據(jù),計算出缺少的加速度值并填入答題卷中(小數(shù)點后保留兩位小數(shù))。

②為了直觀反映加速度與質(zhì)量的關(guān)系,請在圖2坐標中建立合適的坐標量,將表中各組數(shù)據(jù)用小黑點(或小叉)描述在坐標紙上,并作出平滑的圖線。

③該實驗小組接著又研究加速度a與小車所受拉力F的關(guān)系。實驗時改變所掛鉤碼的質(zhì)量,分別測量小車在不同外力作用下的加速度。根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)畫出關(guān)系圖線,如圖3所示。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此現(xiàn)象的主要原因可能是         。(選填下列選項的序號)

A.小車與平面軌道之間存在摩擦

B.平面軌道傾斜角度過大

C.所掛鉤碼的總質(zhì)量過大

D.所用小車的質(zhì)量過大

 

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