（8分）在“測定勻變速直線運(yùn)動加速度”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）除打點(diǎn)計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有____。（填選項(xiàng)代號）
A.電壓合適的交流電源        B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺            D.秒表E.天平
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，下列做法正確的是____
A.先接通電源，再使紙帶運(yùn)動 B.先使紙帶運(yùn)動，再接通電源
C.將接好紙的小車停在靠近滑輪處        D.將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計時器處 .
（3）a示為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間都有四個點(diǎn)未畫出，按時間順序取O、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點(diǎn)，測出1、2、3、4、5、6各點(diǎn)到O點(diǎn)的鉅離如圖所示（單位：cm）。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點(diǎn)4所代表時刻小車的即時速度大小v=___m/s,小車的加速庚大小a=____m/s2.（保留兩位有效數(shù)字）

（1）AC   （2）AD  （3）0.41m/s   0.76m/s2

解析試題分析：（1）本實(shí)驗(yàn)需要的電源是低壓交流電源，還需要用刻度尺測量紙帶點(diǎn)跡間的距離，故選AC
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，要先接通電源，再使紙帶運(yùn)動，要將接好紙帶的小車停在靠近打點(diǎn)計時器處，故選AD。（3）依題知兩點(diǎn)間的時間T="0.1s，" 計數(shù)點(diǎn)4的速度為3至5點(diǎn)的平均速度：=0.41m/s，6段紙帶的加速度由逐差法求得的公式得：
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)“測定勻變速直線運(yùn)動加速度”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機(jī)）“研究加速度和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）在該實(shí)驗(yàn)中必須采用控制變量法，應(yīng)保持___________不變，用鉤碼所受的重力作為小車所受外力，用DIS測小車的加速度.。
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量。在某次實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖乙所示）。

①分析此圖線的OA段可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：                             
②此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是(     )

A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導(dǎo)軌保持了水平狀
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計時器記錄紙帶運(yùn)動的時間．計時器所用電源的頻率為50Hz，下圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點(diǎn)間都有四個點(diǎn)未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點(diǎn)，用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示（單位：cm；保留三位有效數(shù)字）．

由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點(diǎn)4瞬時速度大小v4＝________m/s，小車的加速度大小a＝________ m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，某種折射率較大的透光物質(zhì)制成直角三棱鏡ABC，在垂直于AC面的直線MN上插兩枚大頭針P1、P2，在AB面的左側(cè)通過棱鏡觀察大頭針P1、P2的像，調(diào)整視線方向，直到P1的像被P2的像擋住，再在觀察的這一側(cè)先后插上兩枚大頭針P3、P4，使P3擋住P1、P2的像，P4擋住P3和P1、P2的像，記下P3、P4和三棱鏡的位置，移去大頭針和三棱鏡，過P3、P4作直線與AB面交于D，量出該直線與AB面的夾角為45°，則：

（1）請做出光路圖；（2）透光物質(zhì)的折射率n =          。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（13分）育才中學(xué)高2013級某科技創(chuàng)新小組在小制作中需要1.00Ω的定值電阻．由于實(shí)驗(yàn)室沒有合適的電阻，他們打算用一段導(dǎo)線代替．他們在實(shí)驗(yàn)室找到了兩圈長度均為100.00m的粗細(xì)均勻的導(dǎo)線圈a、b，他們用螺旋測微器測出b線圈導(dǎo)線的直徑和用多用電表“R×100”檔粗測b線圈的總電阻示數(shù)如圖甲、乙所示．

（1）導(dǎo)線b的直徑d=        mm；由多用電表得線圈b的總電阻約為Rb=        Ω
（2）接著測出線圈a、b的U-I圖像如圖丙所示，實(shí)驗(yàn)室提供如下器材可選：
A．電流表A1 (600 mA，1.0Ω )；     B．電流表A2 (40m A，10.0Ω)；
C．電壓表V1 (3 V，6 kΩ)；         D．電壓表V2 (50 V，20 kΩ)；
E．滑動變阻器R1 (100Ω，1.0A)；    F．滑動變阻器R2 (10Ω ，2 A)；
G．直流電源E (50V，0.05 Ω)；      H .開關(guān)一個，帶夾子的導(dǎo)線若干．
以上器材中，要求實(shí)驗(yàn)測b線圈的伏安特性曲線，且在實(shí)驗(yàn)時需測出多組有關(guān)數(shù)據(jù)和盡可能高的測量精度．電流表選用：     ；電壓表選用：     ；滑動變阻器選用：      ．(只填儀器前的字母代號)．請在答題卷的虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（3）最后，他們決定用線圈a的一段導(dǎo)線來替代1.00Ω的電阻，他們應(yīng)將長度L=     m的導(dǎo)線接入電路．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是某同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，他將光電門固定在水平軌道上的B點(diǎn)，用不同重物通過細(xì)線拉同一小車，每次小車都從同一位置A由靜止釋放．
 
①若用游標(biāo)卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，則d=        cm；實(shí)驗(yàn)時將小車從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=2.0×10-2s，則小車經(jīng)過光電門時的速度為       m/s；
②實(shí)驗(yàn)中可近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力與重物重力大小相等，則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為          ；
③測出多組重物的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間Δt，并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時的速度v，通過描點(diǎn)作出線性圖象，研究小車加速度與力的關(guān)系．處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出 ­­­­­­­      （選填“v-m”或“v2-m”）圖象。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)主要過程如下：

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是___________.

A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W，2W，3W，…….所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實(shí)驗(yàn)中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當(dāng)用1條橡皮筋進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條，3條，……橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次，第3次，……實(shí)驗(yàn)時，橡皮筋對小車做的功分別是2W，3W，…….
B．小車運(yùn)動中會受到阻力，補(bǔ)償?shù)姆椒ǎ梢允鼓景暹m當(dāng)傾斜.
C．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密，中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小.
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點(diǎn)，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點(diǎn)到最后一點(diǎn)的距離來進(jìn)行計算.
（2）在本實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為影響實(shí)驗(yàn)效果的可能原因是                            （回答一種即可）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

①在利用重物自由下落“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計時器所用電源頻率為f=50Hz，實(shí)驗(yàn)要求打點(diǎn)計時器在打第一個點(diǎn)時釋放紙帶．甲、乙、丙三個學(xué)生分別用同一裝置各打出一條紙帶，量出各紙帶上第1、2兩點(diǎn)間的距離分別為0.48cm，0.19cm和0.18cm，肯定其中一個學(xué)生在操作上有錯誤，該同學(xué)是___  __．其錯誤的操作是_________。
②丁同學(xué)用甲圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到如圖乙所示的紙帶，把第一個點(diǎn)（初速度為零）記作O點(diǎn)，測出O、A間的距離為68.97cm，點(diǎn)A、C間的距離為15.24cm，點(diǎn)C、E間的距離16.76cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間=9.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg則打點(diǎn)計時器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時間內(nèi)，重錘動能的增加量為      J，重力勢能的減少量為        J. （保留三位有效數(shù)字）③在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢能總大于重錘最大的動能，其原因主要是                ，
④用題目給出的已知量.求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為        N.

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時落地，說明(1)                。某同學(xué)設(shè)計了如圖的實(shí)驗(yàn)：將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是 (2)            ，這說明(3)                   。

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同步練習(xí)冊答案