了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下符合事實(shí)的是


  1. A.
    伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”
  2. B.
    楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕
  3. C.
    法拉第發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線的周?chē)嬖诖艌?chǎng)
  4. D.
    胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
D
伽利略通過(guò)“理想實(shí)驗(yàn)”得出“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,A錯(cuò);奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕,B錯(cuò);奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線的周?chē)嬖诖艌?chǎng),C錯(cuò);
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.以下符合史實(shí)的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像物理學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要. 以下符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.以下符合事實(shí)的是(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像物理學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.以下符合物理學(xué)史實(shí)的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)物理,其實(shí)更多的是要大家掌握物理的思想、物理的方法.了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要.以下有關(guān)電學(xué)的研究符合事實(shí)的是(  )
A、歐姆發(fā)現(xiàn)了電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律B、庫(kù)侖借助扭秤裝置總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律C、安培通過(guò)油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)定了元電荷的數(shù)值D、法拉第提出電荷周?chē)须妶?chǎng),并用簡(jiǎn)潔方法描述了電場(chǎng)──電場(chǎng)線

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