20.在研究剛體繞固定軸轉(zhuǎn)動時,類似于牛頓第二定律F=Tna的規(guī)律是剛體繞固定軸轉(zhuǎn)動的( 。
A.轉(zhuǎn)動定律B.動量定理C.角動量定理D.角動量守恒定律

分析 結(jié)合剛體轉(zhuǎn)動的規(guī)律:剛體所受的對于某定軸的合外力矩等于剛體對此定軸的轉(zhuǎn)動慣量與剛體在此合外力矩作用下所獲得的角加速度的乘積,與牛頓第二定律半徑即可得出結(jié)論.

解答 解:在研究剛體繞固定軸轉(zhuǎn)動時,公式F=Tn •a類似于牛頓第二定律F=ma的規(guī)律是剛體繞固定軸轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)動定律.定軸轉(zhuǎn)動定律是合外力矩對歸納剛體的瞬時作用規(guī)律,公式中各量均是同一時刻對同一剛體、同一轉(zhuǎn)體的規(guī)律.
故選:A

點評 剛體繞固定軸轉(zhuǎn)動的概念屬于固體力學的知識,也是高中物理競賽的知識點,在選擇的時候要注意.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.在0-2s時間內(nèi),下列圖象能反映物體位移為零的是( 。
A.B.C.D.

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9.有一種電子秤,原理如圖所示,主要構成:踏板、壓力傳感器R(是一個阻值可隨壓力大小而變化的電阻器)電阻R隨壓力變化的函數(shù)式為R=20-0.01F(F和R的單位分別是N和Ω),顯示體重的儀表?(實質(zhì)是理想電流表),設踏板的質(zhì)量可忽略不計,已知理想電流表的量程為3A,電源電動勢為12V,內(nèi)阻為2Ω,下列說法正確的是(  )
A.該秤能測量的最大體重是1600N
B.體重為1600N應標在電流表?刻度盤2A刻度處
C.該秤零刻度線(即踏板空載時的刻度線)應標在電流表?刻度盤0刻度處
D.該秤零刻度線應標在電流表?刻度盤的最右端

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.遠距離輸送交流電,在一定功率的條件下,要通過提高輸電電壓來減少線路的損耗,若輸電電壓提高n倍.則( 。
A.輸電導線上損失的電功率不變
B.輸電導線的電壓損失是原來的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍
C.輸電導線的電功率損失是原來的$\frac{1}{{n}^{2}}$倍
D.輸電導線的電功率損失是原來的$\frac{1}{n}$倍

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.使用多用電表測量電阻時,多用電表內(nèi)部的電路可以等效為一個直流電源(一半為電池)、一個電阻和一表頭相串聯(lián),兩個表筆分別位于此串聯(lián)電路的兩端.可利用圖1所示的器材組成的電路,測量多用電表內(nèi)電池的電動勢,實驗時,將多用電表調(diào)至“×1Ω”擋,調(diào)好零點,電阻箱置于適當數(shù)值,則:

(1)儀器連線如圖1所示(a和b是多用電表的兩個表筆).若兩電表均正常工作,那么,表筆a為黑(選填“紅表筆”或“黑表筆”).
(2)若適當調(diào)節(jié)電阻箱后,多用電表的示數(shù)如圖2所示,那么,多用電表的讀數(shù)為14.0Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖,物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是1s、2s、3s、4s.下列說法不正確的是( 。
A.物體在AB段的平均速度大小為1 m/s
B.物體在ABC段的平均速度大小為 $\frac{\sqrt{5}}{2}$ m/s
C.物體在B點的速度等于AC段的平均速度
D.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示的U-I圖象中,直線I為某電源的路端電壓與電流的關系,直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線,用該電源直接與電阻R連接成閉合電路,由圖象可知( 。
A.R的阻值為1ΩB.電源內(nèi)部消耗功率為0.5W
C.電源電動勢為3V,內(nèi)阻為1.5ΩD.電源的輸出功率為1.5W

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,質(zhì)量為m的木塊被水平推力壓著,靜止在豎直墻壁上,當推力F的大小增加到2F時,則( 。
A.木塊所受墻面的彈力增加到原來的2倍
B.木塊所受墻面的摩擦力增加到原來的2倍
C.木塊所受墻面的摩擦力方向向下
D.木塊所受墻面的摩擦力不變

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10.如圖所示,在光滑的水平地面上放置A、B兩小車,A、B兩小車質(zhì)量皆為M,在A車的右端有一質(zhì)量為m的小物塊,M=2m.現(xiàn)A車與小物塊一起以速度v0向右運動,A車與B車碰撞后小物塊滑到B車上,最終小物塊與B車一起以速度$\frac{4}{5}{v_0}$向右運動.(忽略空氣阻力、碰撞時間)求:
①A車最后的速度;
②小物塊在B車上滑動的過程中克服摩擦力做的功.

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