18.一跳水運(yùn)動員從離水面10m高的平臺上向上躍起,舉雙臂直體離開臺面,此時(shí)其重心位于從手到腳全長的中心,躍起后重心升高0.45m達(dá)到最高點(diǎn),落水時(shí)身體豎直,手先入水(在此過程中運(yùn)動員水平方向的運(yùn)動忽略不計(jì)).從離開跳臺到手觸水面,求他可用于完成空中動作的時(shí)間.(計(jì)算時(shí),可以把運(yùn)動員看作全部質(zhì)量集中在重心的一個(gè)質(zhì)點(diǎn).g取10m/s2,結(jié)果保留二位數(shù)字)

分析 根據(jù)運(yùn)動員上升的最大高度,結(jié)合速度位移公式求出初速度,對全過程,運(yùn)用位移時(shí)間公式求出他在空中的時(shí)間.

解答 解:設(shè)運(yùn)動員躍起時(shí)的初速度為V0,且設(shè)向上為正,則由${{v}_{0}}^{2}$=2gh得:
${v}_{0}=\sqrt{2gh}=\sqrt{2×10×0.45}$m/s=3m/s.
由題意而知:運(yùn)動員在全過程中可認(rèn)為是做豎直上拋運(yùn)動,且位移大小為10m,方向向下,故s=-10m.
由s=${v}_{0}t-\frac{1}{2}g{t}^{2}$得:-10=3t-$\frac{1}{2}×10{t}^{2}$,
代入數(shù)據(jù)解得t=1.7s.
答:他可用于完成空中動作的時(shí)間為1.7s.

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵掌握處理豎直上拋運(yùn)動的方法,可以分段分析求解,也可以全過程運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式進(jìn)行求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.小行星繞恒星運(yùn)動,恒星(中心天體)均勻地向四周輻射能量,質(zhì)量緩慢減小,可認(rèn)為小行星在繞恒星運(yùn)動一周的過程中近似做圓周運(yùn)動.則經(jīng)過足夠長的時(shí)間后,小行星運(yùn)動的(  )
A.半徑變小B.速率變大C.加速度變小D.公轉(zhuǎn)周期變小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.經(jīng)過無數(shù)人的努力,我國月球車搭載“嫦娥三號”探月衛(wèi)星終于發(fā)射升空,并成功降落月球表面,如圖所示,“嫦娥三號”探月衛(wèi)星在由地球飛向月球時(shí),沿曲線從M點(diǎn)向N點(diǎn)飛行的過程中,速度逐漸減小,在此過程中探月衛(wèi)星所受合力方向可能的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.通電導(dǎo)線的周圍存在磁場是丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的.如圖所示,當(dāng)導(dǎo)線中通有水平向右的電流時(shí),小磁針N極將向內(nèi)轉(zhuǎn)動.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,用鐵錘敲擊鋼片后,A球做平拋運(yùn)動,B球自同一高度同時(shí)開始做自由落體運(yùn)動,可以“聽”到兩球同時(shí)落地.改變鐵錘打擊的力度或者改變兩球的降落高度,結(jié)果仍不變.則這個(gè)實(shí)驗(yàn)( 。
A.只能說明A球在水平方向上的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動
B.只能說明A球在豎直方向上的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
C.既能說明A球在水平方向上的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,又能說明A球在豎直方向上的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動
D.既不能說明A球在水平方向上的分運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,又不能說明A球在豎直方向上的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時(shí),采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m<<M時(shí),才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實(shí)驗(yàn),其具體操作步驟如下,以下做法正確的是B.
A.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時(shí),不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先放開小車,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(3)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖2,甲和乙所示,其原因分別是:
圖甲:不滿足m<<M;
圖乙:沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力.
(4)如圖3所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,每5個(gè)間隔標(biāo)注一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),并標(biāo)上A、B、C、D、E.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為0.51m/s2;(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示的裝置,U1是加速電壓,緊靠其右側(cè)的是兩塊彼此平行的水平金屬板.板長為L,兩板間距離為d,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為-q的粒子從靜止出發(fā)經(jīng)加速電壓加速后沿金屬板中心線水平射入兩板中,若兩水平金屬板間加一電壓U2,當(dāng)上板為正時(shí),帶電粒子恰好能沿兩板中心線射出;當(dāng)下板為正時(shí),帶電粒子則射到下板上距板的左端$\frac{1}{4}$L處,求:
(1)$\frac{U_1}{U_2}$為多少?
(2)為使帶電粒子經(jīng)U1加速后,沿中心線射入兩金屬板,并能夠從兩板之間射出,兩水平金屬板所加電壓U2應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.紅外線比無線電波更容易發(fā)生干涉和衍射現(xiàn)象
B.全息照相利用了激光相干性好的特性
C.在測單擺周期時(shí),為減小實(shí)驗(yàn)誤差,最好在小球經(jīng)過最大位移處時(shí)開始計(jì)時(shí)
D.雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光從紅光改為紫光,則相鄰亮條紋間距變大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.安培力的公式:F=BILsinθ(θ為B與L夾角)洛倫茲力的公式F=Bqvsinθ(θ為B與v夾角).

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同步練習(xí)冊答案