【題目】在如圖所示的電路中，理想變壓器的匝數(shù)比為2：l，四個(gè)標(biāo)有“6V，6W”的完全相同的燈泡L1、L2、L3、L4，按如圖的方式接入電路，其中L1恰能正常發(fā)光。忽略燈泡電阻隨電壓的變化。電路中的電表均為理想交流電表，則下列選項(xiàng)中正確的是

A．L2、L3、L4均正常發(fā)光

B．電流表示數(shù)為0．5A

C．m、n兩點(diǎn)間所加的電壓為14V

D．整個(gè)電路消耗的總功率為18 W

【答案】C

【解析】

試題分析：燈泡恰能正常發(fā)光，得原線圈的電流，根據(jù)電流與匝數(shù)成正比，得副線圈中的電流，中的電流分別為，所以不能正常發(fā)光，電流表的示數(shù)即副線圈中的電流為，故AB錯(cuò)誤；燈泡電阻，副線圈兩端的電壓，根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比得，原線圈兩端的電壓為，m、n兩點(diǎn)間所加的電壓為，故C正確；整個(gè)電路消耗的總功率為：，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電子由靜止開(kāi)始經(jīng)加速電場(chǎng)加速后，沿平行于版面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)，并從另一側(cè)射出。已知電子質(zhì)量為m，電荷量為e，加速電場(chǎng)電壓為。偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)可看作勻強(qiáng)電場(chǎng)，極板間電壓為U，極板長(zhǎng)度為L(zhǎng)，板間距為d。

（1）忽略電子所受重力，求電子射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的初速度v0和從電場(chǎng)射出時(shí)沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離Δy；

（2）分析物理量的數(shù)量級(jí)，是解決物理問(wèn)題的常用方法。在解決（1）問(wèn)時(shí)忽略了電子所受重力，請(qǐng)利用下列數(shù)據(jù)分析說(shuō)明其原因。已知，，，，。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是

A. 速度不變 B. 處于平衡狀態(tài)，沒(méi)有加速度

C. 有加速度，但加速度不變 D. 速度和加速度的方向都時(shí)刻發(fā)生改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶有等量異種電荷的一對(duì)平行金屬板，上極板帶正電荷．如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大，即使在兩極板之間，它們的電場(chǎng)線也不是彼此平行的直線，而是如圖所示的曲線（電場(chǎng)方向未畫(huà)出）．虛線MN是穿過(guò)兩極板正中央的一條直線．關(guān)于這種電場(chǎng)，以下說(shuō)法正確的是

A．b點(diǎn)的電勢(shì)高于d點(diǎn)的電勢(shì)

B．b點(diǎn)的電勢(shì)高于c點(diǎn)的電勢(shì)

C．將一負(fù)電荷從a點(diǎn)移到d點(diǎn)，其電勢(shì)能增大

D．將一正電荷從a點(diǎn)由靜止釋放，它將沿著電場(chǎng)線做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的帶電粒子a、b在同一位置A以大小相同的速度射入同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)，兩粒子的入射方向與磁場(chǎng)邊界的夾角分別為30°和60°，經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后兩粒子都經(jīng)過(guò)B點(diǎn)， AB連線與磁場(chǎng)邊界垂直，則

A．a粒子帶正電，b粒子帶負(fù)電

B．兩粒子的軌道半徑之比

C．兩粒子所帶電荷量之比

D．兩粒子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)汽車啟動(dòng)后做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知質(zhì)量約720kg小型汽車在10s內(nèi)由靜止加速到60km/h。

（1）如果不計(jì)一切阻力，求在這段時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)的平均輸出功率為多大?

（2）汽車速度較高時(shí)，空氣阻力不能忽略。將汽車簡(jiǎn)化為橫截面積約1m2的長(zhǎng)方體，已知空氣密度ρ=1．3kg/m3，并以此模型估算汽車以60km/h速度勻速行駛時(shí)因克服空氣阻力所增加的功率。（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）

相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)：

質(zhì)量為m的物體，在合外力F的作用下，經(jīng)時(shí)間t，速度由v0變化到vt。由F=ma和聯(lián)立可得：Ft＝m（vt－v0） ①

①式可以看做是牛頓第二定律的另一種表達(dá)形式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′．重力加速度為g．實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；

②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長(zhǎng)度L和CC′的高度h；

③將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D；

④重復(fù)步驟③，共做10次；

⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住，用刻度尺測(cè)量圓心到C′的距離s．

（1）用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示：

（ⅰ）物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB=" ______" ；

（ⅱ）物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC=" ______" ；

（ⅲ）物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=" ______" 。

（2）回答下列問(wèn)題：

（ⅰ）實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是 ．

（ii）已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大，其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量的誤差之外，其它的可能是 （寫(xiě)出一個(gè)可能的原因即可）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于力、重力、重心、彈力的說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體幾何中心上

B. 放在桌面上的木塊受到桌面對(duì)它向上的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

C. 舞蹈演員在做各種優(yōu)美動(dòng)作時(shí)，其重心位置不變化

D. 根據(jù)力的作用效果命名的不同名稱的力，性質(zhì)一定不相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a），直線MN表示某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線，a、b是線上的兩點(diǎn)，將一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)處由靜止釋放，粒子從a運(yùn)動(dòng)到b過(guò)程中的v-t，圖像如圖（b）所示，設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為，場(chǎng)強(qiáng)大小分別為，粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為，不計(jì)重力，則有

A．

B．

C．

D．無(wú)法比較的大小關(guān)系

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