【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖所示)．實驗中需用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，并互成角度地拉橡皮條．某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項：

其中正確的是________(填字母)．

A．兩根細(xì)繩必須等長

B．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C．在使用彈簧測力計時要注意使彈簧測力計與木板平面平行

D．用兩個彈簧測力計拉繩套時，兩測力計示數(shù)要保持相同

E．用兩個彈簧測力計拉繩套時，兩測力計拉力方向要互成90°角,便于求兩個力的合力．

【答案】C

【解析】細(xì)線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長．故A錯誤；兩細(xì)線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上．故B錯誤；在拉彈簧秤時必須要求彈簧秤與木板平面平行，否則會影響力的大小．故C正確；用兩個彈簧測力計拉繩套時，兩測力計示數(shù)不一定要保持相同，選項D錯誤；用兩個彈簧測力計拉繩套時，兩測力計拉力方向不一定要互成90°角,只要大小適當(dāng)即可，選項E錯誤．故選C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于路程和位移，下列說法正確的是（　�。�

A. 物體通過的路程不同，但位移可能相同

B. 物體做直線運(yùn)動時，位移的大小等于路程

C. 位移有方向，位移的方向即物體運(yùn)動的方向

D. 路程就是位移的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的物體放在固定的粗糙斜面上保持靜止，現(xiàn)用水平力F推m，如右下圖所示，當(dāng)F由零逐漸增加但物體m仍保持靜止?fàn)顟B(tài)的情況下，則（ ）

A. 物體m所受的靜摩擦力逐漸減小直到為零

B. 物體m所受的彈力逐漸增加

C. 物體m所受的合力逐漸增加

D. 物體m所受的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個同學(xué)在直跑道上練習(xí)4×100m接力，如圖6所示，他們在奔跑時有相同的最大速度，乙從靜止開始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度，這一過程可看做勻變速運(yùn)動.現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來，乙在接力區(qū)間伺機(jī)全力奔出.若要求乙接棒時奔跑達(dá)到最大速度的80%，則：


（1）乙在接力區(qū)奔出多少距離？
（2）乙應(yīng)在距離甲多遠(yuǎn)時起跑？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣會嚴(yán)重影響交通．有一輛卡車以54 km/h的速度勻速行駛，司機(jī)突然模糊看到正前方十字路口一個老人跌倒(假設(shè)沒有人扶起他)，該司機(jī)剎車的反應(yīng)時間為0.6 s，剎車后卡車勻減速前進(jìn)，最后停在老人前1.5 m處，避免了一場事故．已知剎車過程中卡車加速度大小為5 m/s2，則( )

A. 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，卡車經(jīng)過3.6 s停下

B. 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時，卡車與該老人的距離為30 m

C. 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停下來的過程，卡車的平均速度為11 m/s

D. 若卡車的初速度為72 km/h，其他條件都不變，則卡車將撞到老人

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某一電學(xué)黑箱內(nèi)可能有電容器、電感線圈、定值電阻等元件，在接線柱間以如圖所示的 “Z”字形連接（兩接線柱間只有一個元件）。為了確定各元件種類，小華同學(xué)把DIS計算機(jī)輔助實驗系統(tǒng)中的電流傳感器由(相當(dāng)于電流表） 與一直流電源、滑動變阻器、開關(guān)串聯(lián)后，分別將AB、BC、CD接入電路，閉合開關(guān)，計算機(jī)顯示的電流隨時間變化的圖象分別如圖a、b、c所示，則如下判斷中正確的是____

A. AB間是電容器

B. BC間是電感線圈

C. CD間是電容器

D. CD間是定值電阻

(2)某同學(xué)欲設(shè)計一個電路，自制一臺電子秤，通過査閱資料發(fā)現(xiàn)電子秤的主要部件為一個壓敏電阻，允許通過的最大電流為0.5A，現(xiàn)有下列器材：

壓敏電阻、質(zhì)量為m的砝碼、電流表、滑動變阻器、干電池各一個、開關(guān)及導(dǎo)線若干、待測物體（可置于壓敏電阻的受壓面上）。

A.直流電源：電動勢約4.5V，內(nèi)阻很��；

B.電流表Al:量程00.6A,內(nèi)阻0.125；

C.電流表A2:量程03.0A,內(nèi)阻0.025；

D.滑動變阻器Rl:最大阻值10；

E.滑動變阻器R2：最大阻值50；

F.開關(guān)、導(dǎo)線等。

①在可供選擇的器材中，應(yīng)該選用的電流表是_____，應(yīng)該選用的滑動變阻器是__________。（填器材前面對應(yīng)的選項字母）

②根據(jù)所選器材設(shè)計一個電路，用來描繪壓敏電阻的電流隨壓力變化的關(guān)系圖象，要求壓敏電阻兩端電壓調(diào)節(jié)范圍盡可能大，在方框中畫出測量的原理電路，并根據(jù)設(shè)計的電路圖連接實物圖_______，如圖所示：

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩汽缸A、B粗細(xì)均勻、等高且內(nèi)壁光滑，其下部由體積可忽略的細(xì)管連通；A的直徑是B的2倍，A上端封閉，B上端與大氣連通；兩氣缸除A頂部導(dǎo)熱外，其余部分均絕熱．兩氣缸中各有一厚度可忽略的絕熱輕活塞a、b，活塞下方充有氮氣，活塞a上方充有氧氣．當(dāng)大氣壓為p0、外界和氣缸內(nèi)氣體溫度均為7℃且平衡時，活塞a離氣缸頂?shù)木嚯x是氣缸高度的，活塞b在氣缸正中間．

(1)現(xiàn)通過電阻絲緩慢加熱氮氣，當(dāng)活塞b恰好升至頂部時，求氮氣的溫度；

(2)繼續(xù)緩慢加熱，使活塞a上升．當(dāng)活塞a上升的距離是氣缸高度的時，求氧氣的壓強(qiáng)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子能級圖如圖甲所示，氫原子發(fā)出a、b兩種頻率的光，用同一裝置做雙縫干涉實驗，得到a、b的干涉圖樣分別如圖乙、丙所示，若a光是由能級n=4向n=2躍遷時發(fā)出的，則下列說法正確的有

A. b光可能是從能級n=4向n=3躍遷時發(fā)出的

B. b光可能是從能級n=5向n=2躍遷時發(fā)出的

C. a光在水中的傳播速度小于b 光在水中的速度

D. 若用a光以角從玻璃射向空氣恰好發(fā)生全反射，則b光以同樣的入射角從玻璃射向空氣也能發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，傾角為300和450的兩斜面下端緊靠在一起，固定在水平面上，紙面所在豎直平面內(nèi)，將兩個小球a和b，從左側(cè)斜面上的A點以不同的初速度向右平拋，下落相同高度，a落在左側(cè)斜面上，b恰好垂直擊中右側(cè)斜面，忽略空氣阻力，則( )

A. a、b運(yùn)動的時間之比為

B. a、b運(yùn)動的水平位移之比為

C. a、b擊中斜面時豎直方向速度之比為1：1

D. 若減小初速度，a球落到斜面時速度方向不變

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同步練習(xí)冊答案