【題目】質(zhì)量為m的物體，由靜止開始豎直下落，由于阻力作用，下落的加速度為 g，在物體下落h的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.物體的動(dòng)能增加了 mgh
B.物體的機(jī)械能減少了 mgh
C.物體克服阻力所做的功為 mgh
D.物體的重力勢(shì)能減少了mgh

【答案】A,C,D
【解析】解：因物體的加速度為 g，故說(shuō)明物體受阻力作用，由牛頓第二定律可知，mg﹣f=ma；

解得f= mg；

重力做功WG=mgh； 阻力做功Wf=﹣ mgh；

A、由動(dòng)能定理可得動(dòng)能的改變量△Ek=WG+Wf= mgh；故A正確；

B、陰力做功消耗機(jī)械能，故機(jī)械能的減小量為 mgh；故B錯(cuò)誤；

C、阻力做功為Wf，則物體克服阻力所做的功為 mgh；故C正確；

D、重力做功等于重力勢(shì)能的改變量，重力做正功，故重力勢(shì)能減小mgh，故D正確；

故選ACD．

根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)情況可知物體的受力情況，由功的公式可求得各力的功；由動(dòng)能定理可求得物體的動(dòng)能改變量；由功能關(guān)系可求機(jī)械能的變化；由重力勢(shì)能與重力做功的關(guān)系可知重力勢(shì)能的改變量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中，用伏安法研究某電子元件R1（6V，2.5W）的伏安特性曲線，要求多次測(cè)量盡可能減小實(shí)驗(yàn)誤差，備有下列器材：

A．直流電源（6V，內(nèi)阻不計(jì)）B．電流表G（滿偏電流3mA，內(nèi)阻Rg=10Ω）
C．電流表A（0﹣0.6А，內(nèi)阻未知）D．滑動(dòng)變阻器R（0﹣20Ω，5A）
E．滑動(dòng)變阻器R，（0﹣200Ω，1A）F．定值電阻R0（阻值1990Ω）
G．開關(guān)與導(dǎo)線若干
（1）根據(jù)題目提供的實(shí)驗(yàn)器材，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出測(cè)量電子元件R1伏安特性曲線的電路原理圖（R1可用“ ”表示）．（畫在方框內(nèi)）
（2）在實(shí)驗(yàn)中，為了操作方便且能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 ． （填寫器材序號(hào)）
（3）將上述電子元件R1 和另一電子元件R2接入如圖所示的電路甲中，它們的伏安特性曲線分別如圖乙中oa、ob所示．電源的電動(dòng)勢(shì)E=10.0V，內(nèi)阻忽略不計(jì)．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R3 ， 使電子元件R1和R2消耗的電功率恰好相等，則此時(shí)電子元件R1的阻值為Ω，R3接入電路的阻值為Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A放在水平桌面上，木塊A左端用輕繩與輕質(zhì)彈簧相鄰，彈簧的左端固定，用一輕繩跨過(guò)光滑的定滑輪，一端連接木塊A右端，另一端連接一砝碼盤（裝有砝碼），輕繩和彈簧都與水平桌面平行．當(dāng)砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為0.5kg時(shí)，整個(gè)裝置靜止，彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，彈力大小為3N．若輕輕取走盤中的部分砝碼，使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量減小到0.1kg，取g=10m/s2，此時(shí)裝置將會(huì)出現(xiàn)的情況是

A. 木塊向右移動(dòng)

B. 彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度減小

C. 木塊所受合力將變大，方向不變

D. 桌面對(duì)木塊的摩擦力大小不變，方向改變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從傾角為θ的足夠長(zhǎng)的斜面上的A點(diǎn)，先后將同一小球以不同的初速度水平向右拋出．第一次初速度為v1 ， 球落到斜面上的瞬時(shí)速度方向與斜面夾角為α1 ， 第二次初速度為v2 ， 球落到斜面上的瞬時(shí)速度方向與斜面夾角為α2 ， 若v1＞v2 ， 則（　�。�

A.α1＞α2
B.α1=α2
C.α1＜α2
D.無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】a、b兩顆人造地球衛(wèi)星分別在如圖所示的兩個(gè)不同的軌道上運(yùn)行，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.a衛(wèi)星的運(yùn)行速度比第一宇宙速度大
B.b衛(wèi)星的運(yùn)行速度較小
C.b衛(wèi)星受到的向心力較大
D.a衛(wèi)星受到的向心力較大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有兩個(gè)質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2，中間用一條輕繩連接，兩物體的材料相同，現(xiàn)用力F向右拉木塊2，當(dāng)兩木塊一起向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 繩的拉力大小與水平面是否粗糙有關(guān)

B. 繩的拉力大小與水平面是否粗糙無(wú)關(guān)

C. 若水平面是光滑的，則繩的拉力為

D. 若水平面是粗糙的，且物體和地面摩擦因數(shù)為μ，則繩的拉力為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平拋一個(gè)物體，當(dāng)拋出1s后，它的速度方向與水平方向成45°角，落地時(shí)，速度方向與水平方向成60°角，求：（g取10m/s2）
（1）初速度；
（2）落地速度；
（3）拋出點(diǎn)距地面的高度；
（4）水平射程．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有四個(gè)物體A、B、C、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖甲所示；物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示。根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是

A. 物體A和B均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在0～3s的時(shí)間內(nèi)，物體A、B 的間距逐漸增大

C. t=3s時(shí)，物體C、D的速度相同

D. 在0～3s的時(shí)間內(nèi)，物體C 與D 的間距逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平直的道路上，依次有編號(hào)為A、B、C、D、E五根標(biāo)志桿，相鄰兩桿之間的距離是相等的．一輛汽車以v0=20m／s的速度勻速向標(biāo)志桿駛來(lái)，當(dāng)司機(jī)經(jīng)過(guò)O點(diǎn)時(shí)開始剎車，由于司機(jī)有反應(yīng)時(shí)間，汽車先勻速運(yùn)動(dòng)一段距離再做勻減速運(yùn)動(dòng)，直到停止．開始剎車后的0～7.5s內(nèi)汽車的v-t圖象如圖所示，其中如tB=5.5s、tC=7.5s分別是司機(jī)經(jīng)過(guò)B、C桿的時(shí)刻．求：

（1）司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間t1

（2）相鄰兩根標(biāo)志桿的距離L

（3）A桿距O點(diǎn)的距離XOA

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