【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系。

(1)為達(dá)到平衡阻力的目的,應(yīng)取下____________(紙帶細(xì)繩和托盤”),通過(guò)調(diào)整墊片的位置,改變長(zhǎng)木板的傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做________________運(yùn)動(dòng)。

(2)將裝置按如圖甲連接后,放入砝碼,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的紙帶,紙帶上O為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為T的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)AB、CD、E,計(jì)數(shù)點(diǎn)與O點(diǎn)的距離為h1h2、h3。實(shí)驗(yàn)時(shí)小車所受拉力為F,小車的質(zhì)量為M,重力加速度為g。在從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)C的過(guò)程中,小車所受合外力做功W=________,小車動(dòng)能的變化量_____________。

【答案】 1)細(xì)繩和托盤 勻速直線 2

【解析】1)為平衡小車在實(shí)驗(yàn)中受到的摩擦力,可取下細(xì)繩及托盤,通過(guò)調(diào)整墊片位置,改變長(zhǎng)

木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線勻速運(yùn)動(dòng)。

2)小車所受合外力做功為:W=Fh3;由平均速度公式可求得C點(diǎn)的速度為: ,小車動(dòng)能的變化量為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是用來(lái)探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是其俯視圖。兩個(gè)相同的小車,放在比較光滑的水平板上摩擦力很小,可以略去,前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤里可放砝碼。兩個(gè)小車后端各系一條細(xì)線,細(xì)線后端用夾子固定,打開(kāi)夾子,小盤和砝碼牽引小車運(yùn)動(dòng),合上夾子,兩小車同時(shí)停止。用刻度尺測(cè)出兩小車通過(guò)的位移,則位移之比就等于它們的加速度之比。為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是

A使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能等于小車質(zhì)量

B若將小車放在粗糙水平板上,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

C位移之比等于加速度之比是因?yàn)樾≤嚨奈灰婆c加速度成正比

D可在兩小盤內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼,在兩小車內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年里約奧運(yùn)會(huì)女子3米跳板比賽中,我國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)員施廷懋獲得金牌.經(jīng)過(guò)對(duì)跳水過(guò)程錄像的理想化處理,將施廷懋(可視為質(zhì)點(diǎn))離開(kāi)跳板時(shí)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),其運(yùn)動(dòng)過(guò)程的v-t圖像簡(jiǎn)化為如圖所示,則運(yùn)動(dòng)員 (  )

A. t1時(shí)刻開(kāi)始進(jìn)入水面

B. t2時(shí)刻開(kāi)始進(jìn)入水面

C. t2時(shí)刻在空中最高點(diǎn)

D. t3時(shí)刻浮出水面

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,一個(gè)質(zhì)量為M的人,站在臺(tái)秤上,一長(zhǎng)為R的懸線一端系一個(gè)質(zhì)量為m小球,手拿懸線另一端,小球繞懸線另一端點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),且小球恰好能通過(guò)圓軌道最高點(diǎn),小球到最低點(diǎn)時(shí)的速度為 則下列說(shuō)法正確是(

A. 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)最大且為(M6mg

B. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)最小且為Mg

C. 小球在a、b、c三個(gè)位置臺(tái)秤的示數(shù)相同

D. 小球從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中臺(tái)秤的示數(shù)增大,人處于超重狀態(tài)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用加速度傳感器探究物體從靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,得到了質(zhì)量為1.0 kg的物體運(yùn)動(dòng)的加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線,如圖所示。由圖可以得出(  )

A. t=4.0 st=6.0 s的時(shí)間內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

B. 物體在t=10.0 s時(shí)的速度大小約為6.8 m/s

C. t=10.0 s12.0 s時(shí)間內(nèi)合外力大小約為0.5 N

D. t=2.0 st=6.0 s的時(shí)間內(nèi)物體所受合外力先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示為雜技中的頂竿表演,地面上演員B肩部頂住一根長(zhǎng)直竹竿,另一演員A爬至竹竿頂端完成各種動(dòng)作。某次頂竿表演結(jié)束后,演員A自竿頂由靜止開(kāi)始下滑,滑到竿底時(shí)速度正好為零,其下滑時(shí)的速度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示。演員A質(zhì)量為40 kg,長(zhǎng)竹竿質(zhì)量為10 kg,g=10 m/s2。則(  )

A. 演員A的加速度方向先向上再向下

B. 演員A所受摩擦力的方向保持不變

C. t=2 s時(shí),演員B肩部所受壓力大小為380 N

D. t=5 s時(shí),演員B肩部所受壓力大小為540 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,可自由移動(dòng)的活塞將密閉氣缸分為體積相等的上下兩部分AB,初始時(shí)A、B中密封的理想氣體溫度均為800 K,B中氣體壓強(qiáng)P=1.25×l05 Pa,活塞質(zhì)量m=2.5 kg,氣缸橫截面積S=10 cm2,氣缸和活塞均由絕熱材料制成。現(xiàn)利用控溫裝置(未畫(huà)出)保持B中氣體溫度不變,緩慢降低A中氣體溫度,使A中氣體體積變?yōu)樵瓉?lái)的3/4 ,若不計(jì)活塞與氣缸壁之間的摩擦,求穩(wěn)定后A中氣體的溫度。(g=10 m/s2)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,mA=4.0kg,mB=2.0kg,AB緊靠著放在光滑水平面上,從t=0 時(shí)刻起,對(duì)B施加向右的水平恒力 F2=4.0N,同時(shí)對(duì)A施加向右的水平變力F1,F(xiàn)1 變化規(guī)律如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是( )

A. 當(dāng)t=0 時(shí),A、B 物體加速度分別為 aA=5m/s2 ,aB=2m/s2

B. A 物體作加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),B 物體作勻加速運(yùn)動(dòng)

C. t=12s時(shí)刻 A、B 將分離,分離時(shí)加速度均為 a=2m/s2

D. A、B 分離前后,A 物體加速度變化規(guī)律相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某列火車在一段長(zhǎng)30 km 的筆直鐵軌上行駛,行駛的平均速度是60 km/h,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.這列火車通過(guò)這段鐵軌的時(shí)間是0.5 h

B.這列火車一定以60 km/h的速度在這段鐵軌上行駛

C.這列火車如果行駛60 km 的路程可能需要1 h

D60 km/h是火車在這一路段中的最高速度

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