3．一學(xué)生使用萬(wàn)用表測(cè)定如圖電路中R1和R2的阻值，R1＞R2，他在實(shí)驗(yàn)中有違反使用規(guī)則之處，他的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下（　�。�
A．把選擇開(kāi)關(guān)扳到“×1K”的歐姆檔上
B．把表筆插入測(cè)試筆插孔中，進(jìn)行歐姆調(diào)零
C．把兩表筆同時(shí)與R1的兩端接觸，發(fā)現(xiàn)這時(shí)指針偏轉(zhuǎn)適中，隨即記下歐姆數(shù)值
D．把選擇開(kāi)關(guān)拔到“×100”的歐姆檔，把兩根表筆同時(shí)與R2的兩端接觸，指針偏轉(zhuǎn)適中，隨即記下歐姆數(shù)值；
E．斷開(kāi)電路開(kāi)關(guān)，實(shí)驗(yàn)完畢

分析 在用歐姆表測(cè)電阻時(shí)，該電阻需從原來(lái)的電路斷開(kāi)，以及每次換擋需重新歐姆調(diào)零．

解答 解：違反的規(guī)則：
1、在C項(xiàng)中，直接測(cè)量電阻的阻值，未將電阻與原來(lái)的電路斷開(kāi)．
2、在D項(xiàng)中，換擋后直接測(cè)量電阻，沒(méi)有進(jìn)行歐姆調(diào)零．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握歐姆表測(cè)量電阻的一般步驟以及注意事項(xiàng)，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．用游標(biāo)上刻有20個(gè)小格的游標(biāo)卡尺測(cè)量一個(gè)工件的直徑，得到如圖甲所示結(jié)果，由于遮擋，只能看到游標(biāo)的后半部分，則工件的直徑為1.050cm．圖乙所示螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為7.500mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

4．吸附式掛鉤的主要部分是用橡膠制成的皮碗，掛鉤可以吸附在平整的墻壁或木板上，與墻壁接觸時(shí)，只有皮碗的$\frac{2}{5}$與墻壁緊密接觸，中間部分是真空，如圖，若皮碗整個(gè)截面積為S，外界大氣壓強(qiáng)為p0，橡皮碗與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，掛衣鉤掛上物體后（仍靜止），掛鉤的重力不計(jì)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．掛衣鉤受五個(gè)力作用
B．所掛衣物的重力與墻壁對(duì)掛衣鉤摩擦力等大
C．此掛衣鉤最多可掛質(zhì)量為$\frac{μ{p}_{0}S}{g}$的衣物
D．此掛衣鉤最多可掛質(zhì)量為$\frac{2μ{p}_{0}S}{5g}$的衣物

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．實(shí)驗(yàn)小組用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)器材做“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)吧沙和沙桶的總重力當(dāng)做小車所受的合外力．
①除圖中實(shí)驗(yàn)裝置儀器外，還需要從下列儀器中選擇BCD
A．秒表   B．天平  C．刻度尺  D．交流電源  E．直流電源
②為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差盡量小，在實(shí)驗(yàn)操作中，下列操作必要的是BD
A．試驗(yàn)中要先放小車后接通電源
B．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證從沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
C．實(shí)驗(yàn)前對(duì)裝置進(jìn)行平衡摩擦力的裝置時(shí)，需要在細(xì)線一端掛上空的沙桶
D．紙帶和細(xì)線應(yīng)與木板保持平衡
③如圖2所示，為試驗(yàn)中打出的一條織帶，現(xiàn)選取織帶中的A，B兩點(diǎn)來(lái)探究功與速度變化的關(guān)系，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，重力加速度為g，圖中已經(jīng)表明了要測(cè)量的物理量，另外，小車的質(zhì)量為M，沙和沙桶的總質(zhì)量為m，請(qǐng)你把要探究的結(jié)果用題中給出的字母表示出來(lái)mgx=$\frac{1}{2}M{（\frac{{x}_{2}}{4T}）}^{2}-\frac{1}{2}M{（\frac{{x}_{1}}{4T}）}^{2}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一個(gè)質(zhì)量為m的小蟲(chóng)以不變的速率，從半徑為R的半球形的碗口爬行到碗的最低點(diǎn)的過(guò)程中，則小蟲(chóng)在爬行過(guò)程中（　�。�
A．受到的支持力不變B．受到的摩擦力不變
C．受到的合力不變D．向心加速度大小不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某學(xué)習(xí)小組做探究“功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．圖1中小車在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行，橡皮筋對(duì)小車做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都完全相同．每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶求出．通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出“功與物體速度變化的關(guān)系”．

（1）實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力，其最根本的目的是B．
A．防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)
B．保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功
C．便于小車獲得較大的彈射速度
D．防止紙帶上點(diǎn)跡不清晰
（2）如圖2是某同學(xué)在正確實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中得到的一條紙帶，O、A、B、C、D、E、F為選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出，各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為1.87cm、4.79cm、8.89cm、16.91cm、25.83cm、34.75cm，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率為50Hz，則由該紙帶可知本次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做功結(jié)束時(shí)小車的速度是2.23m/s．（保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于功和機(jī)械能的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．在有阻力作用的情況下，物體重力勢(shì)能的減少不等于重力對(duì)物體所做的功
B．合外力對(duì)物體所做功為零，物體機(jī)械能改變量也為零
C．運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的減少量一定等于其重力勢(shì)能的增加量
D．物體的重力勢(shì)能是物體與地球之間的相互作用，其大小與勢(shì)能零點(diǎn)的選取有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．因?yàn)楣τ姓拓?fù)功的區(qū)別，所以功是矢量
B．當(dāng)作用力做正功時(shí)，反作用力一定做負(fù)功
C．一對(duì)相互作用的滑動(dòng)摩擦力做功的總和為負(fù)
D．當(dāng)人從蹲在地上至站起的過(guò)程中，人受到的重力做負(fù)功，地面給人的支持力做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．（1）在“探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件”的實(shí)驗(yàn)中，現(xiàn)將電池組、滑動(dòng)變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流表及電鍵K按如圖1所示連接，當(dāng)電鍵K閉合瞬間，電流表指針左偏，說(shuō)明B線圈產(chǎn)生了感應(yīng)電流，若當(dāng)電鍵K斷開(kāi)瞬間，電流表指針會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）偏轉(zhuǎn)；當(dāng)電鍵K閉合后，要使電流表的指針左偏，可采取的操作為滑片向右滑．

（2）某同學(xué)在“探究碰撞中的不變量”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在光滑的水平軌道上，停著甲、乙兩輛小車，甲車系一穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶．在啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的同時(shí)，給甲車沿軌道方向的沖量，甲車運(yùn)動(dòng)一段距離后，與靜止的乙車發(fā)生正碰，由于兩車相撞處裝有尼龍拉扣，兩車立即粘在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng)．紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩車運(yùn)動(dòng)情況，如圖3所示，紙帶上AB兩點(diǎn)的距離為1.20cm；為完成實(shí)驗(yàn)，同學(xué)已經(jīng)測(cè)出碰撞前后小車甲的速度，他還需要測(cè)量各自質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊(cè)答案