6.如圖,質(zhì)量m=4kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用F=60N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)t0=2s拉至B處.
(1)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)用F=40N的拉力,沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動,作用一段時間t后撤去F,物體運動到B處剛好靜止,求該力作用的時間t.(取g=10m/s2

分析 (1)物體在水平地面上從A向B點做勻加速運動,根據(jù)位移時間公式求得加速度,再根據(jù)牛頓第二定律求解動摩擦因數(shù);
(2)物體先做勻加速運動后做勻減速運動,對整個過程,運用動能定理求得勻加速運動的位移.再根據(jù)牛頓第二定律求出勻加速階段的加速度,最后由位移公式求該力作用的時間t.

解答 解:(1)物體做初速度為零的勻加速運動,由運動學(xué)公式有:
  L=$\frac{1}{2}$at02
得 a=$\frac{2L}{{t}_{0}^{2}}$=$\frac{2×20}{{2}^{2}}$=10m/s2
對物體進行受力分析,由牛頓第二定律得:
  F-f=ma
又 f=μmg
聯(lián)立解得 μ=0.5
(2)設(shè)力F作用的時間為t,相應(yīng)的位移為s,物體到達B處速度恰為0,對整個過程,由動能定理得:
   Fs-μmgL=0
解得 s=10m
由牛頓運動定律得:F-μmg=ma 
又 s=$\frac{1}{2}$at2
解得:t=2s
答:
(1)物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ是0.5.
(2)該力作用的時間t是2s.

點評 本題要求同學(xué)們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關(guān)系,靈活選擇解題規(guī)律,運用動能定理要靈活選擇研究的過程.本題第2問也可以用牛頓運動定律求出加速運動、減速運動的加速度,再用運動學(xué)公式求得t.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過輕繩跨過光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦,若互換兩物塊位置,按圖乙放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止,則下列說法正確的是( 。
A.輕繩的拉力等于 mgB.輕繩的拉力等于Mg
C.M運動的加速度大小為(1-sin2α)gD.M運動的加速度大小為$\frac{M-m}{M}g$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為5:1,原線圈接在頻率為50Hz的正弦交流電源上,電流表A為理想電表,副線圈兩端接入一只“220V 40W”的燈泡,此時燈泡正常發(fā)光.則( 。
A.電流表的示數(shù)為0.18AB.電源的輸出功率為40W
C.電源的輸出電壓為1100VD.副線圈中交變電流的頻率為10 Hz

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

7.某實驗小組利用如圖所示的裝置在進行“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”

(1)在實驗準備過程中,發(fā)現(xiàn)實驗室有兩種打點計時器,如圖所示.則圖①的工作電壓為4-6V
(2)下列做法正確的是ABC(填字母代號).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.適當墊高長木板無滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車恰能拖著紙帶勻速下滑
C.實驗時,先接通打點計時器的電源再放小車
D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時,需要每次都重新調(diào)節(jié)長木板傾斜度
(3)在探究加速度與外力關(guān)系時,為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠小于(選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)小車和小車上砝碼的總質(zhì)量.如果以上條件不滿足則會導(dǎo)致實驗誤差,為了消除實驗誤差又不受上述條件限制,請你提出一種改進的方案 (若要增加儀器,請寫出儀器的名稱)保持系統(tǒng)總質(zhì)量一定,每次增加外力時,可以從小車取得砝碼加入砝碼桶中.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,光滑水平面上有一個質(zhì)量為m的長薄木板,薄木板上有兩個物塊A和B,A、B的質(zhì)量分別為2m和m,與木板之間的動摩擦因數(shù)均為μ,設(shè)木塊與木板之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,一開始各物體均靜止,現(xiàn)給A施加一水平力F,則(  )
A.當F<2μmg時,三者均保持靜止
B.當F<3μmg時,三者保持相對靜止
C.不管F多大,B與木板總保持相對靜止
D.當F足夠大時,A、B木塊均會相對木板運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,有一帶負電,可以自由滑動的小球套在豎直放置的光滑絕緣圓環(huán)的頂端,整個裝置放在的正交勻強電場和勻強磁場中.設(shè)小球所受電場力和重力大小相等,則當小球沿環(huán)滑下的角度為下述哪個值時,它所受的洛侖茲力最大( 。
A.$\frac{π}{4}$B.$\frac{π}{2}$C.$\frac{3π}{4}$D.π

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖,電路中A、B兩端的電壓U恒為10V,燈泡L標有“6V  12W”字樣,電動機線圈的電阻RM=0.5Ω,若燈泡恰能正常發(fā)光,且電機能運轉(zhuǎn),則以下說法中正確的是( 。
A.電動機的輸入功率是10WB.電動機的輸出功率是6W
C.電動機的熱功率是4.0WD.整個電路消耗的電功率是25W

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖1所示,小明同學(xué)用圖1裝置進行“用雙縫干涉測波長”的實驗時,透過放大鏡 B 觀察到了綠光的干涉條紋,但條紋的亮度很低,為了便于測量,下列方法能夠使條紋亮度增加的是AC.
A.增加光源的功率
B.將毛玻璃換成透明玻璃
C.將放大鏡A換一個面積更大的放大鏡
D.調(diào)節(jié)測量頭的位置
(2)小明在做(1)問實驗時,轉(zhuǎn)動于輪,使分劃板左右移動,讓分劃板的中心刻線對準屏上第 1條亮紋的中心,記下此時于輪上的讀數(shù)為 0.110mm; 轉(zhuǎn)動于輪,使分劃板中心刻線右移并對準第 4 條亮紋的中心( 如圖 2 所示),記下此時于輪上的讀數(shù)為4.405mm. 若已知單縫與雙縫間 的距離Ll=80mm,雙縫與屏的距離  L2=500mm,單縫寬 dl=0.10mm,雙縫間距 d2=0.20mm. 由此可以計算出這次實驗中所測得的單色光的波長為5.7×10-7m( 計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.某物體沿直線運動的v-t圖象如圖所示,由圖象可以判斷出物體的運動情況正確的是( 。
A.物體沿直線做往復(fù)運動B.物體沿單方向直線運動
C.在t=1s時物體改變運動方向D.在t=2s時物體改變加速度方向

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同步練習(xí)冊答案