A. | 當(dāng)F<2μmg時,三者均保持靜止 | |
B. | 當(dāng)F<3μmg時,三者保持相對靜止 | |
C. | 不管F多大,B與木板總保持相對靜止 | |
D. | 當(dāng)F足夠大時,A、B木塊均會相對木板運(yùn)動 |
分析 先以B為研究對象,當(dāng)B剛要相對于板剛要滑動時靜摩擦力達(dá)到最大值,由牛頓第二定律求出臨界加速度,再由對整體求出F的大小,即可判斷A、B的狀態(tài),運(yùn)用隔離法和整體法結(jié)合分析.
解答 解:AB、A與木板間的最大靜摩擦力:fA=μ•2mg,B與木板間的最大靜摩擦力:fB=μmg
當(dāng)B剛要相對于板滑動時靜摩擦力達(dá)到最大值,由牛頓第二定律得 fB=ma0,可得 a0=μg;
對整體,有 F0=(2m+m)•a0=3μmg,所以當(dāng)F<F0=3μmg時,三者保持相對靜止,故A錯誤,B正確.
CD、以B和板整體為研究對象,當(dāng)A對板的摩擦力達(dá)到最大值時它們的加速度最大,B與板的最大加速度為 aB板=$\frac{{f}_{A}}{2m}$=μg=a0=μg;所以B與木板總保持相對靜止,故C正確,D錯誤.
故選:BC
點評 本題以常見的運(yùn)動模型為核心,考查牛頓第二定律的應(yīng)用,關(guān)鍵要把握臨界條件,靈活運(yùn)用隔離法與整體法.要知道兩個物體間剛要發(fā)生相對滑動時靜摩擦力達(dá)到最大值.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2m/s2 | B. | 3m/s2 | C. | 4m/s2 | D. | 5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度始終恒定 | B. | 加速度始終恒定 | ||
C. | 乘客對座椅的壓力始終不變 | D. | 乘客受到到合力不斷改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若物體做勻加速直線運(yùn)動,v1>v2 | B. | 若物體做勻加速直線運(yùn)動,v1<v2 | ||
C. | 若物體做勻減速直線運(yùn)動,v1<v2 | D. | 若物體做勻減速直線運(yùn)動,v1>v2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 地面對A的摩擦力保持不變 | B. | 地面對A的摩擦力變小 | ||
C. | 水平拉力F保持不變 | D. | 地面對A的支持力保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 2:3 | C. | 4:5 | D. | 7:9 |
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