【題目】下列關(guān)于原子物理知識的敘述錯誤的是(

A. β衰變的實質(zhì)是核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化為一個質(zhì)子和一個電子

B. 結(jié)合能越大,原子核內(nèi)核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定

C. 兩個輕核結(jié)合成一個中等質(zhì)量的核,存在質(zhì)量虧損

D. 對于一個特定的氡原子,即使知道了半衰期,也不能準確的預(yù)言它在何時衰變

【答案】B

【解析】β衰變所釋放的電子,是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的,,A正確;比結(jié)合能越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定,B錯誤;兩個輕核結(jié)合成一個中等質(zhì)量的核,要釋放能量,根據(jù)質(zhì)能方程可知存在質(zhì)量虧損,C正確;對于一個特定的衰變原子,我們只知道它發(fā)生衰變的概率,并不知道它將何時發(fā)生衰變,發(fā)生多少衰變,,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演,當直升飛機 懸停在離地面224m高時,運動員離開飛機作自由落體運動運動一段時間后,打開降落傘,展傘后運動員以125m/ s2的加速度勻減速下降為了運動員的安全,要求運動員落地速度最大不得超過5m/s。g = 10m/s2.)試求:

1運動員展傘時,離地面的高度至少為多少?

2運動員在空中的最短時間為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗中,為使實驗效果明顯且不會損壞儀器,應(yīng)選擇下列電源中的( )

A.內(nèi)阻較大的普通干電池

B.內(nèi)阻較小的普通蓄電池

C.小型交流發(fā)電機

D.小型直流發(fā)電機

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“揭穿上帝賦予地球特殊地位”、“摧毀上帝創(chuàng)造世界的謬論,是自然科學(xué)開始從神學(xué)中解放出來的標志”。此科學(xué)成就是

A. 哥白尼日心說

B. 牛頓經(jīng)典力學(xué)

C. 達爾文進化論

D. 血液循環(huán)理論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物體做勻變速直線運動的說法正確的是( )

A. 某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間內(nèi)的初速度與末速度和的一半

B. a可知:a的方向與Δv 的方向相同,a 的大小與Δv 成正比

C. 在任意相等的時間內(nèi)速度的變化相等

D. 物體的速度在一定時間內(nèi)發(fā)生的變化與這段時間成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在動摩擦因數(shù)μ=02的水平面上有一個質(zhì)量為m=2 kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連,如圖所示,此時小球處于靜止平衡狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零。當剪斷輕繩的瞬間,取g=10 m/s2,以下說法正確的是

A此時輕彈簧的彈力大小為20 N

B小球的加速度大小為8 m/s2,方向向左

C若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度大小為10 m/s2,方向向右

D若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從地面豎直上拋一物體A,同時在離地面某一高度處有一物體B自由下落,兩物體在空中同時到達同一高度時速度大小均為v,則下列說法正確的是

AA上拋的初速度與B落地時速度大小相等,都是2v

B兩物體在空中運動的時間相等

CA上升的最大高度與B開始下落時的高度相同

D兩物體在空中同時達到的同一高度處一定是B開始下落時高度的中點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定量的氧氣貯存在密封容器中,在T1T2溫度下其分子速率分布的情況見右表.則T1___(選填大于”“小于等于”)T2若約10%的氧氣從容器中泄漏,泄漏前后容器內(nèi)溫度均為T1,則在泄漏后的容器中,速率處于400~500 m/s區(qū)間的氧氣分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比___(選填大于”“小于等于”)18.6%.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中,科學(xué)家總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假說法和建立物理模型法等,以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述錯誤的是

A在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法

B根據(jù)速度的定義式,當Δt非常小時,就可以表示物體在某時刻的瞬時速度,該定義運用了極限法

C建立合力與分力的概念時運用了等效法

D在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程等分成很多小段,每一小段近似看做勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里運用了微元法

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同步練習(xí)冊答案