（9分（1）某同學(xué)用圖（a）所示裝置測量放在水平桌面上鐵塊A與木板B間的動摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量m＝1.0 kg，木板B的質(zhì)量m′＝0.5 kg，用水平力F向左拉木板B，使其向左運動，彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示，則A、B間的摩擦力f＝________N，A、B間的動摩擦因數(shù)μ=________。（g取10 m／s2）
（2）該同學(xué)還將紙帶連接在木板B的后面，通過打點計時器連續(xù)打下一些計時點，取時間間隔為0.10s的幾個點。測量后的結(jié)果如圖（b）所示，則金屬板被拉動的加速度a＝________m／s2。
（1）2.50（3分），0.25（3分）（2）2.00（3分）

試題分析：（1）拉動B過程中，A處于平衡狀態(tài)，其所受滑動摩擦力大小等于彈簧秤示數(shù)，同理B也處于平衡狀態(tài)，據(jù)此可正確解答．
A處于平衡狀態(tài)，所受摩擦力等于彈簧秤示數(shù)，．根據(jù)，解得：μ=0.25．
（2）根據(jù)做勻變速直線運動的物體在相等時間內(nèi)走過的位移差是一個定值可得，解得
點評：平時訓(xùn)練中一定要加強應(yīng)用基本規(guī)律解決實際問題的能力，強調(diào)知識的活學(xué)活用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示．

（1）打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，使用的都是  　 （填“直流電”或“交流電”）。
（2）某同學(xué)在實驗中．打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標(biāo)出，其中s1= 7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b點的瞬時速度大小是         m/s；紙帶加速度的大小是    m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

（3）某同學(xué)將長木板右端適當(dāng)墊高，以平衡摩擦力。但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車的拉力．他繪出的a - F關(guān)系是（  ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）某同學(xué)采用半徑R＝25 cm的1/4圓弧軌道做平拋運動實驗，其部分實驗裝置示意圖如圖甲所示。實驗中，通過調(diào)整使出口末端B的切線水平后，讓小球從圓弧頂端的A點由靜止釋放。圖乙是小球做平拋運動的閃光照片，照片中的每個正方形小格的邊長代表的實際長度為4.85cm。己知閃光頻率是10Hz。則根據(jù)上述的信息可知：

①小球到達(dá)軌道最低點B時的速度大小vB＝________m/s，小球在D點時的豎直速度大小vDy＝________m/s，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?g＝________m/s2；（結(jié)果均保留3位有效數(shù)字）
②小球在圓弧槽軌道上是否受到了摩擦力：____（填“受到”、“未受到”或“條件不足，無法確定”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）圖甲中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是       cm，圖乙中螺旋測微器的讀數(shù)是     mm

（2）電流表(0-0.6A)、電壓表(0-15V)的某組示數(shù)如圖所示，圖示中I=    A，U=    V。
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）某興趣小組設(shè)計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系
實驗，圖a為實驗裝置簡圖．（所用交變電流的頻率為50Hz）

（1）圖b為某次實驗得到的紙帶，實驗數(shù)據(jù)如圖，圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出
根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為       m/s2，打C點時紙帶的速度大小為     m（保留二位有效數(shù)字）
（2）保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，一位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線如圖所示。該圖線不通過原點，其主要原因是___________________________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學(xué)設(shè)計了一個測物體瞬時速度的實驗，其裝置如下圖所示。在小車上固定擋光片，使擋光片的前端與車頭齊平、將光電門傳感器固定在軌道側(cè)面，墊高軌道的一端。小明同學(xué)將小車從該端同一位置由靜止釋放，獲得了如下幾組實驗數(shù)據(jù)。

實驗次數(shù)
不同的擋光片
通過光電門的時間（s）
速度（）
第一次
I
0.23044
0.347
第二次
Ⅱ
0.17464
0.344
第三次
Ⅲ
0.11662
0.343
第四次
Ⅳ
0.05850
0.342
 
則以下表述正確的是
①四個擋光片中，擋光片I的寬度最小
②四個擋光片中，擋光片Ⅳ的寬度最小
③四次實驗中，第一次實驗測得的速度最接近小車車頭到達(dá)光電門時的瞬時速度
④四次實驗中，第四次實驗測得的速度最接近小車車頭到達(dá)光電門時的瞬時速度
A．①③    B．②③     C．①④    D．②④

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

研究勻變速直線運動時，打點計時器使用的電源為______（選填“干電池”、“直流電”、“交流電”等）。如圖所示的是某次實驗得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E均為實驗時先后記錄的數(shù)據(jù)點，若記錄A、B兩點的時間為0.02s，則記錄D、E兩點的時間______0.02s（填“大于”、“等于”、“小于”）。用刻度尺測量得到A點的讀數(shù)為5.0mm，C點的讀數(shù)為21.0mm，E點的讀數(shù)為45.0mm。根據(jù)本次測量的數(shù)據(jù)計算可得 ，在記錄A點到記錄E點的這段時間內(nèi)，小車的平均速度=______m/s；打點計時器記錄C點時，小車的速度vC =______m/s。小車運動的方向與加速度方向________（選填“相同”、“相反”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

電磁打點計時器是一種使用       (填“交流”或“直流”)電源的計時器，它的工作電壓為      ，當(dāng)電源的頻率為50Hz時，它每隔    s打一次點，使用該打點計時器時，應(yīng)將紙帶穿過      ，復(fù)寫紙?zhí)自诙ㄝS上，并放在紙帶的     （填“上”或“下”）面；電火花打點計時器是一種使用       (填“交流”或“直流”)電源的計時器，它的工作電壓為      ，當(dāng)電源的頻率為50Hz時，它每隔    s打一次點，使用該打點計時器時，應(yīng)將紙帶穿過      ，墨粉紙盤在定軸上，并放在紙帶的     （填“上”或“下”）面

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用落體法驗證機械能守恒定律時，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如圖所示，其中O是起始點，A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點．該同學(xué)用毫米刻度尺測量O到A、B、C各點的距離，并記錄在圖中（單位cm）．已知打點計時器所接電源頻率為50Hz．
    
⑴這三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是①________ ．
⑵該同學(xué)用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9．80m/s2，他用AC段的平均速度作為跟B點對應(yīng)的物體的瞬時速度，則該段重錘重力勢能的減少量為②______，而動能的增加量為③______（保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量為m）．這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢能的減少量④______（填“大于”或“小于”）動能的增加量，原因是⑤           ．
⑶另一位同學(xué)根據(jù)同一條紙帶，同一組數(shù)據(jù),也用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒，不過他數(shù)了一下，從打點計時器打下的第一個點O數(shù)起，圖中的B是打點計時器打下的第9個點，因此他用vB=gt計算跟B點對應(yīng)的物體的瞬時速度，得到動能的增加量為⑥_________（保留3位有效數(shù)字），這樣他發(fā)現(xiàn)重力勢能的減少量⑦_(dá)______（填“大于”或“小于”）動能的增加量，原因是⑧_________________．

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同步練習(xí)冊答案