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【題目】探究做功與速度變化的關系實驗中，某同學利用如圖所示的裝置，通過數根相同的橡皮條、打點計時器和光滑板面，來探究橡皮條做功與小車獲得速度之間的關系。每次改變橡皮條的根數，將小車拉到的光滑板面相同位置由靜止釋放。得到數據如表所示，則下述說法中正確的是（______）

A

B

C

橡皮條數

速度

速度的平方

2

1.00

1.00

4

1.41

1.99

6

1.73

2.99

8

2.00

4.00

A．利用改變橡皮條的根數來改變做功的大小，使做功數值倍數增加

B．改變橡皮條的根數重新做的這4次實驗，必須不斷改變板面與水平面的傾角

C．從表格A列和B列對比，可以判斷在誤差允許范圍內，橡皮條做功與小車速度成正比例關系

D．從表格A列和C列對比，可以判斷在誤差允許范圍內，橡皮條做功與小車速度平方成正比例關系

【答案】AD

【解析】

A.實驗中我們要設法回避求變力做功的具體數值，可以用一根橡皮筋做功記為W，用2根橡皮筋做功記為W，用4根橡皮筋做功記為2W，從而回避了直接求功的困難，利用改變橡皮條的根數來改變做功的大小，使做功數值倍數增加，故A正確；

B.改變橡皮條的根數重新做的這4次實驗，必須保證板面與水平面的傾角不變，將小車拉到相同位置由靜止釋放，如此才能保證做功數值成倍數增加，故B錯誤；

CD. 從表格A列和C列對比，可以判斷在誤差允許范圍內，橡皮條做功與小車速度平方成正比例關系，故C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列四個圖中都有兩條圖線，分別表示一種直線運動過程的加速度和速度隨時間變化的圖象，其中可能正確的是 （ ）

A.B.C.D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，自行車的大齒輪、小齒輪、后輪的半徑不一樣，它們的邊緣有三個點A、B、C。在自行車勻速騎行時，下列說法正確的是

A.A、B兩點的角速度大小相等

B.B、C兩點的線速度大小相等

C.A點的向心加速度小于B點的向心加速度

D.C點的向心加速度小于B點的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的電路測量一微安表量程為，內阻為幾千的內阻，可使用的器材有：兩個電阻箱最大阻值為和最大阻值為；電源電動勢約為，內阻不計：單刀開關和，完成下列實驗步驟中的填空：

為了保護微安表，開始時將電阻箱A的阻值調至最大；

閉合，斷開，逐步減小電阻箱A的阻值，使微安表滿偏，此時電阻箱A的讀數為；

斷開，將電阻箱A的讀數調整為，將電阻箱B的阻值調至______選填“最大”或“最小”，再閉合和，然后調整電阻箱B的阻值，使微安表重新達到滿偏，這時電阻箱A兩端的電壓與中相比______選填“改變”或“不變；

此時電阻箱B的讀數為，則由此可知待測微安表的內阻為______，電源的電動勢為______電動勢的結果保留三位有效數字。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動自行車的電瓶用久以后性能會下降，表現之一為電池的電動勢變小，內阻變大。某興趣小組將一輛舊電動自行車充滿電，取下四塊電池，分別標為A、B、C、D，測量它們的電動勢和內阻。

⑴用多用表直流電壓50V擋測量每塊電池的電動勢。測量電池A時，多用電表的指針如圖甲所示，其讀數為_____V。

⑵用圖乙所示電路測量A、B、C、D四塊電池的電動勢E和內阻r，圖中R0為保護電阻，其阻值為5Ω。改變電阻箱的阻值R，測出對應的電流I，根據測量數據分別作出A、B、C、D四塊電池的圖線，如圖丙。由圖線C可知電池C的電動勢E=_____V；內阻r=_____Ω。

⑶分析圖丙可知，電池_____(選填“A”、“B”、“C”或“D”)較優(yōu)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是某時刻的波形圖像，虛線是0.2 s后的波形圖．

(1)若波向左傳播，求它的可能周期和最大周期．

(2)若波向右傳播，求它的可能傳播速度．

(3)若波速是45 m/s，求波的傳播方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，關于兩顆人造地球衛(wèi)星的下列說法正確的是

A.衛(wèi)星a運行的周期大于衛(wèi)星b運行的周期

B.衛(wèi)星a運行的加速度小于衛(wèi)星b運行的加速度

C.衛(wèi)星a運行的線速度小于衛(wèi)星b運行的線速度

D.衛(wèi)星a運行的角速度大于衛(wèi)星b運行的角速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量m=0.5kg的物體放在水平面上，在F=3.0N的水平恒定拉力作用下由靜止開始運動，物體發(fā)生位移x=4.0m時撤去力F，物體在水平面上繼續(xù)滑動一段距離后停止運動。已知物體與水平面間的動摩擦因數μ=0.4，取g=10m/s2。

（1）做出物體在力F作用過程中的受力示意圖；

（2）物體在運動過程中受滑動摩擦力的大小；

（3）撤去力F的瞬間，物體速度的大�。�

（4）撤去力F后物體繼續(xù)滑動的時間.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直平面內的坐標系xoy內的光滑軌道由半圓軌道OBD和拋物線軌道OA組成，OBD和OA相切于坐標原點O點，半圓軌道的半徑為R , 一質量為m的小球（可視為質點）從OA軌道上高H處的某點由靜止滑下。（1）若小球從H=3R的高度靜止滑下，求小球剛過O點時小球對軌道的壓力；

（2）若用力傳感器測出滑塊經過圓軌道最高點D時對軌道的壓力為F，并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關系圖象，取g=10m/s2。求滑塊的質量m和圓軌道的半徑R的值。

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