11．如圖所示，在直線MN上有一個(gè)點(diǎn)電荷，A、B是直線MN上的兩點(diǎn)，兩點(diǎn)的間距為L(zhǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小分別為E和2E．則（　�。�
A．該點(diǎn)電荷一定在A點(diǎn)的右側(cè)B．該點(diǎn)電荷一定在A點(diǎn)的左側(cè)
C．A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向一定沿直線向右D．A點(diǎn)的電勢(shì)一定低于B點(diǎn)的電勢(shì)

分析 據(jù)題，A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小分別為E和2E，根據(jù)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式E=$k\frac{Q}{{r}^{2}}$，分析該點(diǎn)電荷的位置應(yīng)離A點(diǎn)、離B點(diǎn)近．該點(diǎn)電荷的電性未知，不能判斷電場(chǎng)強(qiáng)度的方向和電勢(shì)的高低．

解答 解：AB、已知A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小分別為E和2E，根據(jù)點(diǎn)電荷場(chǎng)強(qiáng)公式E=$k\frac{Q}{{r}^{2}}$，分析得知：該點(diǎn)電荷的位置應(yīng)離A點(diǎn)遠(yuǎn)、離B點(diǎn)近，所以該點(diǎn)電荷一定在A點(diǎn)的右側(cè)．
但可在B點(diǎn)的左側(cè)或右側(cè)，故A正確，B錯(cuò)誤；
CD、由于該點(diǎn)電荷的電性未知，無(wú)法確定A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向，也無(wú)法判斷A、B兩點(diǎn)電勢(shì)的高低．故C錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題是點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式E=$k\frac{Q}{{r}^{2}}$的應(yīng)用，公式中E與r的平方成反比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種電子儀器叫示波器，它的核心部件是示波管，其工作原理如圖所示，電量大小為e的電子在電勢(shì)差為U1的加速電場(chǎng)中由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，然后射入電勢(shì)差為U2的兩塊平行極板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中，入射方向跟極板平行，偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的極板間距離為d，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，整個(gè)裝置處在真空中，電子重力可忽略，電子能射出平行板區(qū)．
（1）偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中，求示波管的靈敏度η（單位偏轉(zhuǎn)電壓引起的偏移距離叫示波管的靈敏度）．
（2）求電子離開(kāi)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示的電路中，R1、R2、R3是定值電阻，R4是光敏電阻，其阻值隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而減�。�(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合且沒(méi)有光照射時(shí)，電容器C不帶電．當(dāng)用強(qiáng)光照射R4且電路穩(wěn)定時(shí)，則與無(wú)光照射時(shí)比較（　�。�
A．電容器C的上極板帶正電
B．電容器C的下極板帶正電
C．通過(guò)R4的電流變小，電源的路端電壓增小
D．通過(guò)R4的電流變大，電源提供的總功率變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．一塔高60m，在塔頂上將一物體豎直向上拋出，物體上升的最大高度為20m，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2，求
（1）物體拋出時(shí)的初速度大��；
（2）物體從拋出到落到地面的時(shí)間
（3）物體運(yùn)動(dòng)到距拋出點(diǎn)距離為10m時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）某組同學(xué)采用控制變量的方法，來(lái)研究小車(chē)質(zhì)量不變的情況下，小車(chē)的加速度與小車(chē)受到的力的關(guān)系，下列措施中不需要和不正確的是B
①首先要平衡摩擦力，使小車(chē)受到的合力就是細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝碼，使小車(chē)能勻速滑動(dòng)
③每次改變拉小車(chē)的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④實(shí)驗(yàn)中通過(guò)在塑料桶中增加砝碼來(lái)改變小車(chē)受到的拉力
⑤實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先放小車(chē)，然后再開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
A．①③⑤B．②③⑤C．③④⑤D．②④⑤
（2）有一位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量作出了圖乙中的A圖線，另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了如圖丙中的B圖線．試分析：①A圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是沒(méi)有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠；
②A圖線上部彎曲的原因是拉車(chē)的砝碼質(zhì)量m沒(méi)有遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M；
③B圖線在縱軸上有截距的原因是在平衡摩擦力時(shí)，長(zhǎng)木板的傾角過(guò)大，小車(chē)沿斜面向下的分力大于摩擦力，使尚未對(duì)小車(chē)施加拉力時(shí)，小車(chē)已有加速度．
（3）在處理數(shù)據(jù)時(shí)，某同學(xué)做出的a-$\frac{1}{M}$的關(guān)系圖線，如圖丁所示．從圖象中可以看出，作用在物體上的恒力F=5N．當(dāng)物體的質(zhì)量為2.5kg時(shí)，它的加速度為2m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．通電矩形線框abcd與長(zhǎng)直通電導(dǎo)線MN在同一平面內(nèi)，如圖所示，ab邊與MN平行．關(guān)于MN的磁場(chǎng)對(duì)線框的作用力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．線框所受的安培力的合力方向?yàn)榱?/td>
B．線框所受的安培力的合力方向向左
C．線框有兩條邊所受的安培力方向相同
D．線框有兩條邊所受的安培力大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．1m/s2=1N/kg
B．在力學(xué)范圍內(nèi)，國(guó)際單位制度規(guī)定長(zhǎng)度、質(zhì)量、力為三個(gè)基本量
C．物體的速度方向一定與物體受到的合力的方向一致
D．物體的加速度方向一定與物體所受到的合力方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．庫(kù)侖發(fā)現(xiàn)庫(kù)侖定律，但他沒(méi)有測(cè)出靜電力常量的值
B．奧斯特總結(jié)出感應(yīng)電流方向的規(guī)律
C．法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律
D．楞次發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．已知帶電量q=2×10-10C的正電荷在電場(chǎng)中由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，電場(chǎng)力做了4×10-8J的正功，則電勢(shì)能減少（填“增加”或“減少”）；A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB=200V．

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