16．如圖所示，彈簧金屬園環(huán)套在條形磁鐵的中心位置，若沿其半徑方向向外拉彈簧使其面積增大，則穿過彈簧的磁通量將（　　）
A．增大B．減小C．先增大后減小D．無法判斷

分析 當穿過線圈的磁感線有相反的兩種方向時，要根據(jù)抵消后的條數(shù)來確定磁通量的大�。鸥芯�是閉合曲線，磁鐵外部與內(nèi)部磁感線條數(shù)相等，而磁鐵內(nèi)外穿過線圈的磁感線方向相反，根據(jù)抵消情況確定磁通量的變化．

解答 解：磁感線在條形磁鐵的內(nèi)外形成閉合曲線，磁鐵外部的磁感線總數(shù)等于內(nèi)部磁感線的總數(shù)，而且磁鐵內(nèi)外磁感線方向相反．而磁鐵外部的磁感線分布在無窮大空間，所以圖中線圈中磁鐵內(nèi)部的磁感線多于外部的磁感線，由于方向相反，外部的磁感線要將內(nèi)部的磁感線抵消一些，將彈簧沿半徑向外拉，使其面積增大，內(nèi)部磁感線總數(shù)不變，而抵消增大，剩余減小，則磁通量將減小．故B正確．
故選：B

點評 本題中穿過線圈的磁場方向有兩種，磁感線出現(xiàn)抵消，要根據(jù)抵消后剩余的磁感線來比較磁通量的大�。�

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某同學(xué)測量阻值約為25kΩ的電阻Rx，現(xiàn)備有下列器材：
A．電流表（量程100 μA，內(nèi)阻約2kΩ）；
B．電流表（量程500 μA，內(nèi)阻約300Ω）；
C．電壓表（量程15V，內(nèi)阻約100kΩ）；
D．電壓表（量程50V，內(nèi)阻約500kΩ）；
E．直流電源（20V，允許最大電流1A）；
F．滑動變阻器（最大阻值1kΩ，額定功率1W）；
G．電鍵和導(dǎo)線若干．
（1）電流表應(yīng)選B，電壓表應(yīng)選C．（填字母代號）
（2）該同學(xué)正確選擇儀器后連接了以下電路，為保證實驗順利進行，并使測量誤差盡量減小，實驗前請你檢查該電路，指出電路在接線上存在的問題：安培表應(yīng)內(nèi)接，滑動變阻器應(yīng)采用分壓式接法；
（3）分析實驗結(jié)果，由于電表不是理想表，造成電阻的測量值大于真實值．（大于、小于或等于）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在豎直懸掛的彈簧下加掛砝碼，做實驗探究彈力與彈簧長度的關(guān)系（F為砝碼的重力，L為彈簧的長度），得到一條圖線，由此可以判斷（　　）
A．彈簧的原長為20cmB．彈簧的勁度系數(shù)為6.67N/m
C．彈簧的勁度系數(shù)為0.1N/cmD．彈簧的勁度系數(shù)為0.1N/m

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．涑北中學(xué)高二物理興趣小組，做某實驗時需要完成圖1所示的電路圖（部分），已知三個輸入端名稱為A、B、C，“與”門的輸出端名稱為Y．現(xiàn)手頭只有2輸入“與”門集成電路，如圖2所示．請問如何連接？（請使用標號較小的接頭，電源連接方法省去）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖是三個導(dǎo)體的U-I圖象：其中a導(dǎo)體的電阻大于（選“大于、小于、等于”）b導(dǎo)體的電阻阻；c導(dǎo)體的電阻在如何變化增大（選“增大、減小、不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．用平木板、細繩套、橡皮條、測力計等做“驗證力的平行四邊形法則”的實驗，為了使實驗?zāi)軌蝽樌M行，且盡量減小誤差，你認為下列說法或做法能夠達到上述目的是AB．
A．用測力計拉細繩套時，拉力應(yīng)沿彈簧的軸線，且與水平木板平行；
B．同一次實驗兩次拉細繩套須使結(jié)點到達同一位置；
C．兩細繩套必須等長；
D．用測力計拉兩個細繩套時，兩拉力夾角越大越好．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法，正確的是（　�。�
A．電源的電動勢就是接在電源兩極間的電壓表測得的電壓
B．電源電動勢表征了電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng)，電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能越多，電動勢就越大
C．在任何電路里都有W=UIt，Q=I2Rt，但W不一定等于Q
D．電源的負載增加，輸出功率一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．已知一物體做勻加速運動，加速度為a，試證明在一段時間t內(nèi)平均速度等于該段時間中點$\frac{t}{2}$時刻的瞬時速度．

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6．某物體作勻減速直線運動，其加速度為-2米/秒2，在任1秒中（　　）
A．該秒末速度比前1秒初速度小2米/秒
B．該秒末速度比初速度大2米/秒
C．該秒末速度比初速度小4米/秒
D．該秒末速度比初速度小2米/秒

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同步練習(xí)冊答案