【題目】下列說法正確的是（ ）

A.一列在11:55～14:26之間由雁蕩山開往杭州東的動車，11:55是指動車運行時間

B.手表的分針針尖，以表盤為參考系，它在運動一周的過程中，其平均速度不為零

C.400m跑步比賽的起點不在同一直線上，終點在同一直線上，這樣做的目的是為了使參加比賽的同學路程大小相同

D.鉛球比賽中，裁判員眼中的鉛球可當成質(zhì)點

【答案】CD

【解析】

A．11:55是指動車發(fā)車的時刻，故A與題意不符；

B．由平均速度定義可知，分針運動一周的位移為零，所以平均速度為零，故B與題意不符；

C．運動員在400m賽跑的過程中的路程是相等的，故C與題意相符；

D．鉛球比賽中，鉛球的大小和形狀可以忽略，所以裁判員眼中的鉛球可當成質(zhì)點，故D與題意相符。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】動車組是城際間實現(xiàn)小編組、大密度的高效運輸工具，以其編組靈活、方便、快捷、安全、可靠、舒適等特點而備受世界各國鐵路運輸和城市軌道交通運輸?shù)那嗖A．幾節(jié)自帶動力的車廂加幾節(jié)不帶動力的車廂編成一組，就是動車組．假設(shè)有一動車組由六節(jié)車廂連接而成，每節(jié)車廂的總質(zhì)量均為m=8×104 kg.其中第一節(jié)、第二節(jié)帶動力，他們的額定功率分別是P1=2×107 W和P2=1×107 W(第一節(jié)車廂達到額定功率如功率不夠用時啟動第二節(jié)車廂)，車在行駛過程中阻力恒為重力的0.1倍(g＝10 m/s2)

(1)求該動車組的最大行駛速度；

(2)若列車以1 m/s2的加速度勻加速啟動，求t＝10 s時，第一節(jié)和第二節(jié)車廂之間拉力的值。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球（可視為質(zhì)點）用非彈性懸線吊在天花板上，在懸點正下方A點處有一物塊b（可視為質(zhì)點）放在水平地面上，一質(zhì)量為2m光滑曲面滑塊c與地面在B點平滑連接，小球a的質(zhì)量為m，物塊b的質(zhì)量為2m，物塊b與B點左側(cè)的水平地面的動摩擦因數(shù)為，B點右側(cè)的水平地面光滑。將小球拉到懸線與豎直方向的夾角為的位置由靜止時放，小球運動到最低點時剛好與物塊發(fā)生彈性碰撞，碰后物塊能滑到曲面上某一最大高度處。懸線長為L，A、B兩點的距離也為L，重力加速度為g，求：

（1）碰后小球a再次擺動的最大高度；

（2）碰后物塊b滑上曲面c的最大高度。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間虛線上方存在勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B；一群電子以不同速率v從邊界上的P點以相同的方向射入磁場．其中某一速率v0的電子從Q點射出，如圖所示．已知電子入射方向與邊界夾角為θ，則由以上條件可判斷（ ）

A．該勻強磁場的方向是垂直紙面向里

B．所有電子在磁場中的軌跡相同

C．速率大于v0的電子在磁場中運動時間長

D．所有電子的速度方向都改變了2θ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩個矩形木塊用輕彈簧和一條與彈簧原長相等的輕繩相連，靜止在水平地面上，繩為非彈性繩且可承受的拉力足夠大。彈簧的勁度系數(shù)為k，木塊A和木塊B的質(zhì)量均為m�，F(xiàn)用一豎直向下的壓力將木塊A緩慢壓縮到某一位置，木塊A在此位置所受的壓力為F(F>mg)，彈簧的彈性勢能為E，撤去力F后，下列說法正確的是

A. 彈簧恢復到原長的過程中，彈簧彈力對A、B的沖量相同

B. 當A速度最大時，彈簧仍處于壓縮狀態(tài)

C. 當B開始運動時，A的速度大小為

D. 全程中，A上升的最大高度為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一輛新型電動汽車，總質(zhì)量為1 000 kg．行駛中，該車速度在14～20 m/s范圍內(nèi)保持恒定功率20 kW不變．一位同學坐在駕駛員旁邊觀察車內(nèi)里程表和速度表，記錄了該車在位移120～400 m范圍內(nèi)做直線運動時的一組數(shù)據(jù)如下表，設(shè)汽車在上述范圍內(nèi)受到的阻力大小不變，則(　　)

s/m

120

160

200

240

280

320

360

400

v/(m·s－1)

14.5

16.5

18.0

19.0

19.7

20.0

20.0

20.0

A.該汽車受到的阻力為1 000 N

B.位移120～320 m過程牽引力所做的功約為9.5×104 J

C.位移120～320 m過程經(jīng)歷時間約為14.75 s

D.該車速度在14～20 m/s范圍內(nèi)可能做勻加速直線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為1kg的物體靜止放在粗糙程度相同的水平面上。在時刻，對物體施加一與水平方向成角的力的作用，物體做勻加速直線運動一段時間后，撤去力，最終停在水平面上。從時刻開始，每隔0.1s通過速度傳感器測量出物體的瞬時速度，物體運動過程中的部分測量數(shù)據(jù)如下表所示。已知，。求：

…

0.3

…

1.6

1.7

1.8

…

…

1.8

…

3.0

2.5

2.0

…

(1)力的大小；

(2)物體運動過程中獲得的最大動能；

(3)整個運動過程中物體克服摩擦力所做的功。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在水平面上的光滑斜面傾角為，物體A、B通過細繩及輕彈簧連接于光滑輕滑輪 兩側(cè)，為固定在斜面上且與斜面垂直的光滑擋板，物體A、B的質(zhì)量分別為和。開始時用手托住物體A，滑輪兩邊的細繩恰好伸直，且左邊的細繩與斜面平行，彈簧處于原長狀態(tài)，A距離地面高度為，放手后A從靜止開始下落，在A下落至地面前的瞬間，物體B恰好對擋板無壓力，不計空氣阻力，下列關(guān)于物體A的說法正確的是（ ）

A.在下落至地面前的過程中機械能守恒

B.在下落至地面前的瞬間，速度不一定為零

C.在下落至地面前的過程中輕彈簧對A做的功為

D.在下落至地面前的過程中可能一直在做加速運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的光滑水平軌道的左邊與墻壁對接，右邊與一個足夠高的光滑圓弧軌道平滑相連，木塊A、B靜置于光滑水平軌道上，A、B的質(zhì)量分別為和�，F(xiàn)讓A以的速度水平向左運動，之后與墻壁碰撞，碰撞的時間為，碰后的速度大小變?yōu)?/span>，當A與B碰撞后立即粘在一起運動，g取，則（　�。�

A.A與墻壁碰撞的過程中，墻壁對A的平均作用力的大小

B.A與墻壁碰撞的過程中沒有能量損失

C.A、B碰撞后的速度

D.A、B滑上圓弧軌道的最大高度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案