【題目】如圖所示,A、B兩個(gè)矩形木塊用輕彈簧和一條與彈簧原長(zhǎng)相等的輕繩相連,靜止在水平地面上,繩為非彈性繩且可承受的拉力足夠大。彈簧的勁度系數(shù)為k,木塊A和木塊B的質(zhì)量均為m,F(xiàn)用一豎直向下的壓力將木塊A緩慢壓縮到某一位置,木塊A在此位置所受的壓力為F(F>mg),彈簧的彈性勢(shì)能為E,撤去力F后,下列說法正確的是

A. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)的過程中,彈簧彈力對(duì)A、B的沖量相同

B. 當(dāng)A速度最大時(shí),彈簧仍處于壓縮狀態(tài)

C. 當(dāng)B開始運(yùn)動(dòng)時(shí),A的速度大小為

D. 全程中,A上升的最大高度為

【答案】BD

【解析】

A、由于沖量是矢量,彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)的過程中,彈簧彈力對(duì)A、B的沖量大小相等,方向相反,故A錯(cuò)誤。

B、當(dāng)A受力平衡時(shí)速度最大,即彈簧的彈力大小等于A木塊的重力,此時(shí)彈簧處于壓縮狀態(tài),故B正確。

C、設(shè)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí)A的速度為v,繩子繃緊瞬間A、B共同速度為v1,A、B共同上升的最大高度為h,A上升的最大高度為H,彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)的過程中根據(jù)能量守恒有:

E=mg+m

繩子繃緊瞬間根據(jù)動(dòng)量守恒定律有:mv=2mv1

AB共同上升過程中根據(jù)能量守恒有:(m+m)=(m+m)gh

聯(lián)立解得B開始運(yùn)動(dòng)時(shí),A的速度大小為:v1=

全程中,A上升的最大高度H=,故C錯(cuò)誤,D正確。

故選:B、D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體P用兩根長(zhǎng)度相等不可伸長(zhǎng)的細(xì)線系于豎直桿上,它們隨桿轉(zhuǎn)動(dòng),若轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為ω,則下列說法錯(cuò)誤的是

A.ω只有超過某一值時(shí),繩子AP才有拉力

B.線BP的拉力隨ω的增大而增大

C.線BP的拉力一定大于線AP的拉力

D.當(dāng)ω增大到一定程度時(shí),線AP的拉力將大于BP的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面上固定有一與斜面垂直的擋板,另有一截面為1/4圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上,半徑與甲相等的光滑球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)在從球心O1處對(duì)甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向向下移動(dòng),移動(dòng)過程中甲、乙始終保持平衡。則在此過程中(

A. 擋板對(duì)乙球的彈力變大

B. 推力F變小

C. 乙球?qū)ξ矬w甲的彈力變大

D. 甲對(duì)斜面的壓力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)模仿老師上課的演示實(shí)驗(yàn),他把一個(gè)彈簧上端懸掛,下端與槽中的水銀面接觸,將上述裝置接在電動(dòng)勢(shì)為1.5 V的干電池上。但是,當(dāng)他接通電路以后,彈簧的下端始終在水銀面以下而沒有出現(xiàn)所期待的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。這是因?yàn)?/span>

A. 該電源所能夠提供的電流太小了

B. 所用的彈簧勁度系數(shù)太小了

C. 電源的正負(fù)極接反了

D. 使用了干電池而沒有使用交流電源

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧一端固定,物體以速度向右運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧,測(cè)得彈簧的最大壓縮量為,現(xiàn)讓彈簧一端連接另一質(zhì)量為的物體(如圖乙所示), 物體的速度向右壓縮彈簧,測(cè)得彈簧的最大壓縮量仍為,則( )

A. 物體的質(zhì)量為

B. 物體的質(zhì)量為

C. 彈簧壓縮最大時(shí)的彈性勢(shì)能為

D. 彈簧壓縮最大時(shí)的彈性勢(shì)能為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕繩的一端系在質(zhì)量為m的物體上,另一端系在一個(gè)輕質(zhì)圓環(huán)上,圓環(huán)套在粗糙水平桿MN上.現(xiàn)用水平力F拉繩上一點(diǎn),使物體處于圖中實(shí)線位置,然后改變F的大小使其緩慢下降到圖中虛線位置,圓環(huán)仍在原來的位置不動(dòng),則在此過程中,水平拉力F,環(huán)與桿的摩擦力f和環(huán)對(duì)桿的壓力FN的變化情況是(  )

A. F逐漸增大,f保持不變,逐漸增大B. F逐漸增大,f逐漸增大,保持不變

C. F逐漸減小,f逐漸減小,保持不變D. F逐漸減小,f逐漸增大,逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)對(duì)公式認(rèn)識(shí)正確的是(  )

A. 公式可以用來求平行板電容器兩極板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度,其中Q為一極板所帶電荷量的絕對(duì)值,r為所研究點(diǎn)到帶正電極板的距離

B. PI2R可用來計(jì)算電風(fēng)扇正常工作時(shí)內(nèi)阻的發(fā)熱功率

C. 由公式可知導(dǎo)體的電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比

D. 由公式可知,磁場(chǎng)中某一點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度由公式中的電流I的大小來決定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某探測(cè)器從地面升空后,先在近地軌道上以線速度v環(huán)繞地球飛行,再調(diào)整速度進(jìn)入地火轉(zhuǎn)移軌道,最后再一次調(diào)整速度以線速度v在火星表面附近環(huán)繞飛行,若認(rèn)為地球和火星都是質(zhì)量分布均勻的球體,已知火星與地球的半徑之比為12,密度之比為57,設(shè)火星與地球表面重力加速度分別為gg,下列結(jié)論正確的是( 。

A. 14B. 7

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)量某一電阻Rx的阻值,他們先用多用電表進(jìn)行粗測(cè),測(cè)量出Rx的阻值約為18Ω左右。為了進(jìn)一步精確測(cè)量該電阻,實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下器材:

A.電流表(量程15mA,內(nèi)阻未知)

B.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻未知)

C.電阻箱(0~99.99Ω)

D.電阻箱(0~999.9Ω)

E.電源(電動(dòng)勢(shì)約3V,內(nèi)阻約1Ω)

F.單刀單擲開關(guān)2

G.導(dǎo)線若干

甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)原理圖并連接好實(shí)驗(yàn)器材,按照如下步驟完成實(shí)驗(yàn):

a.先將電阻箱阻值調(diào)到最大,閉合S1,斷開S2,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電阻箱有合適的阻值R1,此時(shí)電流表指針有較大的偏轉(zhuǎn)且示數(shù)為I

b.保持開關(guān)S1閉合,再閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R2,使電流表的示數(shù)仍為I

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)器材規(guī)格可知,電流表應(yīng)選擇_______,電阻箱應(yīng)選擇_________(選填器材前的字母)

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟可知,待測(cè)電阻Rx=________________(用步驟中所測(cè)得的物理量表示)。

(2)同學(xué)乙認(rèn)為該電路可以用來測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻。若已知所選電流表的內(nèi)阻RA=2.0Ω,閉合開關(guān)S2,調(diào)節(jié)電阻箱R,讀出多組電阻值R和電流I的數(shù)據(jù);由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖象如圖乙所示,由此可求得電源電動(dòng)勢(shì)E=_________V,內(nèi)阻r=______Ω。(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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