【題目】如圖所示，三根輕質(zhì)繩子OA、OB與OC將一質(zhì)量為10kg的重物懸掛空中而處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中OB與天花板夾角為300，OA與天花板夾角為600，要求畫出受力分析圖，標(biāo)出對(duì)應(yīng)的力及角度。（g取10m/s2）

（1）求繩子OA、OB對(duì)應(yīng)的拉力大小FA、FB

（2）若保持0、B點(diǎn)位置不變，改變OA繩長(zhǎng)度，將A點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)，使得OD=OB，求此時(shí)繩子OD對(duì)應(yīng)的拉力大小FD。

【答案】（1）FA=50N FB=50N （2）FD=100N

【解析】

試題(1)畫出受力如圖所示

得FA= mgcos300=50N ；FB= mgsin300 ="50" N

(2)畫出受力如圖所示，得

兩者恰好構(gòu)成夾角為120°的菱形，根據(jù)菱形以及平行四邊形特點(diǎn)則：

FD=mg=100N

用力分解圖求解也可，即2FDcos600=mg，所以FD=100N

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與質(zhì)量為m、套在粗糙豎直固定桿A處的圓環(huán)相連，彈簧水平且處于原長(zhǎng)。圓環(huán)從A處由靜止開始下滑，經(jīng)過(guò)B處的速度最大，到達(dá)C處的速度為零，AC=h。圓環(huán)在C處獲得一豎直向上的速度v，恰好能回到A；彈簧始終在彈性限度之內(nèi)，重力加速度為g，則圓環(huán)（ ）

A．下滑過(guò)程中，加速度一直減小

B．下滑過(guò)程中，克服摩擦力做功為

C．在C處，彈簧的彈性勢(shì)能為

D．上滑經(jīng)過(guò)B的速度大于下滑經(jīng)過(guò)B的速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】老師要求同學(xué)們利用如圖所示的裝置驗(yàn)證：當(dāng)物體質(zhì)量m一定時(shí)，它的加速度a與力F成正比。其中F=m2g，m=m1+m2（m1為小車及車內(nèi)砝碼的總質(zhì)量，m2為桶及桶中砝碼的總質(zhì)量）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：將小車從A處由靜止釋放，用速度傳感器測(cè)出它運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)的速度v，然后將小車內(nèi)的一個(gè)砝碼拿到小桶中，小車仍從A處由靜止釋放，測(cè)出它運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)對(duì)應(yīng)的速度，重復(fù)上述操作。圖中AB相距x。

（1）設(shè)加速度大小為a，則a與v及x間的關(guān)系式是___________。

（2）如果實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤，四位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了下列圖象，其中哪一個(gè)是正確的_________。

（3）下列哪些措施能夠減小本實(shí)驗(yàn)的誤差________。

A．實(shí)驗(yàn)中必須保證m2<<m1 B．實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力

C．細(xì)線在桌面上的部分應(yīng)與長(zhǎng)木板平行 D．圖中AB之間的距離x盡量小些

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲將量程為300 μA的微安表頭G改裝成量程為0.3 A的電流表�？晒┻x擇的實(shí)驗(yàn)器材有：

A．微安表頭G（量程300 μA，內(nèi)阻約為幾百歐姆）

B．滑動(dòng)變阻器R1（0 ~ 10 kΩ）

C．滑動(dòng)變阻器R2（0 ~ 50 kΩ）

D．電阻箱（0 ~ 9 999 Ω）

E．電源E1（電動(dòng)勢(shì)約為1.5 V）

F．電源E2（電動(dòng)勢(shì)約為9 V）

G．開關(guān)、導(dǎo)線若干

該同學(xué)先采用如圖甲的電路測(cè)量G的內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①按圖甲連接好電路，將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至圖中最右端所對(duì)應(yīng)的位置；

②斷開S2，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片位置，使G滿偏；

③閉合S2，保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使G的示數(shù)為200 μA，記下此時(shí)電阻箱的阻值。

回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中電源應(yīng)選用_________（填“E1”或“E2”），滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用________（填“R1”或“R2”）。

（2）若實(shí)驗(yàn)步驟③中記錄的電阻箱的阻值為R，則G的內(nèi)阻Rg與R的關(guān)系式為 Rg =______。

（3）實(shí)驗(yàn)測(cè)得G的內(nèi)阻Rg = 500 Ω，為將G改裝成量程為0.3 A的電流表，應(yīng)選用阻值為_____Ω的電阻與G_____（填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。

（4）接著該同學(xué)利用改裝后的電流表A，按圖乙電路測(cè)量未知電阻Rx的阻值。某次測(cè)量時(shí)電壓表V的示數(shù)為1.20 V，表頭G的指針指在原電流刻度的250 μA處，則Rx =_______Ω。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，下表面光滑的長(zhǎng)木板B靜止放在水平面上，質(zhì)量為m3＝1.0 kg的物塊C放在長(zhǎng)木板的最右端，質(zhì)量為m1＝0.5 kg的物塊A從距長(zhǎng)木板B左側(cè)s0＝9.5 m處以某一初速度向長(zhǎng)木板運(yùn)動(dòng)。一段時(shí)間后物塊A與長(zhǎng)木板B發(fā)生彈性碰撞（碰撞時(shí)間極短），以長(zhǎng)木板B開始運(yùn)動(dòng)作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，長(zhǎng)木板B和物塊C運(yùn)動(dòng)的v－t圖象如圖乙所示，已知物塊A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1＝0.1，物塊C與長(zhǎng)木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2＝0.2，重力加速度g＝10 m/s2，求：

(1)長(zhǎng)木板B的質(zhì)量m2；

(2)物塊A的初速度v0；

(3)A靜止時(shí)，系統(tǒng)A、B、C由于摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示,一顆行星和一顆彗星繞同一恒星的運(yùn)行軌道分別為A和B,A是半徑為r的圓軌道,B為橢圓軌道,橢圓長(zhǎng)軸QQ'為2r.P點(diǎn)為兩軌道的交點(diǎn),以下說(shuō)法正確的是( )

A.彗星和行星經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)受到的萬(wàn)有引力相等

B.彗星和行星繞恒星運(yùn)動(dòng)的周期相同

C.彗星和行星經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的向心加速度大小相同

D.彗星在Q'處加速度為行星加速度的四分之一

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）在某電場(chǎng)中，沿x軸上的電勢(shì)分布如圖所示，由圖可以判斷（　�。�

A.x=2m處電場(chǎng)強(qiáng)度可能為零

B.x=2m處電場(chǎng)方向一定沿x軸正方向

C.沿x軸正方向，電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小

D.某負(fù)電荷沿x軸正方向移動(dòng)，電勢(shì)能始終增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖(甲)所示,一固定在地面上的足夠長(zhǎng)斜面,傾角為37°,物體 A 放在斜面底端擋板處,通過(guò)不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)繩跨過(guò)光滑輕質(zhì)滑輪與物體B相連接,B的質(zhì)量M=1kg,繩繃直時(shí)B離地面有一定高度.在t=0時(shí)刻,無(wú)初速度釋放B,由固定在A上的速度傳感器得到的數(shù)據(jù)繪出的物體A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的v- t圖像如圖(乙)所示.若B落地后不反彈,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°= 0.8。求：

(1)A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,繩的拉力對(duì)A做的功W；

(2)在t=0.25s時(shí)，物體A克服摩擦力做功的瞬時(shí)功率？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如右圖所示，重量為G的小球靜止在斜面上，下列關(guān)于重力的兩個(gè)分力說(shuō)法正確的是( )

A.F1的大小等于小球?qū)醢宓膲毫Υ笮?/span>

B.F2是物體對(duì)斜面的正壓力，大小為

C.F1是物體所受重力的一個(gè)分力，大小為Gtanθ

D.由于重力的存在，物體同時(shí)受G、F1、F2的作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案