【題目】一輛汽車(chē)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，初速度為15m/s，加速度大小為3m/s2，求：

（1）汽車(chē)3s末速度的大��；

（2）汽車(chē)2s內(nèi)的位移；

（3）汽車(chē)的速度減為零所經(jīng)歷的時(shí)間；

（4）汽車(chē)停止前進(jìn)的位移。

【答案】（1）（2）（3）（4）

【解析】

根據(jù)速度公式，先求出汽車(chē)停止運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，然后進(jìn)行比較，求出3s末速度的大��；根據(jù)位移公式即可求出2s內(nèi)的位移；根據(jù)速度位移公式即可求汽車(chē)停止前進(jìn)的位移。

（1）汽車(chē)做減速運(yùn)動(dòng)，初速度為15m/s，加速度為-3m/s2，由速度公式：v=v0+at
汽車(chē)停止的時(shí)間：

汽車(chē)3s末速度仍然在運(yùn)動(dòng)，速度的大�。�v3=v0+at3=15-3×3=6m/s．

（2）汽車(chē)2s內(nèi)的位移：.

（3）汽車(chē)停止的時(shí)間：。

（4）汽車(chē)停止前進(jìn)的位移：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一段不光滑的斜直軌道與光滑的圓形軌道相切，切點(diǎn)P與圓心O的連線與豎直方向的夾角為θ＝60°，圓形軌道的半徑為R，一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，然后沿圓形軌道運(yùn)動(dòng)，A點(diǎn)相對(duì)圓形軌道底部的高度h＝7R，物塊通過(guò)圓形軌道最高點(diǎn)C時(shí)，與軌道間的壓力大小為3mg.求：

(1)物塊通過(guò)軌道最高點(diǎn)時(shí)的速度大�。�

(2)物塊通過(guò)軌道最低點(diǎn)B時(shí)對(duì)軌道的壓力大�。�

(3)物塊與斜直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一邊長(zhǎng)為l的正方形線圈abcd繞對(duì)稱(chēng)軸OO'在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)速為n=120轉(zhuǎn)/分，若已知邊長(zhǎng)l=20 cm，匝數(shù)N=20，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2 T，線圈電阻為r=2Ω，引出線的兩端分別與相互絕緣的兩個(gè)半圓形銅環(huán)M和N相連。M和N又通過(guò)固定的電刷P和Q與電阻R=8Ω相連。在線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，求：

（1）從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)的電動(dòng)勢(shì)瞬時(shí)值表達(dá)式；

（2）從圖所示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°過(guò)程中的平均電流；

（3）電阻R的熱功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的木板A靜止在水平地面上，在木板A的左端放置一個(gè)質(zhì)量為m的鐵塊B，鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1，木板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。現(xiàn)給鐵塊施加一由零開(kāi)始逐漸增大的水平作用力F，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，下列判斷正確的是（ ）

A. 若μ1>μ2，則一定是木板A先相對(duì)地發(fā)生滑動(dòng)，然后B相對(duì)A發(fā)生滑動(dòng)

B. 若μ1mg>μ2Mg，則一定是木板A先相對(duì)地發(fā)生滑動(dòng)，然后B相對(duì)A發(fā)生滑動(dòng)

C. 若鐵塊B先相對(duì)A發(fā)生滑動(dòng)，則當(dāng)A、B剛發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，F的大小為μ1mg

D. 若木板A先相對(duì)地發(fā)生滑動(dòng)，則當(dāng)A、B剛發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，F的大小為mg（μ1-μ2）（m+M）/M

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌裝置來(lái)探究“做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”, 圖示為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖. 利用氣墊導(dǎo)軌上的光電門(mén)可測(cè)出滑塊上的細(xì)窄擋光片經(jīng)過(guò)時(shí)的擋光時(shí)間.重力加速度為,氣墊導(dǎo)軌水平放置,不計(jì)滑輕和導(dǎo)軌摩擦.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.測(cè)出擋光片的寬度為,滑塊與擋光片的質(zhì)量為;

B.輕細(xì)線的一端固定在滑塊上,另一端繞過(guò)定滑輪掛上一砝碼盤(pán), 盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為,細(xì)繩與導(dǎo)軌行;

C.讓滑塊靜止放在導(dǎo)軌左側(cè)的某一位置,測(cè)出擋光片到光電門(mén)的距離為;

D.釋放滑塊,測(cè)出擋光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)的擋光時(shí)間為;

E.改變砝碼的質(zhì)量,保證滑塊每次都在同一位置由靜止釋放,光電門(mén)可測(cè)得對(duì)應(yīng)的擋光時(shí)間.

（1）滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)速度的計(jì)算式_____(用題目中所給的字母來(lái)表達(dá))

（2）細(xì)線的拉力做功的表達(dá)式為_____,滑塊的動(dòng)能改變的表達(dá)式為 _____(用題目中所給的字母來(lái)表示)

（3）我們可以通過(guò)測(cè)得的多組數(shù)據(jù)來(lái)建立的關(guān)系圖像來(lái)進(jìn)行更準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,則圖示中哪一項(xiàng)更符合真實(shí)的實(shí)驗(yàn)情況（_____）

A.

B.

C.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)電阻為r．將滑動(dòng)變阻器的滑片P從圖示位置向右滑動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于各電表示數(shù)的變化，下列判斷中正確的是（ ）

A. 電壓表V的示數(shù)變小 B. 電流表A2的示數(shù)變小

C. 電流表A1的示數(shù)變小 D. 電流表A的示數(shù)變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，1、2、3三條虛線表示三個(gè)等勢(shì)面，a、b分別是等勢(shì)面1、3上的兩個(gè)點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是

A. 三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)相等

B. 等勢(shì)面1的電勢(shì)高于等勢(shì)面2的電勢(shì)

C. 若將一正電荷由a移到b，電場(chǎng)力做正功

D. 若將一正電荷由a移到b，電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力、彈力和摩擦力的說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 物體的重心一定在物體的幾何中心上

B. 勁度系數(shù)越大的彈簧，產(chǎn)生的彈力越大

C. 動(dòng)摩擦因數(shù)與滑動(dòng)摩擦力成正比，與物體之間的壓力成反比

D. 運(yùn)動(dòng)的物體也可以受到靜摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）如圖所示，充電后的平行板電容器水平放置，電容為C，極板間的距離為d，上板正中有一小孔。質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開(kāi)始下落，穿過(guò)小孔到達(dá)下極板處速度恰為零（空氣阻力忽略不計(jì)，極板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，重力加速度為g）。求：

（1）小球到達(dá)小孔處的速度；

（2）極板間電場(chǎng)強(qiáng)度的大小和電容器所帶電荷量；

（3）小球從開(kāi)始下落運(yùn)動(dòng)到下極板處的時(shí)間。

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同步練習(xí)冊(cè)答案