【題目】某同學采用如圖所示的實驗電路研究光電效應，用某單色光照射光電管的陰極K時，會發(fā)生光電效應現(xiàn)象．閉合開關(guān)S，在陽極A和陰極K之間加上反向電壓，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片逐漸增大電壓，直至電流計中電流恰為零，此時電壓表的示數(shù)U稱為反向遏止電壓．根據(jù)反向遏止電壓，可以計算出光電子的最大初動能．現(xiàn)分別用ν1和ν2的單色光照射陰極，測量到反向遏止電壓分別為U1和U2，設電子的比荷為e/m，求：

(1)陰極K所用金屬的極限頻率；

(2)用題目中所給條件表示普朗克常量h.

【答案】（1） ．（2） ．

【解析】（1）由于陽極A和陰極K之間所加電壓為反向電壓，根據(jù)動能定理．
eU′1＝0mv12，
eU2＝0mv22
根據(jù)光電效應方程
mv12＝hv1W0
mv22＝hv2W0
其中W0=hv0
解以上各式得

（2）由以上各式得，
eU1=hv1-W0，eU2=hv2-W0
解得h=．

點睛: 解決本題的關(guān)鍵掌握光電效應方程以及遏止電壓與最大初動能的關(guān)系，并能靈活運用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是物體做直線運動的vt圖像。由圖可知，該物體(　　)

A. 第3 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的加速度相同

B. 第1 s內(nèi)和第3 s內(nèi)的運動方向相反

C. 第1 s內(nèi)和第4 s內(nèi)的位移大小不相等

D. 0～2 s和0～4 s內(nèi)的平均速度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的兩光滑導體圓環(huán)半徑為0.5m，相距1m，在兩圓環(huán)上放一導體棒，圓環(huán)上接有電源，電源的電動勢為3V，內(nèi)阻不計，導體棒質(zhì)量為60g，電阻為1.5Ω，勻強磁場豎直向上，B=0.4T，當開關(guān)S閉合后，棒從圓環(huán)底端上滑至某一位置后靜止．試求：（g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）

（1）靜止后每個環(huán)對棒的支持力；

（2）此棒靜止后的位置與環(huán)底的高度差．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在游樂場中，有一種叫“跳樓機”的大型游戲機，如圖所示，某跳樓機能把乘客帶入139m的高度后，從靜止開始墜落（不計空氣阻力），當達到40m/s的最高運行速度后開始勻速下落，一段時間后跳樓機開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力做勻減速直線運動，加速度大小為20m/s2．在距離地面3m 高處速度剛好減為零，然后讓座椅緩慢下落到地面，設坐在跳樓機上的小馬質(zhì)量為50kg，求：

（1）跳樓機自由下落的高度；
（2）跳樓機下落過程中小馬對座椅的最大壓力；
（3）跳樓機在前136m 下落過程中所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一水平傳送帶以2.0m/s的速度順時針傳動，水平部分長為2.0m．，其右端與一傾角為θ=37°的光滑斜面平滑相連，斜面長為0.4m，一個可視為質(zhì)點的物塊無初速度地放在傳送帶最左端，已知物塊與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2，試問：

（1）物塊到達傳送帶右端的速度．

（2）物塊能否到達斜面頂端？若能則說明理由，若不能則求出物塊上升的最大高度．（sin37°=0.6，g取l0m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平傳送帶以速度v1向右勻速傳動，某時刻有一物塊以水平速度v2從右端滑上傳送帶，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ

A. 如果物塊能從左端離開傳送帶，它在傳送帶上運動的時間一定比傳送帶不轉(zhuǎn)動時運動的時間長

B. 如果物塊還從右端離開傳送帶，則整個過程中，傳送帶對物體所做的總功一定不會為正值

C. 如果物塊還從右端離開傳送帶，則物體的速度為零時，傳送帶上產(chǎn)生的滑痕長度達到最長

D. 物體在離開傳送帶之前，一定做勻速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為兩分子系統(tǒng)的勢能與兩分子間距離r的關(guān)系曲線。下列說法正確的是

A. 當r大于時，分子間的作用力表現(xiàn)為引力

B. 當r小于時，分子間的作用力表現(xiàn)為斥力

C. 當r等于時，分子間的作用力為零

D. 在r由變到的過程中，分子間的作用力做負功

E. 在r由變到的過程中，分子間的作用力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧測力計下掛一條形磁鐵，其N極一端位于未通電的螺線管正上方，如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. 若將a接電源正極，b接電源負極，彈簧測力計示數(shù)將不變

B. 若將a接電源正極，b接電源負極，彈簧測力計示數(shù)將增大

C. 若將b接電源正極，a接電源負極，彈簧測力計示數(shù)將減小

D. 若將b接電源正極，a接電源負極，彈簧測力計示數(shù)將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在研究物體的運動時，下列說法正確的是（ ）

A. 為提高乒乓球運動員球技，研究發(fā)球時可把球作為質(zhì)點來處理

B. 在奧運會帆船比賽中，要確定帆船的位置時，可以把它當作質(zhì)點來處理

C. 研究體操運動員的表演時，體操運動員可以當作質(zhì)點來處理

D. 原子核很小，可以看做質(zhì)點

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