【題目】甲、乙兩車從同一地點沿同一方向運動的圖象如圖所示,由圖象可知

A. 甲車的加速度大于乙車

B. t1時刻甲、乙兩車的速度相同

C. t1時刻甲、乙兩車相遇

D. t1時刻甲車在乙車前方的距離最大

【答案】BD

【解析】試題分析:速度時間圖像的斜率表示加速度,所以甲的加速度小于乙的加速度,A錯誤;時刻,兩圖線相交,即速度相同,B正確;速度時間圖像與坐標軸圍成的面積表示位移,從圖中可知乙的位移小于甲的位移,而兩者又是從同一地點出發(fā)的,故兩者在時刻沒有相遇,C錯誤;甲、乙兩車從同一地點沿同一方向出發(fā),時刻前甲的速度比乙的大,甲在乙的前方,兩者間距逐漸增大,時刻后甲的速度比乙的小,甲仍在乙的前方,兩者間距逐漸減。時刻是乙追上甲之前相距最遠的時刻,故B正確.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】船在靜水中的航速是1m/s,河岸筆直,河寬恒定,河水靠近岸邊的水流速度為2m/s,河中間的水流速度為3m/s.以下說法中正確的是( )
A.船過河的最短時間是一定的
B.因船速小于水流速度,船不能到達對岸
C.船不能沿一直線過河
D.船航行的軌跡不能垂直河岸

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【題目】下圖是做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中打點計時器打出的紙帶。紙帶上面每打一點的時間間隔是002s,且每兩個記數(shù)點間還有四個計時點未畫出。已知記數(shù)點之間的距離:S1=12cm,S2=24cm,S3=36cm,S4=48cm。

則記數(shù)點3對應(yīng)的小車速度= m/s;

小車運動的加速度= m/s2;

記數(shù)點0對應(yīng)的小車速度= m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在正交坐標系Oxyz的空間中,同時存在勻強電場和勻強磁場x軸正方向水平向右,y軸正方向豎直向上,勻強磁場的方向與Oxy平面平行,且與x軸的夾角為60°。一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電質(zhì)點從y軸上的點P0,h,0沿平行于z軸正方向以速度射入場區(qū),重力加速度為g

1若質(zhì)點恰好做勻速圓周運動,求電場強度的大小和方向;

2若質(zhì)點恰沿方向做勻速直線運動,求電場強度的最小值及方向;

3若電場為2問所求的情況,撤去磁場,當帶電質(zhì)點P點射入時,求帶電粒子運動到Oxz平面時的位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】倒一杯熱水,然后加入適當?shù)奶呛,糖會全部溶于水中,但一段時間后又觀察到杯子底部有糖結(jié)晶,關(guān)于這個過程下列敘述正確的是

A.溶解過程是自發(fā)的,結(jié)晶過程也是自發(fā)的,因此熱力學第二定律是錯誤的

B.溶解過程是有序向無序轉(zhuǎn)變的過程

C.結(jié)晶過程是有序向無序轉(zhuǎn)變的過程

D.結(jié)晶過程不是自發(fā)的,因為有外界的影響

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,通電導線MN與單匝矩形線圈abcd共面,位置靠近ab且相互絕緣。當MN中電流突然減小時

A線圈中感應(yīng)電流方向是abcda

B線圈中感應(yīng)電流方向是adcba

C線圈所受安培力的合力方向向右

D線圈所受安培力的合力方向向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我們在學習物理知識的同時,還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法,如理想模型法、控制變量法、極限思想法、等效替代法等,下列敘述正確的是

A建立質(zhì)點的概念時采用了等效替代法

B由平均速度引入瞬時速度的概念采用了極限思想法

C建立合力與分力的概念時采用了等效替代法

D探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,采用了控制變量法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子并由此提出了原子結(jié)構(gòu)的葡萄干蛋糕模型,他發(fā)現(xiàn)電子的實驗基礎(chǔ)是()
A.α粒子散射實驗
B.陰極射線實驗
C.α粒子轟擊鈹核實驗
D.α粒子轟擊氮核實驗

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【題目】空間存在一沿x軸方向的靜電場,以x正方向為電場強度的正方向,電場強度E隨x變化的關(guān)系如圖所示,圖線關(guān)于坐標原點對稱,A、B是x軸上關(guān)于原點對稱的兩點,下列說法中不正確的是

A電子在A、B兩點的電勢能相等

B電子在A、B兩點的加速度方向相反

C取無窮遠處電勢為零,則O點處電勢亦為零

D電子從A點由靜止釋放后的運動軌跡可能是曲線

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