如圖甲所示，由兩根短桿組成的一個(gè)自鎖定起重吊鉤，將它放入被吊的空罐內(nèi)，使其張開(kāi)一定的夾角壓緊在罐壁上，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示．當(dāng)鋼繩向上提起時(shí)，兩桿對(duì)罐壁壓緊，摩擦力足夠大，就能將重物提升起來(lái)；罐越重，短桿提供的壓力越大，稱(chēng)為“自鎖定機(jī)構(gòu)”．若罐重力為G，短桿與豎直方向夾角為θ＝60°，求吊起該重物時(shí)，短桿對(duì)罐壁的壓力(短桿質(zhì)量不計(jì))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在物理學(xué)的發(fā)展中，有許多科學(xué)家做出了重大貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法中正確的有

A．庫(kù)侖通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)量出萬(wàn)有引力常量

B．牛頓通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

C．伽利略利用斜面實(shí)驗(yàn)觀察到了小球合力為零時(shí)做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．胡克總結(jié)出彈簧彈力與形變量間的關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


通過(guò)甲、乙兩導(dǎo)線橫截面的電荷量之比為3：5，甲、乙兩導(dǎo)線通電時(shí)間之比為3：2，則通過(guò)甲、乙兩導(dǎo)體的電流強(qiáng)度之比為

A．1：5 B．2：5 C．5：2 D．5：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


為提高百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)，教練員分析了運(yùn)動(dòng)員跑百米全程的錄像帶，測(cè)得：運(yùn)動(dòng)員在前7 s跑了61 m,7 s末到7.1 s末跑了0.92 m，跑到終點(diǎn)共用10.8 s，則下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．運(yùn)動(dòng)員在百米全過(guò)程的平均速度是9.26 m/s

B．運(yùn)動(dòng)員在前7 s的平均速度是8.71 m/s

C．運(yùn)動(dòng)員在7 s末的瞬時(shí)速度約為9.2 m/s

D．無(wú)法知道運(yùn)動(dòng)員在7 s末的瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一輕質(zhì)彈簧豎直放置在水平地面上，下端固定．彈簧原長(zhǎng)為20cm，勁度系數(shù)k＝200N/m.現(xiàn)用豎直向下的力將彈簧壓縮到10cm后用細(xì)線栓住，此時(shí)在彈簧上端放置質(zhì)量為0.5kg的物塊．取g＝10m/s2.在燒斷細(xì)線的瞬間，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．物塊的加速度為30m/s2，方向豎直向上

B．物塊的加速度為10m/s2，方向豎直向下

C．物塊的加速度為零

D．物塊的速度為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


鉛蓄電池的電動(dòng)勢(shì)為2 V,這表示（     ）

A.電路中每通過(guò)1 C電荷量，電源將2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

B.在1s內(nèi)非靜電力做功為2J

C.蓄電池能在1s內(nèi)將2J的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/p>

D.蓄電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的本領(lǐng)比一節(jié)干電池小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


電子產(chǎn)品制作車(chē)間里常常使用電烙鐵焊接電阻器和電容器等零件，技術(shù)工人常將電烙鐵和一個(gè)白熾燈串聯(lián)使用，電燈還和一只開(kāi)關(guān)并聯(lián)，然后再接到市電上,如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．開(kāi)關(guān)接通時(shí)比開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)消耗的總功率大

B．開(kāi)關(guān)接通時(shí)，電燈熄滅，只有電烙鐵通電，可使消耗的電功率減小

C．開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電燈發(fā)光，電烙鐵也通電，消耗的總功率增大，但電烙鐵發(fā)熱較少

D．開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，電燈發(fā)光，可供在焊接時(shí)照明使用，消耗總功率減小

 

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某人先向東走2 m，接著向西走6 m，最后向南走3 m，則他在這段運(yùn)動(dòng)中的位移大小和路程分別是

A．5 m、5 m　      B．11 m、11 m            C．5 m、11 m          D．11 m、5 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


甲乙兩同學(xué)在直跑道上進(jìn)行4×100m接力，他們?cè)诒寂軙r(shí)有相同的最大速度，最大速度為10m/s，乙從靜止開(kāi)始全力奔跑需跑出25m才能達(dá)到最大速度，這一過(guò)程可看做是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在甲持棒以最大速度向乙奔來(lái)，乙在接力區(qū)伺機(jī)全力奔出。若要求乙接棒時(shí)奔跑的速度達(dá)到最大速度的80%，則

(1)按題目描述的，接力的過(guò)程甲做什么運(yùn)動(dòng)，乙又是做什么運(yùn)動(dòng)？平均速度之比是多少？

(2)乙在接力區(qū)須奔出多少距離？

 (3)如果乙是傻傻站著接棒，接到棒后才從靜止開(kāi)始全力奔跑，這樣會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間？

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