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【題目】一只小船在靜水中的速度為3m/s,它要渡過30m寬的河,河水的速度為4m/s,則下列說法正確的是( )
A.船不能渡過河
B.船渡河的速度一定為5m/s
C.船不能垂直到達對岸
D.船渡河的時間不可能為10s

【答案】C
【解析】解:A、當靜水速與河岸不平行,則船就一定能渡過河.故A錯誤.

B、因為船的靜水速的方向未知,根據平行四邊形定則,無法判斷船渡河的速度大小.故B錯誤.

C、根據平行四邊形定則,由于船在靜水中的速度小于水流速,則合速度不可能垂直于河岸,即船不可能垂直到達對岸.故C正確.

D、當靜水速與河岸垂直時,渡河時間t= = s=10s.故D錯誤.

故選:C.

將船的運動分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向,根據垂直于河岸方向上的速度求出渡河的時間.通過判斷合速度能否與河岸垂直,判斷船能否垂直到對岸.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.靜摩擦力可以做動力,滑動摩擦力一定不能做動力

B.手握豎直的瓶子處于靜止狀態(tài),握力增大,最大靜摩擦力將保持不變

C.水平力作用在物體上,使物體運動,物體所受摩擦力與水平拉力大小無關

D.摩擦力的方向有時可以與相對運動方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跨過定滑輪的繩的一端掛一吊板,另一端被吊板上的人拉住,如圖所示.已知人的質量為70kg,吊板的質量為10kg,繩及定滑輪的質量、滑輪的摩擦均可不計.取重力加速度g=10m/s.當人以440N的力拉繩時,人與吊板的加速度a和人對吊板的壓力F分別為( )

A. a=10m/s,F=260

B. a=10m/s,F=330

C. a=30m/s,F=110

D. a=30m/s,F=50

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用電流表和電壓表測定某一電阻絲的阻值,實驗時提供下列可選用的器材:

待測電阻Rx(阻值約為6KΩ

電壓表V(量程3V,內阻約50KΩ

電流表A1(量程500μA,內阻約200Ω

電流表A2(量程5mA,內阻約20Ω

電流表A3(量程0.6A,內阻約

滑動變阻器R(最大阻值1KΩ

電源E(電源電動勢4V

開關S、導線

(1)在所提供的電流表中應選用 ______ (填字母代號);

(2)在虛線框中畫出測電阻的實驗電路圖;

(3)分別用Ld、Rx表示電阻絲的長度、直徑和阻值,則電阻率表達式為ρ= ______ 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是測定兩個電源的電動勢和內阻實驗中得到的電流和路端電壓圖線,則應有( )

A. I1=I2,電源總功率P1=P2

B. U1=U2,電源輸出功率P1<P2

C. I1=I2,外電阻R1=R2

D. U1=U2, 電源內部消耗的電功率P1 <P2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的小球用細繩拴住,在豎直平面內做圓周運動,已知小球運動到最高點時對繩的拉力為mg,則小球運動到最低點時對繩的拉力為( )

A.3mg
B.5mg
C.7mg
D.9mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在探究“加速度與物體質量、受力的關系”的實驗,設計如下的實驗方案,實驗裝置如圖所示,所使用打點計時器交流電源頻率是50Hz,具體實驗步驟如下:

A.按圖所示安裝好實驗裝置;

B.調節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;

C.取下細繩和砝碼盤,記下砝碼盤中砝碼的質量m;

D.先接通打點計時器的電源,再放開小車,打出一條紙帶,由紙帶求得小車的加速度a

E.重新掛上細繩和砝碼盤,改變砝碼盤中砝碼質量,重復BD步驟,求得小車在不同合外力F作用下的加速度。

(1)按上述方案做實驗是否要求砝碼和砝碼盤的總質量遠小于小車質量_____ (填“是”或“否”);

(2)實驗打出的其中一條紙帶如圖所示,由該紙帶可測得小車的加速度是_____m/s2;

(3)某同學將有關測量數據填入他所設計的表格,如表:

實驗次數

1

2

3

4

5

砝碼盤中的砝碼總重力F/N

0.10

0.20

0.29

0.39

0.49

小車加速度a/m/s2.

0.88

1.44

1.84

2.38

2.89

他根據表中的數據畫出a-F圖象如圖所示,造成圖線不過坐標原點的主要原因是_________,從該圖線延長線與橫軸的交點可求出的物理量是_______________,其大小是____________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中有A、B兩個點電荷,A的電量是B3倍,則AB的作用力是BA的作用力的_______AB的電量均增加為原來的3倍,距離不變,則其間作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>_____A的電量不變,B的電量變?yōu)樵瓉淼?/span>9,欲使相互作用力不變,A、B間距應為原來的___________A、B間距增為原來的3倍,帶電量均不變,則相互作用力變?yōu)樵瓉淼?/span>_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有以下說法:其中正確的是___________________。

A.氣體的溫度越高,分子的平均動能越大

B.即使氣體的溫度很高,仍有一些分子的運動速率是非常小的

C.對物體做功不可能使物體的溫度升高

D.如果氣體分子間的相互作用力小到可以忽略不計,則氣體的內能只與溫度有關

E.一由不導熱的器壁做成的容器,被不導熱的隔板分成甲、乙兩室。甲室中裝有一定質量的溫度為T的氣體,乙室為真空,如圖所示。提起隔板,讓甲室中的氣體進入乙室。若甲室中的氣體的內能只與溫度有關,則提起隔板后當氣體重新達到平衡時,其溫度仍為T

F.空調機作為制冷機使用時,將熱量從溫度較低的室內送到溫度較高的室外,所以制冷機的工作是不遵守熱力學第二定律的

G.對于一定量的氣體,當其溫度降低時,速率大的分子數目減少,速率小的分子數目增加

H.從單一熱源吸取熱量使之全部變成有用的機械功是不可能的

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