A. | 從上向下看順時針轉(zhuǎn)動并對桌面壓力減小 | |
B. | 從上向下看順時針轉(zhuǎn)動并對桌面壓力增大 | |
C. | 從上向下看逆時針轉(zhuǎn)動并對桌面壓力增大 | |
D. | 從上向下看逆時針轉(zhuǎn)動并對桌面壓力減小 |
分析 通電導(dǎo)線因放在通電螺線管的磁場中故受到磁場力,因左右兩側(cè)磁場方向不同,故可以分左右兩邊分別分析研究,畫出兩側(cè)的磁場方向,則由左手定則可判出磁場力的方向,根據(jù)受力情況可判出物體的轉(zhuǎn)動情況.當導(dǎo)體轉(zhuǎn)動后,我們可以認為電流向右偏內(nèi),受力也將發(fā)生變化,為了簡便,我們可以判斷導(dǎo)體轉(zhuǎn)動到向里的位置判斷導(dǎo)體的受力情況,再判出螺線管的運動情況.
解答 解:通電螺線管的磁感線如圖所示,則由圖示可知左側(cè)導(dǎo)體所處的磁場方向斜向上,右側(cè)導(dǎo)體所處的磁場斜向下,則由左手定則可知,左側(cè)導(dǎo)體受力方向向外,右側(cè)導(dǎo)體受力方向向里,故從上向下看,導(dǎo)體有逆時針轉(zhuǎn)動的趨勢;根據(jù)牛頓第三定律可知,螺線管受力的方向與導(dǎo)體受力的方向相反,所以從上向下看螺線管將沿順時針轉(zhuǎn)動;
當螺線管轉(zhuǎn)過90°時,由左手定則可得導(dǎo)體受力向下,故螺線管轉(zhuǎn)動過程中受力的方向向上;
即從上向下看螺線管將順時針轉(zhuǎn)動并對桌面壓力減小,故A正確,BCD錯誤;
故選:A
點評 解決本題的關(guān)鍵(1)清楚通電螺線管的磁場,應(yīng)看到左右兩邊磁場的不同;(2)能準確地應(yīng)用左手定則判斷磁場與電流不垂直的情況;(3)會找到一些有代表性的特殊位置求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈B中產(chǎn)生順時針方向的電流 | B. | 線圈B中產(chǎn)生逆時針方向的電流 | ||
C. | 線圈B要向右運動 | D. | 線圈B要向左運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體B的上表面一定是粗糙的 | |
B. | 物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右 | |
C. | 物體B、C都只受4個力作用 | |
D. | 水平面對物體C的支持力小于三物體的重力大小之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 國際單位制力學(xué)中的基本單位是米(m)、千克(kg)和秒(s) | |
B. | 牛頓(N)是力學(xué)中的基本單位,但不是國際單位制單位 | |
C. | 帕斯卡(Pa)、焦耳(J)不是國際單位制中的單位 | |
D. | m/s2是國際單位制中的基本單位 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.5A | B. | 4.5A | C. | $\sqrt{18}A$ | D. | $\sqrt{45}A$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速上拉過程中,人受到重力和單杠給人的作用力,且單杠給人的作用力大于重力 | |
B. | 上拉過程中,單杠對人的作用力大于人對單杠的作用力 | |
C. | 懸垂靜止時,單杠對人的作用力與人對單杠的作用力是一對平衡力 | |
D. | 下放過程中,在某瞬間人可能只受到一個力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小車的加速度為$\frac{({s}_{3}+{s}_{4})-({s}_{1}+{s}_{2})}{4{T}^{2}}$ | |
B. | 小車的加速度為$\frac{{s}_{4}-{s}_{1}}{3{T}^{2}}$ | |
C. | 打C點時的瞬時速度為$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3}+{s}_{4}}{4T}$ | |
D. | 打C點時的瞬時速度為$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{T}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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