1.利用圖示裝置“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開(kāi)小車(chē)
B.平衡摩擦力時(shí),應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤(pán)用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車(chē)上
C.改變小車(chē)的質(zhì)量再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要重新平衡摩擦力
D.小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度不可由牛頓第二定律直接求出

分析 探究加速度與拉力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),要平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí),要求小車(chē)在無(wú)動(dòng)力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西.小車(chē)的加速度應(yīng)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶求出;平衡摩擦力時(shí),是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以約掉m,只需要平衡一次摩擦力.操作過(guò)程是先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,再放開(kāi)小車(chē).

解答 解:A、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源然后再放開(kāi)小車(chē),故A正確.
B、在該實(shí)驗(yàn)中,我們認(rèn)為繩子的拉力就等于小車(chē)所受的合外力,故在平衡摩擦力時(shí),細(xì)繩的另一端不能懸掛裝砝碼的砝碼盤(pán),故B錯(cuò)誤;
C、由于平衡摩擦力之后有Mgsinθ=μMgcosθ,故tanθ=μ.所以無(wú)論小車(chē)的質(zhì)量是否改變,小車(chē)所受的滑動(dòng)摩擦力都等于小車(chē)的重力沿斜面的分力,改變小車(chē)質(zhì)量時(shí)不需要重新平衡摩擦力,故C正確.
D、小車(chē)的加速度應(yīng)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶求出,不能由牛頓第二定律求出,故D正確.
本題選錯(cuò)誤的故選:B

點(diǎn)評(píng) 探究加速與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),要平衡摩擦力、應(yīng)根據(jù)紙帶求出小車(chē)的加速度,掌握實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一玩具上的直流電動(dòng)機(jī)額定電壓為6V,正常工作時(shí)電流為0.2A,線圈內(nèi)阻為0.5Ω,若該電動(dòng)機(jī)正常工作5s,則( 。
A.該電動(dòng)機(jī)效率為90%B.該電動(dòng)機(jī)為純電阻元件
C.該電動(dòng)機(jī)消耗的電功為6JD.該電動(dòng)機(jī)線圈上產(chǎn)生的熱量為0.2J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在“探究共點(diǎn)力合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)經(jīng)歷了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在白紙上按比例作出兩個(gè)力F1和F2的圖示,根據(jù)平行四邊形定則作圖求出合力F;
B.只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩把橡皮筋拉至同樣長(zhǎng)度;
C.記下兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)F1和F2的讀數(shù),并且記錄它們的方向;
D.在水平放置的木板上,墊一張白紙,把橡皮筋的一端固定在板上P點(diǎn),用兩條細(xì)繩連接在橡皮筋的另一端,通過(guò)細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置O,并記下此位置,如圖所示;
E.記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′和細(xì)繩方向,按同一比例作出這個(gè)力的圖示,比較這個(gè)實(shí)測(cè)合力F′和按平行四邊形定則求出的合力F,看它們的大小和方向是否相近;
F.用刻度尺測(cè)量出P、O之間的距離并記錄;
G.改變兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向,多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),并得出結(jié)論.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的錯(cuò)誤,這個(gè)步驟是B(填選項(xiàng)前的字母);正確的操作應(yīng)為只用一個(gè)測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩把橡皮筋拉至O位置.
(2)上述實(shí)驗(yàn)步驟中有一步驟是多余的,這個(gè)步驟是F (填選項(xiàng)前的字母);
(3)將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列,應(yīng)為DCABEG(填選項(xiàng)前的字母).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示是衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)變軌前后的兩個(gè)軌道,A點(diǎn)是圓形軌道Ⅰ與橢圓軌道Ⅱ的重合點(diǎn),B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn),則關(guān)于衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度小于經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度
B.衛(wèi)星在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能
C.衛(wèi)星在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能等于在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能
D.衛(wèi)星在軌道Ⅰ、軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的加速度大小相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.光滑的水平面上放有質(zhì)量分別為m和$\frac{m}{2}$的兩木塊,上方木塊與一勁度系數(shù)為k的彈簧相連,彈簧的另一端固定在墻上,如圖所示.已知兩木塊之間的最大靜摩擦力為f,為使這兩個(gè)木塊組成的系統(tǒng)能像一個(gè)整體一樣地振動(dòng),系統(tǒng)的最大振幅為( 。
A.$\frac{f}{k}$B.$\frac{2f}{k}$C.$\frac{3f}{k}$D.$\frac{3f}{2k}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.電磁波按照波長(zhǎng)由長(zhǎng)到短排列依次是:無(wú)限電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、y射線.泰州新聞廣播電臺(tái)的播放頻率是106.2MHz,已知電磁波的傳播速度為3.0×108m/s,則該電臺(tái)信號(hào)的波長(zhǎng)是2.82 m.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在傾角θ=30°的光滑固定斜面上,放有兩個(gè)質(zhì)量分別為1kg和2kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A和B,兩球之間用一根長(zhǎng)L=0.2m的輕桿相連,小球B距水平面的高度h=0.1m.兩球從靜止開(kāi)始下滑到光滑地面上,不計(jì)球與地面碰撞時(shí)的機(jī)械能損失,g取10m/s2.則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.下滑的整個(gè)過(guò)程中A球機(jī)械能守恒
B.下滑的整個(gè)過(guò)程中兩球組成的系統(tǒng)機(jī)械能不守恒
C.兩球在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度大小為2m/s
D.系統(tǒng)下滑的整個(gè)過(guò)程中B球機(jī)械能的增加量為$\frac{2}{3}$J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物理量屬于矢量的是( 。
A.溫度B.質(zhì)量C.電場(chǎng)強(qiáng)度D.時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖甲所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,有一匝數(shù)為n,面積為S,總電阻為r的矩形線圈abcd繞軸OO′做角速度為ω的勻速轉(zhuǎn)動(dòng),矩形線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)中可以保持和外電路電阻R形成閉合電路,回路中接有一理想交流電流表.圖乙是線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨時(shí)間t變化的圖象,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.從tl到t3這段時(shí)間穿過(guò)線圈磁通量的變化量為2nBS
B.從t3到t4這段時(shí)間通過(guò)電阻R的電荷量為$\frac{Nbs}{R}$
C.t3時(shí)刻穿過(guò)線圈的磁通量變化率為nBSω
D.電流表的示數(shù)為$\frac{nBSω}{\sqrt{2}(r+R)}$

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