如圖所示，在“探究動能定理”實(shí)驗(yàn)中小車在運(yùn)動過程中打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，打點(diǎn)的時間間隔為0.02 s，小車的運(yùn)動情況在A、B之間可描述為________運(yùn)動，在C、D之間可描述為________運(yùn)動．小車離開橡皮筋后的速度為________m/s.


   變加速直線 ，    勻速直線      0.36 m/s，


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


我國志愿者王躍曾與俄羅斯志愿者一起進(jìn)行“火星-500”的實(shí)驗(yàn)活動。假設(shè)王躍登陸火星后，測得火星的半徑是地球半徑的，質(zhì)量是地球質(zhì)量的。已知引力常量為G，地球表面的重力加速度是g，地球的半徑為R，王躍在地面上能向上豎直跳起的最大高度是h，忽略自轉(zhuǎn)的影響，下列說法正確的是

    A．火星的密度為

    B．火星表面的重力加速度是

    C．火星的第一宇宙速度與地球的第一宇宙速度之比為

    D．王躍以與在地球上相同的初速度在火星上起跳后，能達(dá)到的最大高度是

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在豎直平面內(nèi)有勻強(qiáng)電場（圖中未畫出），一個質(zhì)量為m帶電小球，從A點(diǎn)以初速度v0沿直線運(yùn)動。直線與豎直方向的夾角為θ（θ＜90°），不計空氣阻力，重力加速度為g。以下說法正確的是

 A．小球一定做勻變速運(yùn)動 

 B．小球在運(yùn)動過程中可能機(jī)械能守恒

 C．小球運(yùn)動過程中所受電場力不少于mgsinθ

 D．當(dāng)小球速度為v時，其重力的瞬時功率p＝mgvsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的是

    A．布朗運(yùn)動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運(yùn)動的反映

    B．沒有摩擦的理想熱機(jī)可以把吸收的能量全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

    C．知道某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和密度可求出阿伏加德羅常數(shù)

D．內(nèi)能不同的物體，它們分子熱運(yùn)動的平均動能可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


物體以v0的速度水平拋出，當(dāng)豎直分位移與水平分位移大小相等時，以下說法正確的是(　　)

A．豎直分速度等于水平分速度   B．瞬時速度的大小為

C．運(yùn)動時間為             D．運(yùn)動位移的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸傳播，實(shí)線為t1＝0時的波形圖，此時P質(zhì)點(diǎn)向y軸負(fù)方向運(yùn)動，虛線為t2＝0.01 s時的波形圖．

①確定波沿x軸方向傳播．

②已知周期T>0.01 s.求波速．

③已知周期T＜0.01 s.求波速

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科目：高中物理 來源： 題型：


學(xué)�；▔袊娝氐乃鐖D由噴水口向兩旁水平噴出，水流可看成由無數(shù)水滴組成，若忽略空氣阻力及水滴之間的相互作用，則：

A．水滴在空中做勻變速運(yùn)動

B．噴水速度一定，噴水口越高，水噴得越近

C．噴水口高度一定，噴水速度越大，水噴得越遠(yuǎn)

D．噴水口高度一定，噴水速度越大，水滴在空中運(yùn)動時間越長

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，勻速前進(jìn)的車廂頂部用細(xì)線豎直懸掛一小球，小球下方與一光滑斜面接觸。小球受到的力有

A．重力、繩對小球的拉力、斜面對小球的支持力和小球?qū)π泵娴膲毫?/p>

B．重力和斜面對小球的支持力

C．重力和繩對小球的拉力，二力平衡

D．重力、繩對小球的拉力和斜面對小球的支持力，三力平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖7所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，被測彈簧一端固定于A點(diǎn)另一端用細(xì)線繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊附有一豎直放置的厘米刻度尺。當(dāng)掛兩個鉤碼時，線上一定點(diǎn)P對應(yīng)的刻度線如圖中的ab虛線所示，當(dāng)掛三個鉤碼時，線上一定點(diǎn)P對應(yīng)的刻度線如圖中的cd虛線所示。已知每個鉤碼的質(zhì)量為50g，重力加速度g＝9.8m／S2。

ab虛線處刻度尺讀數(shù)是d1 =       m

則被測彈簧的勁度系數(shù)為            N/m。

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