圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動(dòng)作的示意圖,點(diǎn)P是他的重心位置。圖乙是根據(jù)力傳感器采集到的數(shù)據(jù)作出的力-時(shí)間圖線。兩圖中a~g各點(diǎn)均對(duì)應(yīng),其中有幾個(gè)點(diǎn)在圖甲中沒有畫出。g取10m/s2。根據(jù)圖像分析可知( )
A. 此人的重力為750N
B. b點(diǎn)是此人下蹲至最低點(diǎn)的位置
C. 此人在f點(diǎn)的加速度等于零
D. 此人在d點(diǎn)的加速度等于20m/s2
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三適應(yīng)性月考(五)理綜物理試卷(解析版) 題型:簡答題
簡諧運(yùn)動(dòng)的條件是“質(zhì)點(diǎn)所受回復(fù)力與它偏離平衡位置的位移成正比,方向總是指向平衡位置,即”。如圖,圓弧面上的小球(可看作質(zhì)點(diǎn))左右振動(dòng),振動(dòng)幅度較小。小方同學(xué)測(cè)得圓弧半徑R=1.2m,小球某次經(jīng)過圓弧最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),并數(shù)“1”,然后小球每經(jīng)過一次最低點(diǎn)就依次數(shù)“2、3、4...”,當(dāng)數(shù)到“31”時(shí)停止計(jì)時(shí),發(fā)現(xiàn)用時(shí)33秒。
Ⅰ.請(qǐng)論證小球在振動(dòng)幅度較小時(shí),是簡諧運(yùn)動(dòng);
Ⅱ.根據(jù)題中條件,利用所學(xué)知識(shí)計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2018072507045571311879/SYS201807250705024222929838_ST/SYS201807250705024222929838_ST.003.png">取9.8,結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種雜技表演叫“飛車走壁”,由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺(tái)形表演臺(tái)的內(nèi)側(cè)壁高速行駛,做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。如圖所示虛線圓表示摩托車的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為h。下列說法中正確的是
A. h越高,摩托車對(duì)側(cè)壁的壓力將越大
B. h越高,摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的角速度將越大
C. h越高,摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的周期將越大
D. h越高,摩托車做圓周運(yùn)動(dòng)的向心力將越大
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省江陰市四校高一下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,飛機(jī)起飛時(shí)以300km/h的速度斜向上飛,飛行方向與水平面的夾角為37°,則飛機(jī)水平方向和豎直方向的分速度分別為(已經(jīng)sin37°=0.6,cos37°=0.8)
A. 240km/h,180km/h B. 180km/h,240km/h
C. 300km/h,180km/h D. 240km/h,300km/h
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科目:高中物理 來源:2017屆上海市普陀區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:填空題
用單分子油膜估測(cè)油酸分子大小,實(shí)驗(yàn)器材除了油酸酒精溶液、盛有適量清水的淺盤、痱子粉、橡皮頭滴管、玻璃板、彩筆、坐標(biāo)紙外,還需要__________________。實(shí)驗(yàn)中,影響測(cè)量準(zhǔn)確性的最主要原因是__________________________________。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得油酸分子直徑為d,已知油酸的密度為ρ、摩爾質(zhì)量為M,則可估算阿伏加德羅常數(shù)為__________。
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科目:高中物理 來源:2017屆上海市普陀區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間圖像。關(guān)于兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說法正確的是( )
A. 在0~t0時(shí)間內(nèi),甲、乙的運(yùn)動(dòng)方向相同
B. 在0~2t0時(shí)間內(nèi),甲的速度一直在減小
C. 在0~t0時(shí)間內(nèi),乙的速度一直增大
D. 在0~2t0時(shí)間內(nèi),甲、乙發(fā)生的位移不相同
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科目:高中物理 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三下學(xué)期期中復(fù)習(xí)練習(xí)考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
(1)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),除了類似太陽系的恒星-行星系統(tǒng),還存在許多雙星系統(tǒng),通過對(duì)它們的研究,使我們對(duì)宇宙有了較深刻的認(rèn)識(shí)。雙星系統(tǒng)是由兩個(gè)星體構(gòu)成,其中每個(gè)星體的線度(直徑)都遠(yuǎn)小于兩星體間的距離,一般雙星系統(tǒng)距離其他星體很遠(yuǎn),可以當(dāng)做孤立系統(tǒng)處理。已知某雙星系統(tǒng)中每個(gè)星體的質(zhì)量都是M0,兩者相距L,它們正圍繞兩者連線的中點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),引力常量為G。 求:
①該雙星系統(tǒng)中星體的加速度大小a;
②該雙星系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)周期T。
(2)微觀世界與宏觀世界往往存在奇妙的相似性。對(duì)于氫原子模型,因?yàn)樵雍说馁|(zhì)量遠(yuǎn)大于電子質(zhì)量,可以忽略原子核的運(yùn)動(dòng),形成類似天文學(xué)中的恒星-行星系統(tǒng),記為模型Ⅰ。另一種模型認(rèn)為氫原子的核外電子并非繞核旋轉(zhuǎn),而是類似天文學(xué)中的雙星系統(tǒng),核外電子和原子核依靠庫侖力作用使它們同時(shí)繞彼此連線上某一點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),記為模型Ⅱ。已知核外電子的質(zhì)量為m,氫原子核的質(zhì)量為M,二者相距為r,靜電力常量為k,電子和氫原子核的電荷量大小均為e。
①模型Ⅰ、Ⅱ中系統(tǒng)的總動(dòng)能分別用EkⅠ、 EkⅡ表示,請(qǐng)推理分析,比較EkⅠ、 EkⅡ的大小關(guān)系;
②模型Ⅰ、Ⅱ中核外電子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期分別用TⅠ、TⅡ表示,通常情況下氫原子的研究采用模型Ⅰ的方案,請(qǐng)從周期的角度分析這樣簡化處理的合理性。
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省衡水市高三上學(xué)期12月月考(第四次)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。桌面離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s。
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是__________。
A.該裝置中軌道必須盡可能光滑
B.該裝置中軌道末端必須水平
C.該實(shí)驗(yàn)中必須測(cè)量鋼球的質(zhì)量
D.該實(shí)驗(yàn)中鋼球也可換成密度很小的塑料球
(2)該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鋼球在下列哪段運(yùn)動(dòng)過程中的機(jī)械能守恒?_____________。
A.在軌道上運(yùn)動(dòng)階段 B.平拋運(yùn)動(dòng)階段 C.從釋放到著地的整個(gè)運(yùn)動(dòng)階段
(3)若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=_________(用H、h表示)。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年重慶市高二下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖甲,電阻不計(jì)的軌道MON與PRQ平行放置,ON及RQ與水平面的傾角θ=53°,MO及PR部分的勻強(qiáng)磁場(chǎng)豎直向下,ON及RQ部分的磁場(chǎng)平行軌道向下,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同,兩根相同的導(dǎo)體棒ab和cd分別放置在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌垂直并始終接觸良好。棒的質(zhì)量m=1.0 kg,R=1.0 Ω,長度L=1.0 m與導(dǎo)軌間距相同,棒與導(dǎo)軌間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,現(xiàn)對(duì)ab棒施加一個(gè)方向水向右,按圖乙規(guī)律變化的力F,同時(shí)由靜止釋放cd棒,則ab棒做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),g取10 m/s2。
(1)求ab棒的加速度大小和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;
(2)若已知在前2 s內(nèi)F做功W=30 J,求前2 s內(nèi)電路產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)求cd棒達(dá)到最大速度所需的時(shí)間。
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