2．某質(zhì)點做曲線運動時，它的速度方向與加速度方向的關(guān)系（　�。�
A．質(zhì)點的速度方向時刻在改變
B．質(zhì)點的加速度方向時刻在改變
C．質(zhì)點速度方向一定沿曲線的切線方向
D．質(zhì)點速度方向一定與加速度方向垂直

分析 物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上，速度的方向與該點曲線的切線方向相同；

解答 解：A、既然是曲線運動，它的速度的方向必定是改變的，所以A正確．
B、物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上，合外力大小和方向不一定變化，所以加速度的方向不一定變化，所以B錯誤．
C、質(zhì)點速度方向一定沿曲線的切線方向，所以C正確．
D、物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上，加速度的方向是和合力的方向相同，所以質(zhì)點速度方向一定與加速度方向不在一條直線上，但不一定垂直，所以D錯誤．
故選：AC．

點評 本題是對曲線運動速度方向的考查，做曲線運動的物體的速度的方向是沿著曲線的切線方向的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．物體只受兩個力F1和F2的作用，其中F1=30N，方向水平向右；F2=40N，方向豎直向下．求解這兩個力的合力F的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，x為放射源，L為一紙板，紙板與計數(shù)器之間有強磁場B．當(dāng)強磁場移開時，計數(shù)器的計數(shù)率不變，說明放射源中沒有β（選填“α”、“β”或“γ”）粒子；將紙板L移開，計數(shù)器計數(shù)率大幅度上升，這表明放射源中有α（選填“α”、“β”或“γ”）粒子．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，一只原、副線圈分別是200匝和100匝的理想變壓器．副線圈的兩端連接兩個阻值均為20Ω的電阻，原線圈接頻率為50Hz的正弦交流電源，電壓表的示數(shù)為5V．電流表、電壓表均為理想交流電表，則下列說法正確的是（　�。�
A．電流表的讀數(shù)為0.5A
B．流過電阻的交流電頻率為100Hz
C．交流電源的輸出電壓的最大值為20$\sqrt{2}$V
D．交流電源的輸出功率為5W

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．電梯由第三層向第四層運動時，在接近第四層樓時以0.6m/s2的加速度減速，電梯內(nèi)一名學(xué)生的質(zhì)量為60kg，此時學(xué)生對電梯底面的壓力大小為（取g=10m/s2）（　�。�
A．636NB．600NC．564ND．36N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．在傾角為θ=30°的光滑斜面上有一質(zhì)量為2kg的小球，小球被豎直板擋住，靜止在斜面上，如圖所示（g=10m/s2，結(jié)果可以保留根號）．
（1）畫出小球所受到的力示意圖；
（2）求擋板對小球壓力N1的大小；
（3）求斜面對小球支持力N2的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，平行光滑金屬導(dǎo)軌與水平面間的夾角為θ=30°，導(dǎo)軌電阻不計，與阻值為R=10Ω的定值電阻相連，勻強磁場垂直導(dǎo)軌平面向上，磁感應(yīng)強度B=5T．有一質(zhì)量為m=2kg，長L=1m的導(dǎo)體棒從ab位置獲得平行于斜面的初速度向上運動，到達(dá)最高點之后又滑下，已知導(dǎo)體棒沿斜面向上運動的最大加速度為10m/s2．導(dǎo)體棒的電阻不計．軌道足夠長．g=10m/s2，則下列說法正確的 （　�。�
A．導(dǎo)體棒向上運動的初速度為4m/s
B．導(dǎo)體棒向上運動的平均速度小于2m/s
C．導(dǎo)體棒返回到ab位置時達(dá)到下滑的最大速度
D．導(dǎo)體棒返回到ab位置之前達(dá)到下滑的最大速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．“豎直風(fēng)洞”是研究空氣動力學(xué)的重要設(shè)備．風(fēng)洞噴出豎直向上的氣流將體驗者懸空“托起”，如圖所示．若某段時間內(nèi)體驗者恰好在空中處于加速上升狀態(tài)，下列說法正確的是（　　）
A．人對氣流向下的作用力小于氣流對人向上的作用力，所以人處于加速上升狀態(tài)
B．人受到的重力和氣流對人向上的作用力是一對作用力和反作用力，大小相等
C．人受到的重力和人對氣流向下的作用力是一對作用力和反作用力，大小相等
D．人對氣流向下的作用力和氣流對人向上的作用力是一對作用力和反作用力，大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列是關(guān)于彈力的一些說法，其中正確的是（　�。�
A．只要兩個物體之間有相互接觸就一定有彈力產(chǎn)生
B．物體甲產(chǎn)生的彈力的方向一定指向甲物體
C．在彈性限度內(nèi)，若物體發(fā)生扭轉(zhuǎn)和拉伸形變就一定有彈力產(chǎn)生
D．物體之間的彈力，在不同的情況下，按效果可以稱為拉力、阻力、動力等等

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