A. | 摩擦起電 | B. | 兩塊磁鐵相互吸引或排斥 | ||
C. | 小磁針靠近通電導線時發(fā)生偏轉(zhuǎn) | D. | 雷電過后,能使磁性材料產(chǎn)生磁性 |
分析 電可以生磁,磁也可以生電,磁的本質(zhì)是電.分子電流的有序流動,產(chǎn)生了磁場.
從本質(zhì)上講,磁場和電場實際上是一種物質(zhì)的兩種不同表現(xiàn)形式.
解答 解:A、摩擦起電,僅僅是電荷的轉(zhuǎn)移,與磁場沒有關系,故A錯誤;
B、兩塊磁鐵相互吸引或排斥,僅僅是磁場間的相互作用力,與電場沒有關聯(lián),故B錯誤;
C、小磁針靠近通電導線時,由于通電電線周圍存在磁場,所以小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),因此這是電與磁的聯(lián)系,故C正確;
D、雷電過后,能使磁性材料產(chǎn)生磁性,說明電流能產(chǎn)生磁場,故D正確;
故選:CD
點評 此題主要考查了電流的磁效應,即電流周圍存在磁場.這個實驗證實了電可以生磁,與電磁感應正好相反,要注意找出這兩個實驗的不同之處.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩子對魚的拉力和魚對繩子的拉力 | B. | 繩子對魚的拉力和魚受到的重力 | ||
C. | 繩子對魚的拉力和魚受到的拉力 | D. | 魚受的重力和魚對繩子的拉力 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合上S的瞬間,A、B同時亮 | |
B. | 合上S的瞬間,A先亮,B后亮 | |
C. | 合上S后,A逐漸變得更亮,B逐漸變暗直至熄滅 | |
D. | 斷開S時,A立即熄滅,B燈重新亮隨后逐漸熄滅 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩導線之間存在相互吸引的安培力 | |
B. | O點的磁感應強度為零 | |
C. | O點的磁感應強度方向豎直向下 | |
D. | a、b兩點的磁感應強度大小相等、方向相反 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的重力勢能增加了20J | B. | 物體的動能減少了16J | ||
C. | 物體的機械能減少了12J | D. | 物體克服摩擦力做功12J |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 過程Ⅰ中,子彈、彈簧和木塊所組成的系統(tǒng)機械能不守恒,動量也不守恒 | |
B. | 過程Ⅰ中,子彈和木塊所組成的系統(tǒng)機械能不守恒,動量守恒 | |
C. | 過程Ⅱ中,子彈、彈簧和木塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量也守恒 | |
D. | 過程Ⅱ中,子彈、彈簧和木塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒,動量不守恒 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不可能為0 | B. | 可能為$\frac{1}{8}$mv${\;}_{0}^{2}$ | C. | 可能為$\frac{1}{4}$mv${\;}_{0}^{2}$ | D. | 可能為$\frac{1}{2}$mv${\;}_{0}^{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球帶正電 | B. | θ1<θ2 | C. | I1<I2 | D. | I1=I2 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com