15.如圖所示,質(zhì)量為2kg的物體沿傾角為30°的固定斜面勻減速上滑了2m距離,物體加速度的大小為8m/s2,(重力加速度g取10m/s2).在此過程中下面說法不正確的是( 。
A.物體的重力勢能增加了20JB.物體的動能減少了16J
C.物體的機械能減少了12JD.物體克服摩擦力做功12J

分析 對物體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列式求解出摩擦力大小,然后根據(jù)功能關(guān)系列式求解.

解答 解:A、物體沿傾角為30°的固定斜面勻減速上滑了2m距離,則豎直方向上上升的高度為:△h=Lsin30°=2×0.5=1m
重力勢能的增加量等于克服重力做的功,故△EP增=mg△h=2×10×1=20J,故A正確;
B、對物體受力分析,受重力、支持力、滑動摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律,有:mgsin30°+f=ma
解得:f=ma-mgsin30°=6N
根據(jù)動能定理,有:△EK=W=-mg•△h-fS═-2×10×1-6×2=-32J,故B錯誤;
C、D、物體向上運動的過程中克服摩擦力做功:Wf=f•S=6N×2m=12J,機械能變化量等于除重力外其余力做的功,故△E=Wf=12J,故C正確,D正確;
本題選擇不正確的,故選:B.

點評 本題關(guān)鍵是對物體受力分析后,根據(jù)牛頓第二定律求解出摩擦力,然后根據(jù)功能關(guān)系多次列式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示,是勻強電場中的一組等勢面,若A、B、C、D相鄰兩點間的距離都是2厘米,則該電場的場強是1154V/m.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,摩擦及繩子、滑輪的質(zhì)量不計,物體A重4N,物體B重1N,以下說法正確的是( 。
A.地面對A的支持力是4NB.測力計的讀數(shù)為2N
C.物體A受到地面的支持力為2ND.測力計示數(shù)為3N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,物體a、b和c疊放在水平桌面上,水平力Fb=8N、Fc=10N分別作用于物體b、c上,a、b和c仍保持靜止.以F1、F2、F3分別表示a與b、b與c、c與桌面間的靜摩擦力的大小,則( 。
A.F1=0,F(xiàn)2=8N,F(xiàn)3=2NB.F1=8N,F(xiàn)2=8N,F(xiàn)3=10N
C.F1=0,F(xiàn)2=8N,F(xiàn)3=18ND.F1=8,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=10N

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某興趣小組利用多個檸檬制作了一個電池組,其電動勢約為6V,內(nèi)阻約為1000n.現(xiàn)準(zhǔn)備利用實驗室提供的下列器材簡潔、精確地測出該電池組的電動勢和內(nèi)電阻.
A.電壓表V1(滿偏電壓4.5V,內(nèi)阻約50kΩ)
B.電壓表V2(滿偏電壓1.2V,內(nèi)阻Rv=lkΩ)
C.電流表A(0~20mA,內(nèi)阻約100Ω)
D.滑動變阻器R1(0~10Ω,1 A)
E.滑動變阻器R2(0~3000Ω,0.1A)
F.定值電阻R3(阻值R3=1kΩ)
G.開關(guān)S一個、導(dǎo)線若干條
①小組同學(xué)們共同設(shè)計了如圖甲所示的電路,請按實驗電路圖用筆畫線完成圖乙中的實物連線;
②圖甲中電表l應(yīng)選A,電表2應(yīng)選B,滑動變阻器應(yīng)選E;(填所選器材的序號字母)
③請寫出該電池組的電動勢E、內(nèi)電阻r與所選電表測量示數(shù)(比如“V1的示數(shù)U1”、“V2的示數(shù)U2”或“A的示數(shù)I”)及相應(yīng)電表已知量的電學(xué)符號(比如Rv)、定值電阻的電學(xué)符號R3的函數(shù)關(guān)系式:E=U1+U2+$\frac{{U}_{2}({R}_{3}+{R}_{V})}{{R}_{3}{R}_{v}}r$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.下列現(xiàn)象中,能表明電和磁有聯(lián)系的是(  )
A.摩擦起電B.兩塊磁鐵相互吸引或排斥
C.小磁針靠近通電導(dǎo)線時發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.雷電過后,能使磁性材料產(chǎn)生磁性

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究:一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連;彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣.向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放,小球離開桌面后落到水平地面.通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能.回答下列問題:
(1)本實驗中可認(rèn)為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等.已知重力加速度大小為g.為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的ABC (填正確答案序號).
A.小球的質(zhì)量m
B.小球拋出點到落地點的水平距離s
C.桌面到地面的高度h
D.彈簧的壓縮量△x
E.彈簧原長l0
(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$.
(3)圖乙中的直線是實驗測量得到的s-△x圖線.從理論上可推出,如果h不變.m增加,s-△x圖線的斜率會減。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”);如果m不變,h增加,s-△x圖線的斜率會增大(填“增大”、“減小”或“不變”).由圖中給出的直線關(guān)系和Ek的表達(dá)式可知,EP與△x的2次方成正比.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖甲所示,跨過定滑輪的細(xì)線兩端系著質(zhì)量均為M的物塊A、B,A下端與通過打點計時器的紙帶相連,B上放置一質(zhì)量為m的金屬片C,固定的金屬圓環(huán)D處在B的正下方.系統(tǒng)靜止時C、D間的高度差為h.先接通電磁打點計時器,再由靜止釋放B,系統(tǒng)開始運動,當(dāng)B穿過圓環(huán)D時C被D阻擋而停止.(重力加速度為g)
(1)整個運動過程中紙帶上計數(shù)點的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩個點之間還有4個點未畫出,已知打點計時器的工作頻率為50Hz.由此可計算出C被阻擋前B的加速度大小a=4.80m/s2;B剛穿過D時的速度大小v=2.64m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

(2)若用該裝置驗證機械能守恒定律,則需要驗證等式mgh=$\frac{1}{2}(2M+m){v}^{2}$是否成立.還可運用圖象法加以驗證:改變物塊B的釋放位置,重復(fù)上述實驗,記錄每次C、D間的高度差h,并求出B剛穿過D時的速度v,做出v2-h圖線如圖丙所示,根據(jù)圖線得出重力加速度的表達(dá)式g=$\frac{(2M+m){v}_{1}^{2}}{2m{h}_{1}}$,代入數(shù)據(jù)再與當(dāng)?shù)刂亓铀俣却笮”容^,判斷系統(tǒng)機械能是否守恒(均用題中物理量的字母表示).
(3)在不增加實驗器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的一個辦法.適當(dāng)增加C、D間的高度差.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于安培力和洛倫茲力,如下說法中正確的是( 。
A.帶電粒子在磁場中運動時,一定受到洛倫茲力作用
B.放置在磁場中的通電導(dǎo)線,一定受到安培力作用
C.洛倫茲力對運動電荷一定不做功
D.洛倫茲力對運動電荷的沖量一定為零

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