如圖所示,兩個相同的小球分別用一根輕繩和輕彈簧的一端連接,輕繩和輕彈簧的另一端被懸掛在同—高度,F(xiàn)將兩個小球都拉至相同的高度,此時彈簧長度為原長且與繩長相等。靜止釋放兩個小球以后,那么( )
A.兩小球運動到各自的最低點時的速度相同
B.與輕繩連接的小球在最低點時的速度較大
C.與輕彈簧連接的小球在運動過程中機(jī)械能不守恒
D.與輕繩連接的小球在運動過程中機(jī)械能不守恒
科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,質(zhì)量為的物體靜止在水平面上,在外力的作用下開始運動,已知F與水平方向夾角,物體與地面間的動摩擦因數(shù)為,當(dāng)物體運動位移為時,求(取,,):
(1)在此過程中F做功多少?
(2)在此過程摩擦力做功為多少?
(3)求物體運動后速度大。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A、人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在起跳點的后方
B、劃船時漿向后推水,水就向前推漿,因為水推漿的力大于漿推水的力,船才被推著前進(jìn)
C、完全失重的物體將不受到重力,所以此刻一切由重力引起的現(xiàn)象都將消失
D、物體的運動與外界的推、拉等行為相聯(lián)系,如果不再推、拉,原來的運動將停下來,這說明必須有力作用,物體才能運動
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一5月階段性測試物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示為一傳送帶裝置模型,斜面的傾角θ=370,底端經(jīng)一長度可忽略的光滑圓弧與水平傳送帶相連接,質(zhì)量m=2kg的物體從高h(yuǎn)=30cm的斜面上由靜止釋放,它與斜面的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,與水平傳送帶的動摩擦因數(shù)μ2=0.5。g取10m/s2.求:
(1)物體第一次滑到底端的速度大。
(2)若傳送帶足夠長、速度恒為v=2.5m/s,且順時針運動,則傳送物體從左邊到右邊的過程中,電動機(jī)需要輸出多少能量
(3)傳送帶的速度仍恒為v=2.5m/s,若物體在傳送帶上運動一段時間以后,物體又回到了斜面上,如此反復(fù)多次后最終停在斜面底端,從物體開始下滑到最終停在斜面底端,物體在斜面上通過的總路程.
(4)在(3)中,從滑上傳送帶到第一次離開傳送帶的過程中,求傳送帶與物體間摩擦產(chǎn)生的熱量Q.
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一5月階段性測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用如圖(甲)所示的實驗裝置驗證機(jī)械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律.
①下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件 |
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上 |
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量 |
D.接通電源,待打點穩(wěn)定后再釋放紙帶 |
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能
指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E,將其選項對應(yīng)的字母填在下面的橫線上 .
②在驗證機(jī)械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘增加的動能,其原因主要是因為在重錘下落過程中存在著阻力的作用,可以通過該實驗裝置測定該阻力的大。粢阎(dāng)?shù)氐闹亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測量的物理量是 .
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高一5月階段性測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步.下列表述符合物理學(xué)史實的是( )
A. 開普勒認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比
B. 伽利略用“月—地檢驗”證實了萬有引力定律的正確性
C. 胡克許利用實驗測出了引力常量G的數(shù)值
D. 牛頓認(rèn)為在足夠高的山上以足夠大的水平速度拋出一物,物體就不會再落回地球上
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,足夠長的傳送帶以恒定速率沿順時針方向運轉(zhuǎn).現(xiàn)將一個物體輕輕放在傳送帶底端,物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度,第二階段勻速運動到傳送帶頂端.則下列說法中正確的是( )
A.第一階段和第二階段摩擦力對物體都做正功
B.第一階段摩擦力對物體做的功等于第一階段物體動能的增加量
C.第二階段摩擦力對物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量
D.兩個階段摩擦力對物體所做的功等于物體動能的增加量
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:填空題
宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動,地球的質(zhì)量為M,宇宙飛船的質(zhì)量為m,宇宙飛船到地球球心的距離為r,萬有引力常量為G,宇宙飛船受到地球?qū)λ娜f有引力F= ;宇宙飛船運動的線速度v= 。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二下期末物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,質(zhì)量為1.2kg的物塊G1在三根細(xì)繩懸吊下處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)繩BP在水平方向,細(xì)繩AP偏離豎直方向37°角,且連在重為5kg的物塊G2上,物塊G2靜止于傾角為37°的斜面上 (sin37°=0.6,cos37°=0.8),取g=10 m/s2。
求:(1)繩PB對物塊G2的拉力
(2)斜面對物塊G2的摩擦力和支持力
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