如圖所示，足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定速率沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)轉(zhuǎn)．現(xiàn)將一個(gè)物體輕輕放在傳送帶底端，物體第一階段被加速到與傳送帶具有相同的速度，第二階段勻速運(yùn)動(dòng)到傳送帶頂端．則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．第一階段和第二階段摩擦力對(duì)物體都做正功

B．第一階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第一階段物體動(dòng)能的增加量

C．第二階段摩擦力對(duì)物體做的功等于第二階段物體機(jī)械能的增加量

D．兩個(gè)階段摩擦力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的增加量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在等量的異種點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)中，有A、B、C三點(diǎn)，A點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn)，B點(diǎn)為連線上距A點(diǎn)距離為d的一點(diǎn)，C點(diǎn)為連線中垂線距A點(diǎn)距離也為d的一點(diǎn)，則下面關(guān)于三點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度的大小、電勢(shì)高低的比較，正確的是（ ）

A、，

B、，

C、，，，

D、因?yàn)榱汶妱?shì)點(diǎn)未規(guī)定，所以無(wú)法判斷電勢(shì)的高低

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

要想提高電磁振蕩的頻率，下列辦法中可行的是 （ ）

A．線圈中插入鐵心

B．增加電容器兩板間距離

C．提高充電電壓

D．增加電容器兩板間的正對(duì)面積

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一5月階段性測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩個(gè)相同的小球分別用一根輕繩和輕彈簧的一端連接，輕繩和輕彈簧的另一端被懸掛在同—高度。現(xiàn)將兩個(gè)小球都拉至相同的高度，此時(shí)彈簧長(zhǎng)度為原長(zhǎng)且與繩長(zhǎng)相等。靜止釋放兩個(gè)小球以后，那么（ ）

A．兩小球運(yùn)動(dòng)到各自的最低點(diǎn)時(shí)的速度相同

B．與輕繩連接的小球在最低點(diǎn)時(shí)的速度較大

C．與輕彈簧連接的小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不守恒

D．與輕繩連接的小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不守恒

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕細(xì)線懸于天花板的O點(diǎn)．足夠長(zhǎng)的木板AB傾斜放置，頂端A位于O點(diǎn)正下方，與O點(diǎn)的距離為2L，木板與水平面間的夾角θ=30?．整個(gè)裝置在同一豎直面內(nèi)．現(xiàn)將小物塊移到與O點(diǎn)同高的P點(diǎn)（細(xì)線拉直），由靜止釋放，小物塊運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)Q時(shí)剪斷細(xì)線，重力加速度為g，求：

（1）剪斷細(xì)線時(shí)，小物塊速度的大小；

（2）小物塊在木板上的落點(diǎn)到木板頂端A的距離及與木板接觸前瞬間的速度．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室是繼“天宮一號(hào)”后中國(guó)自主研發(fā)的第二個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，將用于進(jìn)一步驗(yàn)證空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)及進(jìn)行一系列空間試驗(yàn)。若“天宮二號(hào)”進(jìn)入軌道后在離地面高為370 km的軌道上圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 由于“天宮二號(hào)”在太空中處于完全失重狀態(tài)，所以不受重力作用

B. “天宮二號(hào)”圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度要小于地球同步衛(wèi)星的向心加速度

C. 若通過(guò)變軌將“天宮二號(hào)”調(diào)整到離地面高為500 km的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則“天宮二號(hào)”的機(jī)械能將增加

D. 若再給出 “天宮二號(hào)”圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期，就可以計(jì)算出地球的平均密度

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成，AB和BCD相切于B點(diǎn)，CD連線是圓軌道豎直方向的直徑（C、D為圓軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn)），已知∠BOC＝30°．可視為質(zhì)點(diǎn)的小球從軌道AB上高H處的某點(diǎn)由靜止滑下，用力傳感器測(cè)出小球經(jīng)過(guò)圓軌道最高點(diǎn)D時(shí)對(duì)軌道的壓力為F，并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關(guān)系圖象，取g＝10 m/s2．求：

（1）小球的質(zhì)量m和圓軌道的半徑R；

（2）是否存在某個(gè)H值，使得小球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)D后能直接落到傾斜直軌道AB上與圓心O等高的點(diǎn)．若存在，請(qǐng)求出H值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

地球質(zhì)量是月球質(zhì)量81倍，若地球吸引月球的力大小為F，則月球吸引地球的力大小為

A. 81F B. 36F C. 27F D. F

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甲從A地由靜止勻加速跑向B地，當(dāng)甲前進(jìn)距離為S1時(shí)，乙從距A地S2處的C點(diǎn)由靜止出發(fā)，加速度與甲相同，最后二人同時(shí)到達(dá)B地，則AB兩地距離為（ ）

A． B．

C． D．

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