A. | 滑塊受到的電場力一定是先減小后增大 | |
B. | 滑塊的電勢能可能一直減小 | |
C. | PM間距一定小于QN間距 | |
D. | 滑塊的動能與電勢能之和可能保持不變 |
分析 滑塊受到的電場力是兩個電荷對它作用力的合力,根據(jù)電場線的分布情況分析場強的變化來確定.看電場力做功的情況,判斷電勢能的變化.假設(shè)水平面光滑,動能和電勢能相互轉(zhuǎn)化,若水平面不光滑,動能、電勢能和內(nèi)能之間的轉(zhuǎn)化.PN間距不等于QN間距,可知水平面不光滑,則PM間距小于QN間距.
解答 解:A、滑塊受到的電場力是兩個電荷對它作用力的合力.在PQ的中點,兩個電荷對滑塊作用力的合力為0,從M向右運動時電場力先減小,過PQ的中點,電場力又增大.但不知道N點是否在中點右側(cè),故不能確定具體變化.故A錯誤
B、若N點在中點右側(cè),則在PQ中點的左側(cè),所受的電場力向右,電場力對滑塊做正功,電勢能減。蔅正確.
C、因水平面不光滑,PN間距不等于QN間距,在水平方向上除了受電場力以外,還受摩擦力,則運動到速度為0的位置在M對稱點的左側(cè),所以PM<QN.故C正確.
D、由于摩擦力做負(fù)功,產(chǎn)生內(nèi)能,由能量守恒知動能與電勢能之和減。蔇錯誤.
故選:BC.
點評 解決本題的關(guān)鍵會進行電場的疊加,以及會根據(jù)電場力做功判斷電勢能的變化.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 她們的連線任何時刻都組成了正三角形 | |
B. | 她們經(jīng)過10秒相遇 | |
C. | 她們在相遇前各自走了3m的路程 | |
D. | 她們經(jīng)過15秒相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電極A1的電勢高于電極A2的電勢 | |
B. | 電子在P點處的動能大于在Q點處的動能 | |
C. | 電子從P至R的運動過程中,電場力對它一直做正功 | |
D. | 電子在Q點的加速度小于在R點的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A與B之間一定不存在彈力 | |
B. | B與地之間一定存在摩擦力 | |
C. | B對A的支持力一定等于mg | |
D. | 地面對B的支持力的大小一定等于(M+m)g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
B. | 太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應(yīng) | |
C. | 一束光照射到某金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的波長太短 | |
D. | 按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=10s時刻細(xì)繩第二次碰到釘子 | |
B. | t=11s時刻細(xì)繩第二次碰到釘子 | |
C. | t=11.5s時刻細(xì)繩拉力大小為7.5N | |
D. | 細(xì)繩第三次碰釘子到第四次碰釘子的時間間隔為3s |
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