A. | I1沿逆時(shí)針方向,I2沿順時(shí)針方向 | |
B. | I2沿逆時(shí)針方向,I3沿順時(shí)針方向 | |
C. | F1方向指向圓心,F(xiàn)2方向指向圓心 | |
D. | F2方向背離圓心向外,F(xiàn)3方向背離圓心向外 |
分析 應(yīng)用楞次定律可以判斷出感應(yīng)電流方向,由左手定則可以判斷出電流所受安培力方向,從而即可求解.
解答 解:A、由圖甲所示可知,oa段,磁場(chǎng)垂直于紙面向里,穿過(guò)圓環(huán)的磁通量增加,由楞次定律可知,感應(yīng)電流I1沿逆時(shí)針方向,
在ab段磁場(chǎng)向里,穿過(guò)圓環(huán)的磁通量減少,由楞次定律可知,感應(yīng)電流I2沿順時(shí)針方向,故A正確;
B、由圖甲所示可知,在ab段磁場(chǎng)向里,穿過(guò)圓環(huán)的磁通量減少,由楞次定律可知,感應(yīng)電流I2沿順時(shí)針方向,在bc段,磁場(chǎng)向外,磁通量增加,由楞次定律可知,感應(yīng)電流I3沿順時(shí)針方向,故B錯(cuò)誤;
CD、由左手定則可知,oa段電流受到的安培力F1方向指向圓心,ab段安培力F2方向背離圓心向外,bc段,安培力F3方向指向圓心,故C、D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了判斷感應(yīng)電流方向與安培力方向,應(yīng)用楞次定律與左手定則即可正確解題;要熟練掌握楞次定律與左手定則;要掌握應(yīng)用楞次定律解題的步驟.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | P=2mgv sinθ | |
B. | 當(dāng)導(dǎo)體棒速度達(dá)到$\frac{v}{2}$時(shí)加速度大小為$\frac{gsinθ}{2}$ | |
C. | 當(dāng)導(dǎo)體棒速度達(dá)到$\frac{3v}{2}$時(shí)加速度大小為$\frac{5gsinθ}{6}$ | |
D. | 在速度達(dá)到2v以后勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,R上產(chǎn)生的焦耳熱等于拉力所做的功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 汽車在水平路面上行駛過(guò)彎道時(shí),所需要的向心力除了由側(cè)向 的摩擦力提供外,還要加上重力和支持力的水平分力來(lái)提供 | |
B. | 為防止汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)出現(xiàn)“打滑”現(xiàn)象,可減小轉(zhuǎn)彎時(shí)的速度 | |
C. | 為防止汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)出現(xiàn)“打滑”現(xiàn)象,應(yīng)把路面修成內(nèi)低外高 | |
D. | 如果車速過(guò)大,還會(huì)出現(xiàn)汽車向彎道外側(cè)“打滾”的車禍?zhǔn)鹿?/td> |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人走動(dòng)時(shí),他相對(duì)于水面的速度和小船相對(duì)于水面的速度大小相等、方向相反 | |
B. | 他突然停止走動(dòng)后,船由于慣性還會(huì)運(yùn)動(dòng)一小段時(shí)間 | |
C. | 人在船上走動(dòng)過(guò)程,人對(duì)水面的位移是船對(duì)水面的位移的9倍 | |
D. | 人在船上走動(dòng)過(guò)程,人的動(dòng)能是船的動(dòng)能的8倍 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)揭示了光的粒子性,都表明光子既有能量又有動(dòng)量 | |
B. | 一定量氣體,在壓強(qiáng)不變時(shí),分子每秒對(duì)器壁單位面積平均碰撞次數(shù)隨著溫度降低而減少 | |
C. | 折斷的粉筆不能粘合在一起是因?yàn)槭芊肿映饬Φ淖饔?/td> | |
D. | 組成原子核的核子的總質(zhì)量大于該原子核的質(zhì)量,這個(gè)現(xiàn)象是質(zhì)量虧損 |
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