分析 (1)根據(jù)電路圖連接實物電路圖.
(2)把電流表改裝成大量程的電流表需要并聯(lián)分流電阻,把電流改裝成電壓表需要串聯(lián)分壓電阻;根據(jù)電路圖應(yīng)用串并聯(lián)電路特點與歐姆定律可以求出電阻阻值.
(3)根據(jù)電表量程確定其分度值,然后根據(jù)指針位置讀出其示數(shù);應(yīng)用并聯(lián)電路特點與歐姆定律可以求出讀數(shù).
解答 解:(1)根據(jù)圖(a)所示電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示:
(2)把電流表改裝成10A的電流表并聯(lián)電阻阻值:R1=$\frac{{I}_{g}{R}_{g}}{I-{I}_{g}}$=$\frac{200×1{0}^{-6}×500}{10-200×1{0}^{-6}}$≈0.01Ω,
把電流表改裝成10V的電壓表串聯(lián)電阻阻值:R2=$\frac{U}{{I}_{g}}$-Rg=$\frac{10}{200×1{0}^{-6}}$-500=49500Ω;
(3)S置于“1”擋,電流表量程為10A,由圖示表盤可知其分度值為:0.2A,示數(shù)為8.8A;
表頭量程為Ig=200μA,流過表頭的電流為:I=$\frac{{I}_{g}}{50}$×39=$\frac{39{I}_{g}}{50}$,通過R1的電流值:IR1=$\frac{I{R}_{g}}{{R}_{1}}$=$\frac{39{I}_{g}{R}_{g}}{50{R}_{1}}$;
故答案為:(1)電路圖如圖所示;(2)0.01;49500;(3)8.8;$\frac{39{I}_{g}{R}_{g}}{50{R}_{1}}$.
點評 把小量程電流表改裝成大量程電流表時要并聯(lián)一個小電阻,分析清楚電路結(jié)構(gòu)、應(yīng)用歐姆定律即可求出并聯(lián)電阻阻值;對電表讀數(shù)時要先確定電表的連成與分度值,然后再讀數(shù).
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B對A的摩擦力大小等于mAa | |
B. | 斜面體與B之間一定有摩擦力 | |
C. | 地面與斜面體之間一定有摩擦力 | |
D. | B對斜面體的壓力可能等于(mA+mB)$\sqrt{{a}^{2}+{g}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在運動過程中受空氣阻力大小為$\frac{mg}{2}$ | |
B. | 小球能到達(dá)的最高點距地面高$\frac{5{{v}_{0}}^{2}}{16g}$ | |
C. | 小球下降過程經(jīng)過時間t2與上升過程經(jīng)過時間t1關(guān)系為t1=2t2 | |
D. | 小球下降過程經(jīng)過時間t2與上升過程經(jīng)過時間t1關(guān)系為t1=4t2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{kQq}{2a}$ | B. | -$\frac{kQq}{2a}$ | C. | -$\frac{kQq}{2({a}^{2}-{c}^{2})}$ | D. | -$\frac{kQq}{2c}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B球受到的風(fēng)力F大小為mBgtanθ | |
B. | 風(fēng)力增大時,輕質(zhì)繩對B球的拉力保持不變 | |
C. | 風(fēng)力增大時,桿對環(huán)A的支持力保持不變 | |
D. | 環(huán)A與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為$\frac{{m}_{B}}{{m}_{A}+{m}_{B}}$tanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩對球的拉力小于球的重力 | |
B. | 桿對板的作用力豎直向下 | |
C. | 環(huán)和球一起沿桿向下做勻加速直線運動 | |
D. | 環(huán)對桿的作用力使桿和板有向右滑動的趨勢 |
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