【題目】如圖所示,疊放在一起的A、B兩物體放置在光滑水平地面上,A、B之間的水平接觸面是粗糙的,傾斜細(xì)線一端固定于A物體,另一端固定于M點,力F為水平恒力,A、B兩物體均處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將細(xì)線的固定點由M點上移至N點,力F不變,兩物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。則( )

A. 細(xì)線所受拉力增大

B. A物體所受支持力不變

C. A物體所受摩擦力減小

D. 水平地面所受壓力減小

【答案】AD

【解析】A、D、AB看成一個整體,對整體受力分析,如圖所示:

整體受力平衡,合力為零,水平方向有:Tcosθ=F,將細(xì)線的固定點由N點緩慢下移至M點時,θ變大,則cosθ變小,F不變,則T變大,豎直方向有:N+Tsinθ=(M+m)g,則有:,T變大,F不變,則N變小,根據(jù)牛頓第三定律可知,水平地面所受壓力將減小,故A正確,D正確;B、對A受力分析,A受到重力,繩子拉力、支持力以及靜摩擦力作用,處于平衡狀態(tài),則,T變大F不變,則N變小,f=Tcosθ=F不變,故B、C錯誤;故選AD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小華在電梯內(nèi)站在臺秤上的示意圖.電梯靜止時,小華觀察到臺秤指在45刻度處,某時刻小華看到臺秤指在55刻度處,則關(guān)于這一時刻電梯的運動說法中正確的是(  )

A.電梯加速度方向一定向下,速度方向一定向下
B.電梯加速度方向一定向下,速度方向可能向上
C.電梯加速度方向一定向上,速度方向可能向上
D.電梯加速度方向一定向上,速度方向一定向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,螺線管采用雙線繞法.條形磁鐵從上方插入的過程,關(guān)于電阻R上產(chǎn)生的感應(yīng)電電流說法正確的是(  )

A.感應(yīng)電流的方向a流向b
B.感應(yīng)電流的方向b流向a
C.沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生
D.有感應(yīng)電流產(chǎn)生,但方向無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某研究性小組的同學(xué)們在探究安培力的大小和方向與哪些因素有關(guān)時,設(shè)計了以下兩個實驗.

實驗一:利用如圖所示的安培力演示器先探究影響安培力大小的因素.第一步,當(dāng)通電導(dǎo)線長度和磁場一定,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變電流,觀察:指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),且偏轉(zhuǎn)角度隨電流增大而增大.第二步,當(dāng)通電電流和磁場一定,改變導(dǎo)線的長度,分別觀察:指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的角度隨導(dǎo)線長度的增大而增大.第三步,當(dāng)通電電流和導(dǎo)線長度一定,更換磁鐵,再次分別觀察:指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的角度不同.
實驗二:利用安培力演示器對安培力的方向進行對比探究.先后按照下表實驗序號1、2、3的圖例做實驗,觀察到的相關(guān)現(xiàn)象已分別記錄在對應(yīng)的圖例下面的表格里.

實驗序號

1

2

3

圖例

磁場方向

豎直向下

豎直向下

豎直向上

電流方向

水平向里

水平向外

水平向外

受力方向

水平向左

水平向右

水平向左


(1)通過實驗一的對比探究,可以得到影響安培力大小的因素有:;且安培力大小與這些因素的定性關(guān)系是:
(2)通過實驗二的對比探究,可以得到安培力的方向與方向、方向有關(guān);且三者方向的關(guān)系是:當(dāng)I⊥B時,
(3)通過實驗一的對比探究,能否得出安培力大小的計算公式?(填“能”或“不能”)通過實驗二的對比探究,能否得出安培力方向的規(guī)律﹣﹣左手定則?(填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一滑塊在水平地面上沿直線滑行,t=0時速度為1m/s,從此時刻開始在滑塊運動直線上再施加一水平作用力F,F和滑塊的速度v隨時間的變化規(guī)律分別如圖所示,設(shè)在第1s、第2s、第3s內(nèi)力F對滑塊做的功分別為W1、W2W3,則以下關(guān)系正確的是(

A. W1=W2=W3 B. W1<W2<W3 C. W1<W3<W2 D. W1=W2<W3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的電路測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,改變滑動變阻器的阻值,測得多組電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I,畫出U-I圖像如圖乙所示。

1)若把電壓表和電流表均當(dāng)作理想電表來處理,則電源電動勢E=____V,內(nèi)阻r=____Ω。

2若電流表內(nèi)阻RA不能忽略,則(1)中測得的電源內(nèi)阻_____真實值(填大于小于)。為了測得電源內(nèi)阻的真實值,這位同學(xué)采用了如圖丙所示的電路測量出了RA,實驗操作步驟如下

①按圖丙連接好電路,斷開S1、S2,將R調(diào)到最大。

②合上S1,調(diào)節(jié)R使電流表滿偏。

③保持R不變,閉合S2,調(diào)節(jié)電阻箱使電流表半偏。

④斷開S1,讀出R'的阻值為0.3Ω。

⑤實驗中R遠(yuǎn)大于R',則可認(rèn)為電流表內(nèi)阻RA=____Ω。

⑥電源內(nèi)阻的值為____Ω。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一絕熱氣缸豎直放置,一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉于氣缸中,絕熱活塞質(zhì)量為m、橫截面積為S,不計厚度,且與氣缸壁之間沒有摩擦。開始時活塞被銷子K固定于距氣缸底部高度為h1A位置,氣體溫度為T1,壓強為p1,現(xiàn)拔掉銷子,活塞下降到距氣缸底部高度為h2B位置時停下,已知大氣壓強為p0,重力加速度為g。

i)求此時氣體溫度TB

ii)若再用電熱絲給氣體緩慢加熱,使活塞上升到距氣缸底部高度為h3C位置時停下,求活塞上升過程中氣體對活塞做的功。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2015年9月30日7時13分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功將第4顆新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入傾角55°的傾斜地球同步軌道,新一代北斗導(dǎo)航衛(wèi)星的發(fā)射,標(biāo)志著我國在衛(wèi)星研制、發(fā)射方面取得里程碑式的成功.關(guān)于該衛(wèi)星到地心的距離r可由求出,已知式中G為萬有引力常量,則關(guān)于物理量ab,c的描述正確的是( )

A. a是地球平均密度,b是地球自轉(zhuǎn)周期 ,c是地球半徑

B. a是地球表面重力加速度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是衛(wèi)星的加速度

C. a是地球平均密度,b是衛(wèi)星的加速度,c是地球自轉(zhuǎn)的周期

D. a是地球表面重力加速度,b是地球自轉(zhuǎn)周期,c是地球半徑

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在x軸上存在與x軸平行的電場,x軸上各點的電勢隨x點位置變化情況如圖所示.圖中﹣x1~x1之間為曲線,且關(guān)于縱軸對稱,其余均為直線,也關(guān)于縱軸對稱.下列關(guān)于該電場的論述正確的是(  )

A.x軸上各點的場強大小相等
B.從﹣x1到x1場強的大小先減小后增大
C.一個帶正電的粒子在x1點的電勢能大于在﹣x1點的電勢能
D.一個帶負(fù)電的粒子在﹣x1點的電勢能大于在﹣x2的電勢能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案