【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電油滴,在平行于紙面的勻強(qiáng)電場(chǎng)中斜向右下方做直線運(yùn)動(dòng),其軌跡與豎直方向的夾角為,重力加速度大小為g,不計(jì)空氣阻力,則下列判斷可能正確的是  

A. 電場(chǎng)強(qiáng)度的最小值等于

B. 電場(chǎng)強(qiáng)度的最大值等于

C. 帶電油滴的機(jī)械能增加

D. 電場(chǎng)力對(duì)帶電油滴不做功

【答案】CD

【解析】

帶電小球只受重力和電場(chǎng)力F,由于小球做直線運(yùn)動(dòng),合力方向與豎直方向夾角為θ,結(jié)合平行四邊形定則分析最小的電場(chǎng)力,根據(jù)電場(chǎng)力方向確定電場(chǎng)力做功情況。

AB、帶電小球的運(yùn)動(dòng)軌跡為直線,在電場(chǎng)中受到重力mg和電場(chǎng)力F,其合力必定沿此直線向下,根據(jù)三角形定則作出合力,由圖看出,當(dāng)電場(chǎng)力F與此直線垂直時(shí),電場(chǎng)力F最小,場(chǎng)強(qiáng)最小,則有FqEminmgsinθ,得到Emin,無(wú)最大值,故AB錯(cuò)誤;

CD、當(dāng)E時(shí),電場(chǎng)力方向與速度方向垂直,電場(chǎng)力不做功,小球的電勢(shì)能一定不變;這種情況下只有重力做功,小球的機(jī)械能不變,故D正確,、D錯(cuò)誤。當(dāng)E>.電場(chǎng)力方向與速度方向成銳角,電場(chǎng)力做正功,小球的機(jī)械能增加,故C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,P、Q是兩個(gè)電量相等的負(fù)點(diǎn)電荷,它們連線的中點(diǎn)是O,F(xiàn)將一負(fù)電荷先后放在中垂線上的A點(diǎn)與B點(diǎn),OAOB,用EAEB、εA、εB分別表示A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小和負(fù)電荷在這兩點(diǎn)的電勢(shì)能,可能是

A. EA>EBεABB. EA<EB,εAB

C. EA=EB,εABD. EA>EBεAB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是  

A. 若某種材料的逸出功是W,則其極限頻率

B. 當(dāng)氫原子從的狀態(tài)躍遷到的狀態(tài)時(shí),發(fā)射出光子

C. 衰變?yōu)?/span>要經(jīng)過(guò)4衰變和6衰變

D. 中子與質(zhì)子結(jié)合成氘核時(shí)吸收能量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一攝像機(jī)電池,無(wú)法從標(biāo)簽上看清其電動(dòng)勢(shì)等數(shù)據(jù)。現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作:

1)選取多用電表的直流電壓10V擋,將兩表筆直接接到電池的正、負(fù)兩極,指針偏轉(zhuǎn)情況如圖,由此可知其電動(dòng)勢(shì)約為_________V。是否可以利用多用電表的歐姆擋直接粗測(cè)其內(nèi)阻,答:__________(選填可以不可以

2)現(xiàn)要更加準(zhǔn)確測(cè)量其電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,實(shí)驗(yàn)室備有下列器材:

A.電流表(量程06A,內(nèi)阻為

B.電壓表(量程3V,內(nèi)阻為=3kΩ

C.電壓表(量程30V,內(nèi)阻為=30kΩ

D.定值電阻R1=500Ω

E.定值電阻R2=5000Ω

F.滑動(dòng)變阻器(阻值范圍0~30Ω

G.開關(guān)及導(dǎo)線

該實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選________,定值電阻應(yīng)選_________(均選填選項(xiàng)前的字母序號(hào))

在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并將實(shí)物連線圖補(bǔ)充完整。

若將滑動(dòng)變阻器打到某一位置,讀出此時(shí)電壓表讀數(shù)為U,電流表讀數(shù)為I,則電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻間的關(guān)系式為(要求無(wú)系統(tǒng)誤差) 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的平面直角坐標(biāo)系xoy,在第二象限內(nèi)有平行于y軸的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E,電場(chǎng)強(qiáng)度方向沿y軸正方向;在第三象限的正三角形PMN區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直于xoy平面向外,正三角形邊長(zhǎng)為L(zhǎng),且PN邊與y軸平行,F(xiàn)有一重力不計(jì)帶負(fù)電的粒子,從y軸上的A點(diǎn),以大小v0的速度沿x軸負(fù)方向射入電場(chǎng),通過(guò)電場(chǎng)后從x軸負(fù)方向上的P點(diǎn)進(jìn)入第三象限,且速度與x軸負(fù)方向夾角為,又經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)后從y軸負(fù)方向進(jìn)入第四象限,且速度與y軸負(fù)方向夾角為 (已知+=, OP=2AO=4h).求:

(1)帶電粒子的比荷 =?

(2)粒子到達(dá)P點(diǎn)時(shí)速度的大小和=?

(3)PMN區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值;(以上3小題答案均用E、h、L、v0等表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB間放有一個(gè)風(fēng)洞,水平地板AB延伸至C點(diǎn),與足夠長(zhǎng)的光滑斜面CD平滑連接。將質(zhì)量m1=1kg的滑塊1放在風(fēng)洞A點(diǎn),受到水平向右的恒定風(fēng)力F=20N作用下(風(fēng)洞外風(fēng)力忽略不計(jì))由靜止開始向右運(yùn)動(dòng),與靜止在C點(diǎn)、質(zhì)量m2=2kg的滑塊2發(fā)生碰撞并粘在一起。已知滑塊1AC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4,SAB=5m,SBC=2m,滑塊均可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g10m/s2。求:

(1)碰撤前的瞬間滑塊1的速度大。

(2)碰撞后滑塊能上滑的最大高度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R1=10Ω,電動(dòng)機(jī)M線圈電阻R2=10Ω,電路兩端電壓U保持不變。當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),電流表的示數(shù)為I1=0.5A;當(dāng)開關(guān)S閉合后,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)起來(lái),電流表示數(shù)為I2,整個(gè)電路消耗的電功率為P,則 (  )

A. I2=1A B. U=5V C. P<5W D. P=5W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終保持速率v勻速運(yùn)動(dòng),質(zhì)量為m的物塊由傳送帶底端靜止釋放。已知物塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ>tanθ),物塊到達(dá)傳送帶頂端前與之保持靜止。則在物塊由靜止釋放到相對(duì)傳送帶靜止的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 電動(dòng)機(jī)多提供的能量為mv2

B. 傳送帶克服摩擦力做的功為

C. 傳送帶和物塊增加的內(nèi)能為

D. 摩擦力對(duì)物體的平均功率為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲,圓圈內(nèi)放大的集成塊可以同時(shí)自動(dòng)測(cè)量沿手機(jī)短邊(x 軸)、長(zhǎng)邊(y 軸)和垂直面板方向(z 軸)的加速度,相當(dāng)于在三個(gè)方向上各有一個(gè)如圖乙所示的一維加速度計(jì),圖中固定在力傳感器上的質(zhì)量塊的質(zhì)量為 m。下面僅研究 x 軸處于水平方向和 y 軸處于豎直方向的加速度情況。

1)沿 x 軸方向,若用 F 表示力傳感器垂直接觸面對(duì)質(zhì)量塊的作用力,取+x 軸方向?yàn)榧铀俣日较颍?/span> 導(dǎo)出手機(jī)在水平方向的加速度 的表達(dá)式;

2)沿 y 軸方向,若用 F 表示力傳感器垂直接觸面對(duì)質(zhì)量塊的作用力,取+y 軸方向?yàn)榧铀俣日较颍?/span> 導(dǎo)出手機(jī)在豎直方向的加速度 的表達(dá)式;

3)當(dāng)手機(jī)由豎屏變橫屏?xí)r,為讓手機(jī)感知到這種變化,需要通過(guò)電信號(hào)分別將(1)和(2)中導(dǎo)出的 加速度進(jìn)行輸出,但應(yīng)統(tǒng)一輸出項(xiàng) a 出,請(qǐng)分別寫出水平和豎直方向上輸出項(xiàng) a 出的表達(dá)式;

4)當(dāng)手機(jī)由豎屏變橫屏?xí)r,顯示的視頻畫面會(huì)隨之由窄變寬,請(qǐng)解釋其中的原理。

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同步練習(xí)冊(cè)答案