【題目】如圖所示,某貨場(chǎng)需將質(zhì)量為m的貨物(可視為質(zhì)點(diǎn))從高處運(yùn)送至地面,現(xiàn)利用固定于地面的傾斜軌道傳送貨物,使貨物由軌道頂端無初速滑下,軌道與水平面成θ=37°角.地面上緊靠軌道依次排放兩塊完全相同木板A、B,長(zhǎng)度均為l=2m,厚度不計(jì),質(zhì)量均為m,木板上表面與軌道末端平滑連接.貨物與傾斜軌道間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ0=0.125,貨物與木板間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1 , 木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2.回答下列問題:(最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
(1)若貨物從離地面高h(yuǎn)0=1.5m處由靜止滑下,求貨物到達(dá)軌道末端時(shí)的速度v0;
(2)若貨物滑上木板A時(shí),木板不動(dòng),而滑上木板B時(shí),木板B開始滑動(dòng),求μ1應(yīng)滿足的條件;
(3)若μ1=0.5,為使貨物恰能到達(dá)B的最右端,貨物由靜止下滑的高度h應(yīng)為多少?
【答案】
(1)
解:貨物在傾斜軌道上的受力如圖,由牛頓第二定律:
mgsinθ﹣f=ma0,N﹣mgcosθ=0,
滑動(dòng)摩擦力:f=Nμ0,
代入數(shù)據(jù)解得a0=5m/s2,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式得:
v02=2a0 ,
代入數(shù)據(jù)解得:v0=5m/s
(2)
解:若滑上木板A時(shí),木板不動(dòng),由受力分析得:μ1mg≤μ2(m+2m)g,
若滑上木板B時(shí),木板B開始滑動(dòng),由受力分析得:μ1mg>μ2(m+m)g,
代入數(shù)據(jù)得:0.4<μ1≤0.6
(3)
解:由(2)知貨物滑上A時(shí),木板不動(dòng),而滑上木板B時(shí),木板B開始滑動(dòng).
貨物下滑高度記為h2,到達(dá)斜道末端時(shí)速度記為v2,v22=2a0 ,
貨物滑上A時(shí)做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小a1=gμ1=5m/s2
貨物離開A時(shí)速度記為v3,v32﹣v22=﹣2a1l,
貨物滑上B時(shí),自身加速度大小a2=gμ1=5m/s2,
B的加速度大小a3=gμ1﹣2gμ2=1m/s2
由題意,貨物到達(dá)B最右端時(shí)兩者恰好具有共同速度,記為v4
貨物做勻減速運(yùn)動(dòng):v4=v3﹣a2t,v42﹣v32=﹣2a2l貨,
B做勻加速運(yùn)動(dòng):v4=a3t,v42=2a3lB,
位移關(guān)系滿足:lB+l=l貨,
代入數(shù)據(jù)解得:h2=2.64m
【解析】(1)貨物下滑時(shí)根據(jù)牛頓第二定律求出下滑時(shí)的加速度,再根據(jù)速度位移關(guān)系求出到達(dá)末端時(shí)的速度;(2)根據(jù)木板動(dòng)與不動(dòng)的條件求解貨物與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)所滿足的條件;(3)根據(jù)(2)中條件求解μ1=0.5時(shí)貨物在A、B上運(yùn)動(dòng)情況由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求得貨物靜止時(shí)下滑的高度h.
【考點(diǎn)精析】掌握滑動(dòng)摩擦力和勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間的關(guān)系是解答本題的根本,需要知道滑動(dòng)摩擦力:利用公式f=μF N 進(jìn)行計(jì)算,其中FN 是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無關(guān).或者根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解;速度公式:V=V0+at;位移公式:s=v0t+1/2at2;速度位移公式:vt2-v02=2as;以上各式均為矢量式,應(yīng)用時(shí)應(yīng)規(guī)定正方向,然后把矢量化為代數(shù)量求解,通常選初速度方向?yàn)檎较颍彩歉较蛞恢碌娜 ?”值,跟正方向相反的取“-”值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“蹦極”是勇敢者的運(yùn)動(dòng),如圖為蹦極運(yùn)動(dòng)過程示意圖.某人身系彈性繩自高空p點(diǎn)自由下落,其中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置,c是人所到達(dá)的最低點(diǎn),b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置.不計(jì)空氣阻力,則下列說法中正確的是( )
A.人和彈性橡皮繩組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒
B.從a至c的過程中,重力的沖量大小大于彈性繩的沖量大小
C.從p至c的過程中重力所做的功等于人克服彈力所做的功
D.從a至c的過程中人的動(dòng)量一直增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在平直公路上勻速行駛的汽車,剎車后速度隨時(shí)間變化的關(guān)系為v=8﹣0.4t(單位m/s),根據(jù)上述關(guān)系式求:
(1)汽車剎車加速度大小.
(2)汽車的初速度是多大.
(3)剎車后25s的位移多大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“神舟十號(hào)”飛船在預(yù)定軌道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),在該飛船的密封艙內(nèi),如圖的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜻M(jìn)行的是( )
A.
宇航員生活廢水過濾處理實(shí)驗(yàn)
B.
研究自由落體運(yùn)動(dòng)
C.
用彈簧拉力器比較力的大小
D.
血漿與血細(xì)胞自然分層實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在某次光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,得到的遏制電壓u0與入射光的頻率v的關(guān)系如圖所示,若該直線的斜率為k、橫截距為b,電子電荷量的絕對(duì)值為e,則普朗克常量可表示為 , 所用材料的逸出功可表示為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是流星在夜空中發(fā)出明亮的光焰,此時(shí)會(huì)有人在內(nèi)心里許下一個(gè)美好的愿望.有些流星是外太空物體被地球強(qiáng)大引力吸引墜落到地面的過程中同空氣發(fā)生劇烈摩擦造成的.下列相關(guān)說法正確的是( )
A.流星同空氣摩擦?xí)r部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.引力對(duì)流星物體做正功則其動(dòng)能增加,機(jī)械能守恒
C.當(dāng)流星的速度方向與空氣阻力和重力的合力不在同一直線上時(shí),流星做曲線運(yùn)動(dòng)
D.流星物體進(jìn)入大氣層后做斜拋運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各物理量中,均屬于矢量的是( 。
A.路程、速度B.加速度、重力勢(shì)能
C.電場(chǎng)強(qiáng)度、安培力D.磁通量、磁感應(yīng)強(qiáng)度
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【題目】如圖,一固定的豎直氣缸有一大一小兩個(gè)同軸圓筒組成,兩圓筒中各有一個(gè)活塞,已知大活塞的質(zhì)量為m1=2.50kg,橫截面積為s1=80.0cm2 , 小活塞的質(zhì)量為m2=1.50kg,橫截面積為s2=40.0cm2;兩活塞用剛性輕桿連接,間距保持為l=40.0cm2 , 氣缸外大氣壓強(qiáng)為p=1.00×105Pa,溫度為T=303K.初始時(shí)大活塞與大圓筒底部相距 ,兩活塞間封閉氣體的溫度為T1=495K,現(xiàn)氣缸內(nèi)氣體溫度緩慢下降,活塞緩慢下移,忽略兩活塞與氣缸壁之間的摩擦,重力加速度g取10m/s2 . 求:
(1)在大活塞與大圓筒底部接觸前的瞬間,缸內(nèi)封閉氣體的溫度;
(2)缸內(nèi)封閉的氣體與缸外大氣達(dá)到熱平衡時(shí),缸內(nèi)封閉氣體的壓強(qiáng).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】古典詩詞作為中華民族的優(yōu)秀文化,傳承了“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的思想內(nèi)涵.從物理的角度看古詩詞會(huì)發(fā)現(xiàn)有的詩詞中也蘊(yùn)含了樸素的物理知識(shí).在下面四句詩詞的物理分析中錯(cuò)誤的是( )
A.毛澤東的《送瘟神》中“坐地日行八萬里,巡天遙看一千河”.是指位于地球表面的人隨地球自轉(zhuǎn)每天的行程約為八萬里,這個(gè)結(jié)論與人的位置無關(guān).
B.陳與義的《襄邑道中》中“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng).臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東.”在這首詩中,詩人藝術(shù)性地表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解. 詩中描述了“花”、“榆堤”和“云”的運(yùn)動(dòng)都是以船為參考系.
C.蘇軾的《江城子密州出獵》中“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”詩詞中描述的情景涉及到了彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過程.
D.馮夢(mèng)龍的《醒世恒言》中“臨崖立馬收韁晚,船到江心補(bǔ)漏遲.”詩詞中“臨崖立馬收韁晚”說明物體具有慣性,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不能突變.
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