【題目】如圖是甲、乙兩物體從同一點開始做直線運動的運動圖象，下列說法正確的是（ ）

A. 若y表示位移，則t1時間內(nèi)甲的位移小于乙的位移

B. 若y表示速度，則t=t1時甲的速度大于乙的位移

C. 若y表示位移，則t=t1時甲的加速度大于乙的加速度

D. 若y表示速度，則t1時間內(nèi)甲的位移小于乙的位移

【答案】D

【解析】若y表示位移，則表示物體的位移，可知時刻兩者的位置坐標(biāo)相同，又從同一位置出發(fā)，故甲的位移等于乙的位移，圖象的斜率等于物體的速度，則知甲、乙都做勻速直線運動，加速度都是零，故AC錯誤；若y表示速度，速度﹣時間圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”表示物體的位移，則時間內(nèi)甲的位移大于乙的位移； 時甲的速度等于乙的速度，B錯誤D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動，用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度．

實驗器材：電磁打點計時器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片．

實驗步驟：

（1）如圖1所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后．固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上．

（2）啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點．

（3）經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量．

①由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω=_______ 式中各量的意義是：_______

②某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10﹣2m，得到的紙帶的一段如圖2所示，求得角速度為_______．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾種運動，物體機械能守恒的是（ ）

A. 小球做平拋運動B. 火車進站�？�

C. 雨滴勻速直線下落D. 滑塊沿光滑固定斜面自由下滑

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做測定玻璃折射率n的實驗時：

(1)甲同學(xué)在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面ab和cd時不慎碰了玻璃磚使它向ab方向平移了一些，如圖甲所示，其后的操作都正確。但畫光路圖時，將折射點確定在ab和cd上，則測出的n值將________。（填“偏大”“偏小”或“不變”）

(2)乙同學(xué)為了避免筆尖接觸玻璃面，畫出的a′b′和c′d′都比實際界面向外側(cè)平移了一些，如圖乙所示，以后的操作均正確，畫光路圖時將入射點和折射點都確定在a′b′和c′d′上，則所測出的n值將________。（填“偏大”“偏小”或“不變”）

(3)丙同學(xué)在操作和作圖時均無失誤，但所用玻璃磚的兩個界面明顯不平行。這時測出的n值將________。（填“偏大”“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系中AO是∠xOy的角平分線，x軸上方存在水平向左的勻強電場，下方存在豎直向上的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場，兩電場的電場強度大小相等．一質(zhì)量為m、電荷量為＋q的質(zhì)點從OA上的M點由靜止釋放，質(zhì)點恰能沿AO運動而通過O點，經(jīng)偏轉(zhuǎn)后從x軸上的C點進入第一象限內(nèi)并擊中AO上的D點(C，D均未畫出)．已知OD＝OM，勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為B＝ (T)，重力加速度為g＝10 m/s2.求：

(1)兩勻強電場的電場強度E的大��；

(2)OM的長度L；

(3)質(zhì)點從M點出發(fā)到擊中D點所經(jīng)歷的時間t.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理學(xué)史說法正確的是(　　)

A. 安培提出了電磁感應(yīng)定律

B. 盧瑟福提出了原子的“棗糕”結(jié)構(gòu)模型

C. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi)

D. α粒子散射實驗說明了原子正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個很小的核上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用打點計時器測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50 Hz。在紙帶上打出的點中，選出零點，每隔4個點取1個計數(shù)點。因保存不當(dāng)，紙帶被污染，如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數(shù)點，僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離：xA=16.6 mm、xB=126.5 mm、xD=624.5 mm，若無法再做實驗，可由以上信息推知：

（1）相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為 s；

（2）打C點時物體的速度大小為 m/s（取2位有效數(shù)字）；

（3）物體的加速度大小為 （用xA、xB、xD和f表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究小組為了研究小車在桌面上的直線運動，用自制“滴水計時器”計量時間。實驗前，將該計時器固定在小車旁，如圖（a）所示。實驗時，保持桌面水平，用手輕推一下小車。在小車運動過程中，滴水計時器等時間間隔地滴下小水滴，圖（b）記錄了桌面上連續(xù)的6個水滴的位置。（已知滴水計時器每30 s內(nèi)共滴下46個小水滴）

（1）由圖（b）可知，小車在桌面上是____________（填“從右向左”或“從左向右”）運動的。

（2）該小組同學(xué)根據(jù)圖（b）的數(shù)據(jù)判斷出小車做勻變速運動。小車運動到圖（b）中A點位置時的速度大小為___________m/s，加速度大小為____________m/s2。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年世界中學(xué)生五人制足球錦標(biāo)賽落下帷幕，代表中國參賽的河南男隊和河北女隊取得了優(yōu)異成績。五人制足球的賽場長40 m，寬20 m，如圖所示。在比賽中，攻方隊員在中線附近突破防守隊員，將足球沿邊路向前踢出，足球的運動可視為在地面上做初速度為v1=6 m/s的勻減速直線運動，加速度大小為a1=1 m/s2。該隊員將足球踢出后立即由靜止啟動追趕足球，他的運動可看作是勻加速直線運動，最大加速度為a2=1 m/s2，能達到的最大速度為v2=4 m/s。該隊員至少經(jīng)過多長時間能追上足球？

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同步練習(xí)冊答案