11.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是由我國自主研制和建立的用于導(dǎo)航和定位的衛(wèi)星系統(tǒng),它主要由一些地球同步衛(wèi)星構(gòu)成.“天宮一號”是我國第一個目標(biāo)飛行器和空間實驗室,它在空中繞地球一圈的運行時間約為90min,以下有關(guān)它們的敘述正確的是( 。
A.同步衛(wèi)星的線速度更大B.天宮一號距離地球更遠(yuǎn)
C.同步衛(wèi)星向心加速度更大D.天宮一號的角速度更大

分析 根據(jù)萬有引力提供向心力列式,得到周期、線速度、角速度的表達(dá)式,由此式知周期越大,軌道半徑肯定越大,半徑越大,速度越小,加速度越。鶕(jù)周期大大小,判斷軌道高度,根據(jù)軌道高度的大小判斷線速度和向心加速度的大。

解答 解:根據(jù)萬有引力提供向心力,有$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=ma=m\frac{{v}_{\;}^{2}}{r}=m{ω}_{\;}^{2}r=m\frac{4{π}_{\;}^{2}}{{T}_{\;}^{2}}r$
解得向心加速度$a=\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$;線速度$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$;角速度$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}_{\;}^{3}}}$;周期$T=\sqrt{\frac{4{π}_{\;}^{2}{r}_{\;}^{3}}{GM}}$
同步衛(wèi)星的周期是24h,“天宮一號”的周期90min=1.5h
根據(jù)周期公式知,軌道半徑越大,周期越大,所以同步衛(wèi)星的軌道半徑大,同步衛(wèi)星離地球更遠(yuǎn),故B錯誤;
根據(jù)$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$,因為同步衛(wèi)星的軌道半徑大,同步衛(wèi)星的線速度更小,故A錯誤;
根據(jù)$a=\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$,因為同步衛(wèi)星的軌道半徑大,同步衛(wèi)星的向心加速度更小,故C錯誤;
根據(jù)$ω=\sqrt{\frac{GM}{{r}_{\;}^{3}}}$,因為同步衛(wèi)星的軌道半徑大,同步衛(wèi)星的角速度更小,天宮一號的角速度更大,故D正確;
故選:D

點評 本題主要要掌握萬有引力提供向心力,對線速度、角速度、向心加速度和周期這幾個物理量的推導(dǎo)要十分熟練.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下面關(guān)于萬有引力的說法中正確的是( 。
A.萬有引力是普遍存在于宇宙空間中所有具有質(zhì)量的物體之間的相互作用
B.天體間萬有引力與它們的質(zhì)量成正比,與它們之間的距離成反比
C.萬有引力對質(zhì)量大的物體適用,對質(zhì)量小的物體不適用
D.當(dāng)兩個物體間距為零時,萬有引力將無窮大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.已知某星球的自轉(zhuǎn)周期為T0,在該星球赤道上以初速度v0豎直上拋一物體,經(jīng)時間t物體上升到最高點,已知物體在赤道上隨星球自轉(zhuǎn)的向心加速度為α,求該星球近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度v.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,將兩塊長度不等的木板1、2固定在豎直墻壁和水平地面之間,木板下端在同一處,現(xiàn)讓一小物塊(可視為質(zhì)點)分別從木板1、2的頂端由靜止釋放,并沿各自木板下滑到底端,物塊與木板之動摩擦因數(shù)均為μ.木塊在木板1、2上運動的這兩個過程中,下列說法正確的是( 。
A.在木板1上摩擦力對物塊做的功較多
B.在木板2上摩擦力對物塊做的功較多
C.在木板1上運動物塊的動能增加較多
D.在木板2上運動物塊的動能增加較多

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.吊扇靜止時對天花板的拉力為F1,當(dāng)扇葉水平轉(zhuǎn)動后對天花板的拉力為F2,則( 。
A.F1=F2B.F1<F2
C.F1>F2D.F1、F2的大小不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.把質(zhì)量是0.1kg的小球放在豎立的輕質(zhì)彈簧上,并把球往下按至A的位置,如圖甲所示.迅速松手后,彈簧把球彈起,球升至最高位置C(圖丙),途中經(jīng)過位置B時彈簧正好處于自由狀態(tài)(圖乙).已知B、A的高度差為0.1m,C、B的高度差為0.2m,忽略空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.可知( 。
A.狀態(tài)乙中小球的動能是0.1J
B.狀態(tài)甲中彈簧的彈性勢能是0.3J
C.由狀態(tài)乙至狀態(tài)丙,動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能
D.由狀態(tài)甲至狀態(tài)乙,彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.根據(jù)牛頓的設(shè)想,只要平拋物體的速度足夠大,物體就可以沿地球表面做勻速圓周運動而不落下來;已知地球的半徑為R,引力常量為G,一個人在地面上做了測人反應(yīng)速度的實驗,刻度尺下落h高度他在反應(yīng)時間△t內(nèi)抓住了刻度尺,不考慮地球自轉(zhuǎn)影響,試由上述信息求:
(1)牛頓的平拋速度大;
(2)地球質(zhì)量表達(dá)式;
(3)地球的密度表達(dá)式.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.如圖甲所示為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置示意圖.砂和砂桶的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細(xì)線對小車?yán)Φ拇笮。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201605/82/3ff1d78a.png" style="vertical-align:middle" />
(1)實驗中,為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力,現(xiàn)調(diào)節(jié)長木板一端滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行.接下來還需要進(jìn)行的一項操作是C.
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B.將長木板水平放置,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動
C.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
D.將長木板的一端墊起適當(dāng)?shù)母叨,將砂桶掛上,撤去紙帶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動
(2)實驗中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C.
A.M=200g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(3)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出.量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為:SAB=4.22cm、SBC=4.65cm、SCD=5.08cm、SDE=5.49、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm.已知打點計時器的工作頻率為50Hz,則B點的速度vB=0.44m/s,小車的加速度a=0.42m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的圖.
(1)本實驗主要采用的科學(xué)方法是B
A.理想實驗法  B.等效替代法
C.控制變量法  D.建立物理模型法
(2)在本實驗的操作中,下列哪些方法有利于減少實驗誤差BCD
A.兩個分力的夾角要盡量大些
B.拉橡皮條的拉力要適當(dāng)大些
C.拉橡皮條時,橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)貼近并平行于木板
D.拉橡皮條的細(xì)繩要細(xì)且長,要在細(xì)繩正下方、稍遠(yuǎn)的距離上描出兩個點,用以確定細(xì)繩拉力的方向
(3)圖乙做出的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.

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同步練習(xí)冊答案