一個(gè)處于基態(tài)的氫原子與另一個(gè)處于基態(tài)的氫原子以大小相等的速度正對(duì)碰撞后均靜止，損失的動(dòng)能實(shí)現(xiàn)氫原子能級(jí)的躍遷，已知?dú)湓值馁|(zhì)量為m，各個(gè)定態(tài)的能量值，為氫原子基態(tài)的能量且，求氫原子的最小速度。

 

解析:兩氫原子發(fā)生碰撞后都靜止，損失的動(dòng)能全部用于其中一個(gè)氫原子由基態(tài)躍遷到的能級(jí)，對(duì)應(yīng)的情況為氫原子具有最小的動(dòng)能和速度。

      ,兩個(gè)氫原子發(fā)生完全非彈性碰撞損失的動(dòng)能最大，由于初始總動(dòng)量為零，則損失的動(dòng)能,所以

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)處于基態(tài)的氫原子射向另一個(gè)處于基態(tài)的靜止的氫原子發(fā)生碰撞并連成一體，損失的動(dòng)能使其中的一個(gè)氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)，這個(gè)氫原子最多能發(fā)出兩個(gè)不同頻率的光子．已知：元電荷e=1.6×10-19C，真空中光速c=3.0×108m/s，普朗克常量h=6.63×10-34Js，光子的動(dòng)量可以不計(jì)，氫原子能級(jí)如圖所示．求：
（1）碰撞后躍遷到激發(fā)態(tài)的氫原子所處能級(jí)的量子數(shù)n及該氫原子碰撞前后的能量值
（2）兩個(gè)不同頻率的光子中波長(zhǎng)較短的光子的波長(zhǎng)值．
（3）入射氫原子的動(dòng)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

氫原子能級(jí)如圖所示，則要使一個(gè)處于基態(tài)的氫原子釋放出一個(gè)電子而變成為氫離子，該氫原子需要吸收的能量至少是
13.6ev
13.6ev
；一群處于n=4能級(jí)的氫原子回到n=2的狀態(tài)過(guò)程中，可能輻射
3
3
種不同頻率的光子；其中最短波長(zhǎng)等于
488.5nm
488.5nm
 （已知普朗克常量h=6.63×10-34J?s））．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?南京一模）氫原子能級(jí)如圖所示，則要使一個(gè)處于基態(tài)的氫原子釋放出一個(gè)電子而變成為氫離子，該氫原子需要吸收的能量至少是
13.60
13.60
eV；群處于n=4能級(jí)的氫原子回到n=2的狀態(tài)過(guò)程中，可能輻射
3
3
種不同頻率的光子．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（6分）氫原子能級(jí)如圖17所示，則要使一個(gè)處于基態(tài)的氫原子釋放出一個(gè)電子而變成為氫離子，該氫原子需要吸收的能量至少是___________eV；一群處于n=4能級(jí)的氫原子躍遷到n=2的狀態(tài)過(guò)程中，可能輻射___________種不同頻率的光子。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年陜西省渭南市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（Ⅰ）（解析版） 題型：填空題

（6分）氫原子能級(jí)如圖17所示，則要使一個(gè)處于基態(tài)的氫原子釋放出一個(gè)電子而變成為氫離子，該氫原子需要吸收的能量至少是___________eV；一群處于n=4能級(jí)的氫原子躍遷到n=2的狀態(tài)過(guò)程中，可能輻射___________種不同頻率的光子。

 

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