6.如圖,一輕質(zhì)彈簧原長為2R,其一端固定在傾角為37°的固定直軌道AC的底端A處,另一端位于直軌道上B處,彈簧處于自然狀態(tài),質(zhì)量為m的小物塊P自C點由靜止開始下滑,AC=7R,P與直軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,重力加速度大小為g.(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)求P第一次運動到B點時速度的大。
(2)小物塊P自C點由靜止開始下滑,最低達到E點,(未畫出),隨后P沿軌道倍彈回,最高達到F點,AF=4R,求P運動到E點時彈簧的彈性勢能;
(3)直軌道AC與一半徑為$\frac{5}{6}$R的光滑圓弧軌道相切于C點,斜面與圓弧軌道均在同一豎直平面內(nèi),改變物塊P的質(zhì)量,將P推至E點,從靜止開始釋放.已知P滑到圓弧軌道后仍可沿圓弧軌道滑下,求P質(zhì)量的取值范圍.

分析 (1)對C到B運動過程應用動能定理求解;
(2)對C到E和E到F過程分別應用動能定理,即可聯(lián)立求得CE及彈性勢能;
(3)根據(jù)P仍沿圓弧軌道返回得到P的運動范圍,再利用動能定理即可求解.

解答 解:(1)CB=AC-AB=5R,P從C運動到B只有重力、摩擦力做功,故由動能定理可得:$mgCBsin37°-μmgcos37°•CB=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}-0$,故${v}_{B}=\sqrt{2gCB(sin37°-μcos37°)}=2\sqrt{gR}$;
(2)P從C運動到E只有重力、摩擦力、彈簧彈力做功,設P運動到E點時彈簧的彈性勢能為Ep,那么由動能定理可得:mgCEsin37°-μmgCEcos37°-Ep=0;
P從E運動到F只有重力、摩擦力、彈簧彈力做功,那么由動能定理可得:Ep-mgEFsin37°-μmgcos37°EF=0;
所以,$CE=\frac{1+μcot37°}{1-μcot37°}EF=2EF=2CF=6R$,所以,Ep=0.4mgCE=0.8mgCF=2.4mgR;
(3)物塊從E到C運動過程只有重力、摩擦力、彈簧彈力做功,那么,由動能定理可得:${E}_{p}-m′gCEsin37°-μm′gCEcosθ=\frac{1}{2}m′{{v}_{C}}^{2}$;
又有P滑到圓弧軌道后仍可沿圓弧軌道滑下,那么,P能到達的最高點為圓弧軌道的最右點,故由P在圓弧軌道上運動只有重力做功,機械能守恒可得:$0≤\frac{1}{2}m′{v}^{2}≤m′grcos37°=\frac{2}{3}m′gR$;
所以,$m′g6R×0.6+0.25m′g6R×0.8≤{E}_{p}≤m′g6R×0.6+0.25m′g6R×0.8+\frac{2}{3}m′gR$,即$4.8m′gR≤2.4mgR≤\frac{82}{15}m′gR$;
所以,$\frac{18m}{41}≤m′≤\frac{m}{2}$;
答:(1)P第一次運動到B點時速度的大小為$2\sqrt{gR}$;
(2)小物塊P自C點由靜止開始下滑,最低達到E點,(未畫出),隨后P沿軌道倍彈回,最高達到F點,AF=4R,則P運動到E點時彈簧的彈性勢能為2.4mgR;
(3)直軌道AC與一半徑為$\frac{5}{6}$R的光滑圓弧軌道相切于C點,斜面與圓弧軌道均在同一豎直平面內(nèi),改變物塊P的質(zhì)量,將P推至E點,從靜止開始釋放.已知P滑到圓弧軌道后仍可沿圓弧軌道滑下,則P質(zhì)量的取值范圍為$\frac{18m}{41}≤m′≤\frac{m}{2}$.

點評 經(jīng)典力學問題一般先對物體進行受力分析,求得合外力及運動過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動能定理及幾何關系求解.

練習冊系列答案
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19.下列現(xiàn)象中,屬于光的色散現(xiàn)象的是( 。
A.雨后天空出現(xiàn)彩虹
B.通過一個狹縫觀察日光燈可看到彩色條紋
C.海市蜃樓現(xiàn)象
D.日光照射在肥皂泡上出現(xiàn)彩色條紋

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17.一個電動機,線圈電阻為0.4Ω,當它兩端所加的電壓為220V,通過的電流為5A的電動機每分鐘所做的機械功有多少焦耳?( 。
A.6.54×104B.6.594×103C.1.09×104D.1.09×103

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14.某同學用圖甲裝置來驗證動量守恒定律,實驗步驟如下:
①將白紙、復寫紙固定在豎直放置的木板上,用來記錄球與木板的撞擊點.
②將木板豎直立在于固定末端右側(cè)并與軌道接觸,只讓A球從斜軌上滾下,記下A球在木板上的撞擊點O′.
③將木板平移到圖中所示位置,軌道末端不放B球,讓A球從斜軌上某位置由靜止釋放,重復10次,得到A球在木板上的撞擊點的平均位置P′.
④Z在軌道末端放上B球,仍將A球從斜軌上由靜止釋放與B球相撞,重復10次,得到A球和B球在木板上的撞擊點的平均位置M′和N′.
圖中h1、h2、h3分別表示O′與N′、P′、M′的高度差.
(1)為保證兩球正能量,該同學通過20分度的游標卡尺選擇大小相同的兩個小球.測量小球直徑時的結(jié)果如圖乙,讀數(shù)為15.20mm.
(2)對實驗過程中的要求,下列說法正確的是BCD
A.軌道必須光滑
B.A球質(zhì)量必須必B球大
C.軌道末端的切線必須水平
D.步驟③④中,A球每次必須從斜軌的同一位置由靜止釋放
(3)實驗中除需測量h1、h2、h3外,還需要測量的物理量有B
A.A球釋放點到軌道末端的豎直高度h
B.A球和B球的質(zhì)量mA、mB
C.軌道末端到木板的水平距離x
(4)若所測量物理量滿足表達式$\frac{{m}_{A}}{\sqrt{{h}_{2}}}=\frac{{m}_{A}}{\sqrt{{h}_{3}}}+\frac{{m}_{B}}{\sqrt{{h}_{1}}}$(用實驗中所需測量的物理量符號表示),則說明兩球碰撞過程中動量守恒.

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1.如圖所示,一質(zhì)量為m的剛性圓環(huán)套在固定細桿上,圓環(huán)的直徑略大于細桿的直徑,圓環(huán)的兩邊與兩個相同的輕質(zhì)彈簧的一端相連,輕質(zhì)彈簧的另一端連在和圓環(huán)同一高度的墻壁上的P、Q兩點處,彈簧的勁度系數(shù)為k,起初圓環(huán)處于O點,彈簧處于原長狀態(tài)且彈簧的原長為L,細桿上面的A、B兩點到O點的距離都為L,將圓環(huán)拉至A點由靜止釋放,重力加速度為g,對于圓環(huán)從A點運動到B點的過程,下列說法正確的是( 。
A.圓環(huán)通過O點的加速度等于g
B.圓環(huán)在O點的速度最大
C.圓環(huán)在A點時的加速度大小為g+$\frac{(2-\sqrt{2})kL}{m}$
D.圓環(huán)在B點的速度為2$\sqrt{gL}$

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11.如圖甲所示,導體棒MN置于水平導軌上,PQMN所圍的成面積為S,PQ之間有阻值為R的電阻,不計導軌和導體棒的電阻.導軌所在區(qū)域內(nèi)存在沿豎直方向的勻強磁場,規(guī)定磁場方向豎直向上為正,在0~2t0時間內(nèi)磁感應強度的變化情況如圖乙所示,導體棒MN始終處于靜止狀態(tài).下列說法正確的是( 。
A.在0~2t0時間內(nèi),導軌棒受到的導軌的摩擦力方向先向左后向右,大小不變
B.在0~t0內(nèi),通過導體棒的電流方向為N到M
C.在t0~2t0內(nèi),通過電阻R的電流大小為$\frac{S{B}_{0}}{R{t}_{0}}$
D.在0~2t0時間內(nèi),通過電阻R的電荷量為$\frac{S{B}_{0}}{2R}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.一根長L=0.5m的細繩,當它受到Fm=20N的拉力時會被拉斷,今將它的一端拴著質(zhì)量m=0.4kg的小球,以另一端為中心,使小球在光滑水平面上以L為半徑做勻速圓周運動,求:
(1)當小球的運動速度v0=2.0m/s時,小球的向心加速度大小a;
(2)細繩剛好被拉斷時,小球的角速度ω:
(3)通過計算判斷該細繩所栓的小球能否在豎直平面內(nèi)剛好做完整的圓周運動?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.在“研究平拋物體的運動”的實驗中:
(1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是將小球放在斜槽末端,看是否滾動.
(2)驗證實驗得到的軌跡是否準確的一般方法是:如圖(a)所示,在水平方向從平拋起點處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點,作水平線交于y軸,則y1與y2之比應為1:3.
(3)某同學建立的直角坐標系如圖(b)所示,實驗裝罝的安裝準確無誤.實驗操作中有一處失誤,其余操作正確,請指出該處的失誤.以斜槽末端為坐標原點,應該以小球在斜槽末端時球心在木板上的投影為坐標原點

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16.如圖所示,一塊橡皮用細線懸掛于O點,用鉛筆靠著線的左側(cè),沿與水平方向成 30°角的斜面向右以速度v勻速運動,運動中始終保持懸線豎直,下列說法正確的是( 。
A.橡皮的速度大小為 vB.橡皮的速度大小為$\sqrt{3}$v
C.橡皮的速度與水平方向成60°角D.橡皮的速度與水平方向成 45 角

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